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文档简介

1、中班主题五花八门的建筑教案反思这是中班主题五花八门的建筑教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图综述先让幼儿观看，通过从建筑物自身的造型、颜色、装饰、功能等方面赏识建筑物的美，培育幼儿的观看力量和鉴赏建筑物的美的力量，感受了人类建筑的宏大。从而产生对建筑工人的热爱、敬爱之情。活动目标1、赏识各种建筑，能用语言表达感想。2、感受人类建筑的宏大。3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。重难点重点、难点：赏识各种建筑，感受人类建筑的宏大。教具准备小好友的书勤劳的人们。各种着名的建筑图片。活动流程：一、赏识着名

2、建筑出示着名建筑的图片，幼儿观看。提问：你能说出这些建筑的名称吗？它们分别在哪个国家？你看了这些建筑有什么感觉？老师小结：故宫、长城、埃菲尔铁塔、金字塔、鸟巢这些都是世界着名的建筑。二、赏奇怪建筑，进行商量沟通引导幼儿观看奇怪的建筑图片，自由进行商量沟通。提问：这些建筑的形状像什么？（引导幼儿从建筑的造型上说说它们的奇怪之处）这些建筑是干什么用的？（引导幼儿了解建筑设计和功用上的关系）三、商量沟通（一）你还看见过哪些特别的建筑呢？（二）老师小结。四、感受人类建筑的宏大（一）你觉得这些着名建筑师着名造出来的？（二）小结。人类真了不得，能设计和建筑出这么宏大的建筑。活动反思：建筑工地对幼儿来说还是一个比拟抽象的概念，孩子们在生活中没有实际接触过这些事物，而老师对于这一内容也没有一个专业详细的了解，因此只能从一个大致的环境和几种较普遍的建筑工具入手，丰富幼儿学问面第二课时的绘画，考虑到幼儿想象、自由临摹的局限性，因此我作了范画的示范，讲解了几个留意要点，从幼儿的绘画表现看，主要有几项缺乏：1、布局的合理性：画面中应是建筑物和吊车两个事物，但大多幼儿没有考虑第二因素，而将第一个事物画中间且过大，使得画面不够协调

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