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文档简介

1、第 四 章 第一节 秦岭-淮河线学习目标 (1)了解秦岭淮河线的位置及其地理特征。(2)了解秦岭淮河线南北两侧自然环境、地理 观和居民生活习惯的差异。(3)了解我国四大地理区域的划分及其分界线的位 置。 秦 岭淮 河 探究活动:阅读教材P75的图4-1,想一想,回答下列问题:1、说出秦岭山脉的走向和淮河的流向有什么特点?秦岭为东西走向,淮河自西向东流2、找出秦岭-淮河线通过的主要省级行政单位。甘肃、陕西、河南、安徽、江苏3、下列省级行政单位中位于秦岭-淮河线以北的是湖北河北江西山东浙江山西 阅读:P75 阅读材料 秦岭阅读P76阅读材料淮河 阅读:P76阅读材料 淮河 思考1、长江水系和黄河水

2、系的重要分水岭是 ( )2、淮河为什么会成为我国的一条“害河”?(1)淮河( )灾害频繁 (2) 淮河( )严重秦岭旱涝污染二、秦岭淮河线的地理意义地理区域的内部具有相似性,地理 界线则反映出区域之间的差异性。 在学习地理过程中,地理区域和地理界线 是非常重要的。活动:我国某东西走向的山脉,山北以旱地为主,山南以水田为主;山北树木冬季落叶,山南树木大多常青;山北人们以面食为主,山南人们以大米为主。 猜一猜,这是我国的哪一条山脉?秦 岭南北太白山点苍山汉水300020001500500200(米)沿107o48E线陕西省南部地形剖面 1955年1月发生强寒潮时,秦岭北侧的西安最低气温为-20.6

3、,南侧的安康最低气温为-7.6。 你能根据所学知识解释两地气温差异形成的原因吗?秦岭阻挡了寒冷空气南下秦岭-淮河线南北两侧的地理差异秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南1月平均气温河流封冻情况植被类型主要经济林木作物熟制年降水量耕地类型主要粮食作物主要运输方式0结冰不结冰800毫米亚热带常绿阔叶林暖温带落叶阔叶林以旱地为主以水田为主小麦、玉米水稻两年三熟或一年两熟一年两熟或三熟苹果、柿、枣柑橘、柚、茶公路、铁路公路、铁路、水运观察分析 把秦岭-淮河一线、400毫米等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域。四大分区的地理界线是如何

4、确定的?400书P78“活动”:阴山 第二级阶梯与第三级阶梯太行山 季风区与非季风区秦岭 南方地区与北方地区阅读P79“阅读”材料,连一连。 沙漠广布 农耕为主 西北半壁 牧业为主 人口众多东南半壁1、我国某山脉以北以旱地为主、以南以水田为主。关于此山脉的走向正确的叙述是A 南北走向 B 东北-西南走向C 东西走向 D 东西-西南走向2、山东省位于我国的A北方地区 B南方地区 C西北地区 D青藏地区3 、秦岭淮河一线大致是A 400毫米等降水量线通过的地方B 一月0等温线通过的地方C 季风区和非季风区的分界线D 内流区和外流区分界线考考你4、下列地形区位于秦岭淮河线以南的是 A 华北平原 B 四川盆地 C黄土高原 D柴达木盆地 5、秦岭淮河线南北两侧没有明显差异的是A 自然环境 B 地理景观 C 居民主食 D人种和宗教6、我国四大地理区域的界线不包括A 秦岭淮河线 B 400毫米等降水量线 C 青藏高原边缘线 D 200毫米等降水量线7、下列说法可信的是A 秦岭淮河一线是我国东南半壁与西北半壁的分界线B 黄河冬季不结冰C 秦岭淮河以北

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