幼师个人培训总结5篇

1、精品文档Word格式 幼师个人培训总结5篇 工作中肯定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进展回忆和分析，从中找出阅历和教训，引出规律性熟悉，以指导今后工作和理论活动。下面是我给大家整理的幼师个人培训总结，盼望大家喜欢！ 幼师个人培训总结篇1 本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建立的要求，以?纲要?和?指南?精神为指导，根据本园实际，加强了理论与理论的引领，加强了“教与“学的讨论，对本园教师进展了为期一年的教师自身修养、教学程度、业务讨论、教科研程度和新的训练教学理念等各方面培训工作，获得了良好的培训效果，现总结如下。 一、主要工作进展与成效 一、以师

2、德学习为动身点，开展生动的师德训练活动。 加强师德建立师德是一切训练教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手：一年来，我园坚持以师德建立为中心，以进步教师综合素养为目的，以现代化训练观念为指导，以?幼儿园训练指导纲要?为主线，以师德学习为动身点，开展生动的师德训练活动，加强师德建立。 二、不断探究开拓新路，全面培育注意实效。 1、读书活动。本学期我园对教师一如既往的要求，要求教师在一年度里需自主阅读3本训练理论书籍并写读后感。在本学期，教师至少要完成一本理论书籍的读后感。 2、新教师的根本功晋级活动。本学期我园对未满三年的7位新教师进展了根本功考核，考核内容为三字、三

3、课。现场给内容写三字：钢笔字、毛笔字、粉笔字，三课：每位教师制作一份课件，课件的领域为数学，而且必需是自己本年段的教学内容；平常的日常教学，其他教师可以随时进展推门听课活动；还有一课就是要向全园教师进展展现活动课，本学期至少两次的展现活动。 3、中年教师根本功晋级活动。本学期晋级活动支配为现场设计教案活动，我们供给题目、领域，让他们俩现场写出教案，当场上交。 二、积累阅历，反思缺乏 努力实现培训工作课程化通过一期的培训，教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽一样的反思随笔等，并在课题讨论中自己设计了很多教案，以便在课题讨论期间期间进一步深化讨论，为今后走向“科研型教师的角色奠定了根底。使本期

4、园本培训收到肯定预期的培训效果。 但我们知道我们课程化的培训工作方式还刚刚开头，我们有方案的培训与一些应急工作之间还存在着肯定的冲突；各类培训内容的连接落实上还有待于我们进一步思索，在课程施行中，大局部教师的程度处于理论操作层面，讨论、总结的力量相对薄弱；教师在进展教学活动理论之后，反思的力量欠缺，经常不知道该如何反思自己的教学行为。在集体教学活动的开展中，教师对指导听课以及不同层面的公开活动预备比拟充分，但在平常的教学活动中，有应付过关、盲目随意的现象；总之，教师培训是我园的一个系统工程，需要我们不断努力，不断探究，每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思想。在下学期的工作中

5、，我们更应加强学习指导与催促管理，鼓励教师不断学习进取，克制困难，进步综合力量，促进幼儿园特色的持续进展。 幼师个人培训总结篇2 随着我国学前训练改革的步伐加快，教师队伍建立的也必需加快，根据当前幼教的进展趋势，幼儿教师专业化是最热门的话题。重视幼儿教师素养的进步，使幼儿教师专业化，加强教师全园培训是进步幼儿教师地位的途径之一，也是进步幼儿园训练质量的途径之一，因此，在这一年来，我们遵循上级部门的指示，制定我们园本培训的目的，连续开展我园的全员培训工作，现总结如下： 一、重师德训练，努力塑造一支师德高尚的教师队伍。 ?幼儿园教师专业标准?要求“师德为先，“喜欢学前训练事业，具有职业抱负，践行社

6、会主义核心价值体系，履行教师职业道德标准。关爱幼儿，敬重幼儿人格，富有爱心、责任心、急躁和细心;为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿安康成长的启蒙者和引路人。，因此，每年的园本培训，我们也是把师德训练放在第一位，这学期，我们学习了广州高校刘树谦教授的“德诚于内，礼形于外，让我们理解，道德的境界是心灵美，只有发自内心的道德礼仪，才是真正的道德，否那么都是一些外表形式的东西，不能根深蒂固在每个人的脑海里，成为心里的道德准那么与标准，所以，做为幼儿教师，要做一位心灵美的教师。 我园把德育训练付予训练理论，开展“文明礼仪训练活动，九月九日，我们就家园合作，设计了“重阳节亲子感恩活动，邀请幼儿的祖辈家长

7、前来幼儿园，与孙子们一起度过欢乐的重阳节，在教师的引领下，孩子们给外公外婆、爷爷奶奶敬茶、捶背、表演节目等，让老人们享受天伦之乐，度过了难忘的重阳节。这样的活动让教师与孩子们都得到了心灵的启迪，真正感受到发自心里的感恩是如此的感动人心。 二、重视理论学习，努力进步教师的理论素养与专业程度。 树立教师终身学习的观念，不断修 炼自己的专业程度与增加专业学问量，每周一次专业学问学习。我们学习?幼儿园教师专业标准?，知道做为幼儿教师的根本理念是“幼儿为本，师德为先，力量为重，终身学习，把“专业标准做为教师建立的根本根据、教师培训的主要根据、教师管理的重要根据;把“专业标准做为教师自身进展的根本根据。理

8、解“专业标准从专业理念与师德、专业学问、专业技能等方面去要求教师，因此，我们在进展教师园本培训的时候，也是从这三大块进展培训学习。学习?3-6岁儿童学习与进展指南?，理解最新五大领域的训练目的与内容，并解读其与?纲要?的不同之处，只有深入理解了?指南?的理念与内容，在日常教学活动中才可以得心应手，合理设计教学活动，达成训练目的。专业学问的学习，对于进步教师的专业程度起了重要的作用，因此我们要求教师要做学习笔记、训练笔记，真正做到每学必记，每记必用，学会反思，做个思索型的教师。 走出去，学回来。随着国家“国培方案的施行，我们感觉到幼教的春天已经降临，沐浴春雨，身心焕然，受益的是我们的教师们。本学

9、年，我们参与了_省幼儿教师教学技能远程培训;_师范高校的远程培训;_教师参与琼台师范高校换岗脱产培训;_教师参与武汉、长沙的骨干教师培训;罗_副园长参与了琼台的后勤园长培训;_园长、_副园长参与_师范高校的园长高级研修班学习。走出去，参观其他省级示范幼儿园，教师们开阔了视野，听了数多幼教专家教授的精彩讲座，我们的学问面广了，学问层次加深了，对幼教的前沿理念理解了，教师们增长了学问，也增加了胆识，对自己以后的教学工作更有创新尝试的激情与自信，经过全员的培训，教师们更新了训练理念，对本园的课程改革有了共同的熟悉，转变学校化的教学形式，增加多样化的、以嬉戏为主的、以区域、分组教学为辅的课程形式应当是

10、我园以后的园本课程形式。 三、加强教师的技能培训与理论。 根据我园教师各自力量的不同，实行以老带小、扬长避短、特长发挥等方式安排教师的工作：比方班主任工作，特意培训比拟年轻的教师当班主任，而与之配班的教师那么是有阅历的曾经的主班教师;根据教师弹唱跳画的力量合理搭配班级教师;开设舞蹈爱好小组、美术爱好小组，由有舞蹈特长的钱燕、赵淑妹、有美术特长的李梅花教师任教。语言力量好的教师任教语音领域，以便培育幼儿的口语表达力量;能弹会唱的教师任教艺术领域等。 要求教师写读书笔记、训练笔记、说课稿、论文等，通过培训教师写作力量，进步教师的专业化程度，因为幼儿专业化标准中要求，教师要会设计训练活动、评价、观看

11、幼儿、分析与反思，这些都需要教师有肯定的写作程度。 四、加强园本课程的开发，使本园教师的潜能得以发挥。 今年，我园开展了全园性的训练活动：比方：家长开放日、节日主题活动(重阳节感恩活动、“六.一歌舞表演活动)、亲子运动会、故事大王竞赛、文明礼仪活动，通过这些活动，让教师们使出全身的本领来指导幼儿，让幼儿在活动过程中精彩表现，即延长了我们五大领域的训练目的，又让教师与幼儿发挥了自己的潜能。即增加了我园的训练活动的特色，又进步了我园训练质量。 五、教师培训的收获与成果。 我们的教师通过参与各种形式的培训学习，更新了学问，树立了新的训练理念，让我们的教研等各方面的工作开展得更顺当，没有了之前的慵懒、

12、得过且过的心态，深入熟悉到幼教的美妙前景，工作干劲十足，教师精神风貌焕然一新。教师欢乐，才可以训练出欢乐的幼儿，因此，我们的培训是成功的，也将是长期的，循序渐进的。 在培训过程中，消失了许多优秀学员，比方在参与华东师范高校远程培训中，李梅花、王少珍、黎莉、吴彤彤、吴华南等教师获得了优秀学员;陈贞园长、王树稳副园长也获得了华南师范高校园长培训班的优秀学员。 总之，做为幼儿教师要与时俱进，不断学习，终身学习是我们的理念，我们的教师培训也将连续，我们将不断设立目的，制定培训方案与方案，建立我园的教师队伍专业化。 幼师个人培训总结篇3 本学期的新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事竞赛、舞蹈表

13、演，并且还进展了新教师的观摩活动和实录反思的分析。通过新教师的培训，我从中也获得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。 活动前我仔细反复的看了-_教师的一堂观摩课，并且还做了详细的笔录。再结合yy教师上的?盒子上的数字?进展了一个调整。我觉察-_教师在说到保质期的时候出示的是20_20_的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然_教师说的比拟明晰，但孩子们似懂非懂，似乎还是没有承受。所以对于这一现象，我进展了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进展一个说明。因为我觉察牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天。用这七天和三年的保

14、质期来比，孩子好似更简单承受前者，也由于七天时间短，孩子可以用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比拟遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解。 在看了yy教师上的?盒子上的数字?后，我也思索着一个问题。因为在yy教师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，好似脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进展了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比拟卡-通，简单吸引孩子们的爱好。药盒上也有年龄提示和药量提示，正符合了我的目的。而对于药量我出示了一个量杯，可以让孩子们在药水和量杯

15、之间进展比拟，有了实物的比拟，孩子们也更能简单承受和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值。 这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开头的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简洁了怕没说出理由，说的简单了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了。所以我也简洁说明白“克就是重量的意思，并且还详细说明白“克前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解，我出示了两种重量不同的盒子，让他们运用新学到的本领进展探究和比拟。这一理论也证明我的想法是对的，孩子们通过这样的操作，很快的就理解了“克的意思。 当然其实这次活动的缺点也是许多的。比方刚开头时对孩子们提出的“101我就没

16、有一个很好的解释。而且整个活动我急于完成四个重点的说明，所以赐予孩子们的自由探究觉察甚少，根本都是由我自己在觉察数字，再去引导孩子们去觉察，所以局限了他们的自主探究空间，他们的发言时机也比拟少，教师完全有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性。对于这些比拟明显的缺点，还需要在日后的活动中去琢磨和改良。信任通过下学期的新教师培训，我会进步的更快。 幼师个人培训总结篇4 时间飞逝，转瞬四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将完毕。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园教师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是欢乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他

17、们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思索问题比以前更全面了，很多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家共享一下。 一、对幼儿园保教结合的全新熟悉与理解。 刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕全部这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：嬉戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。嬉戏是幼儿学习的主要方式，有机地

18、整合幼儿园嬉戏和教学的关系，把嬉戏作为幼儿园教学的根本途径，让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以嬉戏为根本活动的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演嬉戏等，在嬉戏中玩出才智，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的嬉戏活动中自由玩耍，欢乐成长 二、明确了幼儿教师专业化成长的目的与方法。 许多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，学问含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊异的觉察，即便是特地的幼师学校培育出来的教师要做好都不简单，更何况我这

19、个非师范专业的“门外汉。反思与迷茫充满着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必需树立敬业、乐业的训练观；把幼教当成职业来干，努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求。其次，关爱儿童，认可儿童，公平对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的“球。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，把握多元的学习方法、擅长适时合理的筹划、组织、施行活动。最终，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，擅长总结，勇于创新，做到终身学习。 三、幼儿教师要培育职业幸福感 当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘

20、气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出如今心头。是啊，谁没有遇到这样的状况？可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真稚嫩的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心损害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会苦恼和疲惫，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以苦痛那是因为我们只看到失去的，从来没有仔细打量过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公正的，此时你的世界或许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出漂亮的彩虹呢？ 培训活动是短暂的，但是我在这

21、次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的进步。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的安康成长又一次指明白方向。愿我们的教师像大海那样放开胸怀包容百川，像太阳那样，不断地进展新的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。为了我们的训练，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和进步，一切从实际动身，实在担负起教师应尽的责任和义务。 幼师个人培训总结篇5 “情在左，爱在右，走在生命 的两旁，随时播种，随时开花。这 是我最喜欢的冰心的一句 话。每当默念它，

22、心中总会涌出阵 阵的暖意。是的，生命中因为有了 爱而倍显美妙。而当你恰恰又是 一名幼儿教师，那么你就又拥有 了一份以爱为主题的职业，从今 注定你会因为爱而获得更多的幸 福。 我在幼教行业中已经行程十五年了，在幼儿园这片沃土中，我与孩子们每天朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着我，鼓励着我，促使着我始终奋斗在幼儿训练的行业中，始终以孩子们为伴，以孩子们为友，我为我选择了这份在布满欢快与暖和的乐园播撒爱的职业而傲慢、骄傲、欣慰。把我毕生的精力全都奉献给幼儿训练事业，我无怨无悔，因为，我爱孩子，我爱幼儿训练事业。 而我作为一名幼儿训练工，我的职责就在于可以真正地把爱心奉献给全部的孩子，用真爱留神地呵护每一个孩子的心灵，真正专心对待每个活动，细心设计每一个教学环节，珍惜每一次与孩子的沟涌，让孩子每一天都在期盼和惊喜中度过。所以，在工作中，我总是和