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1、第 高考总分值作文:角色转换之间800字高考总分值作文:角色转换之间1 如果八十岁老太迷上熏眼妆,白首老伯爱上电玩,中年男女皆意在组建“丁克家庭,世界会变成怎般的光怪陆离? 对于这些类似新潮的“文化,我们要坚决说不!文化反哺,哺的千万不能是三鹿! 孩提时代,老先生手把手地教育我们“人之初,性本善。而如今,我们要用什么反赠?随着年轻人对个性张扬的极度追求,许多所谓的文化在潮流中混杂进来。古之施教者的传授内容,是经过数千年积淀下来的精华,在这等博大精深之前,我们应有的是责任,而不只是展现自我的矫情。 慕容天天,一个以行为艺术家自居的女孩,曾一度赤裸着身体在铁笼内宣告人体之美。而她竟然说服了自己的母
2、亲,与之共同拍摄那些所谓艺术的照片。在角色转换之后,她所传授的是什么文化?不是扯下了一块遮羞布,就能成为一种文化。 正因为角色转换,我们才需要正视自己的行为。校对自己写下的教科书,是否别字连篇。 当老者敦敦念叨“见义勇为时,我们应以“见义智为对之;当长辈们用“淡泊一生,平安是福来寄托心声时,我们可以用“不见风雨,何以出彩虹与之相对;当老人用“书中自有颜如玉来告诫我们时,我们要携起他们的手,看社会的波涛壮美。当他们提醒我们要保护好自己时,我们可以告诉他们:“青春就是疯狂地奔跑,然后华美地跌倒,站起来,再跑!这才是所谓的文化反哺,这才是我们应有的“师德! 是爷爷告诉我,一串红的汁液有糖的滋味,现在
3、,轮到我来告诉他,水仙花的瓣叶可消除一个白昼的疲惫。 角色转换之间,我们走上讲台,就不能是一个不谙世事的小孩。年轻是一段很美的光景,不要只顾展现自己的美丽,该去为别人留下点风景。 角色转换之间,我感动着木兰的替父参军,也呐喊着金晶的坚强之旅;我震撼于汉字的历史回音,也叹服于英语的婉转音韵。 雏鸟反哺,总将最鲜美的留给母亲;文化反哺,当然要用最优秀的去彰显我们的实力。 如果人生是一场筵席,那我们现在便是布菜人,在一片诱惑中,一定要三思再下筷。 高考总分值作文:角色转换之间2 如果年轻人和老年人之间就某个问题的观点产生分歧,且不管真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃过
4、的米还多,我走过的桥比你做过的路还多! 然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐“走过的桥这类“经验论真的还能占上风吗?谁能保证年轻的一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流,是社会开展的必然产物。年长的一代也不必惊慌抗拒,正如韩愈所说“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。因此,在不同的“道之间,施教者和受教者之间,往往会发生角色转换。 很大一局部时间里,年长的.一辈是施教者,他们作为文化传统的传承者,向后代讲述经久不衰的故事,描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族的精神,构建起了年青一代的文化根基,使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人才得以站在
5、前人的肩膀上看得更远。 当年青一代吸取了足够的养分破土而出时,往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和灰色的各种文化,年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的营养,年青一代或许能成长更快,有一天,他们超过了年长的一代。 观察社会进程我们会发现,因为生活条件的逐渐改善,年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的,因为思想观念的开放,年轻一辈的学习能力也强于前辈。于是,年轻人获得了前所未有的反哺能力。 年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因:他们在创造文化,新文化中蕴含的鲜明的时代活力,这正是年长一辈所缺乏的。 文化反哺和鸟类反哺一样是自然社会的正常现象,角色转换之间也可能会发生一些小冲突。面对冲突,我想年轻人即使成为施教者也要给予长辈充分的尊重,一如雏鸟长大后也要听取老鸟的经;同时即使长辈不再是施教者,也不必认为地位受到动摇,学无止境,见贤思齐,才能终身丰赡文化内涵。 只有不断地角色转换,才能使文化永葆新鲜,成为社会
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