六一班级活动方案3篇

1、Word 六一班级活动方案3篇 【六一班级活动策划方案】 六一班级活动方案【篇一】 本着以人为本，以“迎奥运，庆六一”为主题，以真正把“六一”节日还给孩子，给孩子一个美妙的童年为动身点，幼儿园组织了“迎奥运，庆六一”的庆祝活动。活动形式多样，内容健康，不仅丰富了孩子的假期生活，而且起到了教育作用，受到了社会和家长的好评。我园系列活动总结报告如下： 一，领导重视，细心组织。 今年是幼儿园第一次预备专场。共青团工会和团教科对6月1日系列活动的开展非常重视，并因地制宜制定了整体活动方案。今年4月，团委、教育科、高海红主任统筹规划，高新平先生任总指挥，筹备工作落实，形成人人参加的局面。高新平负责编导老

2、师舞蹈草原姑娘，唐古拉风，情景喜剧我爱幼师这一行，手风琴合奏花儿与少年，大班童舞小小俏花旦，王芳负责编导老师节目欢欣鼓舞，中班童舞健身娃娃。德文和方青洪负责编导少儿舞蹈唱五环，杨莉和吴负责编导少儿舞蹈动起来小班化，负责编导少儿话剧欢乐在一起，业余时间培训年轻主持人。在高海红主任的带领下，全部的幼师都做好了自己的衣服和头饰。高新平负责服装的整体设计，马负责缝纫，其余负责服装和头饰的装饰，负责舞台设计和道具制作。预备阶段，高海红导演带领老师加班，利用午休、免费上课、下班时间，做了美丽的衣服和头饰。这些美丽的衣服和头饰是舞台上一道漂亮的风景线，赢得了观众的赞誉。 二、无私奉献，悄悄付出。 这次活动出

3、现了许多善举，说明大家都在无私奉献，不懈努力；在活动现场，我们幼儿园展现了高质量的师生，得到了领导、嘉宾和家长的全都认可；另外，许多家长对活动的热忱，老师的确定，幼儿园的确定，都体现了我们平常家校联系工作的成果，以及家长对幼儿园教育理念和工作的认可。所以，经过领导和老师们这么多的努力和付出，我们可以看到，这次活动是胜利的，代表了我们幼儿园师生的整体水平，展现了我们幼儿园和老师的教育理念和个人素养，为我们将来教育和课外教育的有效进展积累了良好的积累。除了从活动中消失的善行，这些珍贵和明智的做法值得相互学习。每次都是大家一起努力，高质量的完成任务。他们每个人在六一庆典中都有好几个角色，任务费时费劲

4、，需要协作。每个人都可以帮忙，但是帮不了。他们不忘开个玩笑缓解紧急的工作气氛，提示她放轻松，多留意身体。也有负责节目，督促竞赛的。他们在幕后悄悄无闻地工作。他们热忱活跃。它们可以让人在公园里感受到轻松的气氛和暖和的环境。老师们在互助合作中感到欢乐。 三，宣扬教育相结合，注意维权。 值此六一儿童节之际，我园一方面利用公园广播宣扬科学的教育方法和家庭教育理念，关心家长树立正确的育人观念，从而实现幼儿园教育和家庭教育的有机结合，动员全社会关爱儿童，关爱儿童，为儿童的健康成长供应良好的社会环境。 四、广泛发动，爱心到灾区。 六一儿童节前夕，幼儿园号召老师和孩子以捐款的形式关心灾区。孩子们也乐观响应号召

5、，捐款关心灾区。幼儿园共收到老师474元，儿童1373元，灾区师生1820元。 五、社会的支持和以后工作的方向。 这次活动也得到了社会上和很多单位的大力支持和赞助，共计5500元。可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播电视传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了社会和家长的热闹欢迎。从老师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法，和需要留意和改进的问题这两个角度进行总结。盼望我们共同总结成果和不足，

6、寻求更为科学有效的、教育方法，并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去，提高我们的工作力量和水平，将今后的工作做得更好。 六一班级活动方案【篇二】 开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学乐观参加并发挥其共性特长，充分展现我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动目的 一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。 二、活动主题 “阳光下成长，欢乐中飞行”。 三、活动领导小组 总指挥：xx、总策划：x

7、x、后勤保障：xx、节目总负责：xx、协调：全体管理人员。 四、活动时间 x月x日。 五、活动地点 大操场、班级教室、专用教室等。 六、活动形式 文艺汇演、班级主题活动、校内环境美扮装饰等。 七、活动预备 用书画布置教室校内、各班级排练六一表演节目、预备六一活动道具等。 八、活动详细内容 1、庆六一文艺展演。 为营造节日文化氛围，展现我校的艺术教育成果，学校将于xx月xx日上午开展阳光下成长，欢乐中飞行庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面对全体，关注个体，搭建同学展现舞台，充分展现同学的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升同学鉴赏力量。 欢乐篇二班级结合“欢乐庆祝六一”、“诵读经典”主

8、题编排节目。 成长篇四班级结合“社团成果展现”、“成长仪式”主题编排节目。 毕业篇六班级结合“感恩校内老师”、“毕业仪式”主题编排节目。 2、校内环境美扮装饰。 六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让同学动手动脑，挖掘同学的潜能，培育同学的制造力量，在美术老师的指导下为校内装饰布置。(xx老师总负责) 3、开展“我最喜爱的节目和作品”评比活动。 对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。 4、校开展学唱活动。 学唱本次活动主题歌欢乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。 九、留意事项 1、全校师生乐观参加本次活动，留意

9、各项平安，各班主任组织同学做好活动的预备工作。 2、由班级负责人组织争论确定表演节目，x月x日上报节目名称(包括各社团)，x月x日前节目成型。 3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。 4、活动中留意校内环境卫生、不乱扔废弃物。 六一班级活动方案(篇三) 一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。 二、活动支配 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。 3、校内文化布置横

10、幅、评委席、彩旗。 4、宣扬发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、时间支配 1、xx月xx日预备酝酿。 2、xx月xx日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。 4、xx月xx日学校进行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类乐观分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK竞赛，xx月xx日至xx日着手预备，xx月xx至xx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参与学校竞赛，名单xx月xx日报xx老师。 (2)器乐爱好小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球竞赛：低班级(垒球，每班二人，一班级四人);高班级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前：低班级(二人绑腿跑，每班二组) (3)凳子运人：3-5班级