描写老师的作文精

1、描写老师的作文精 描写老师的作文【精】 无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是收集整理的描写老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 描写老师的作文1 我有一个花儿一样的老师，这位老师在一年级的时候就开始教我了。她高高的个子，瘦瘦的。有长长的睫毛，睫毛下面是一双大大的眼睛，高挺的鼻梁，红红的嘴唇，还有一头有点卷的柔顺头发。而且呀，每次从我们身边走过的时候，都有一股淡香！你说，她的外貌是不是像花儿一样漂亮？她对我们可关心了。教我们认字，给我们讲故事，告诉我们上课要坐

2、姿端正，认真听讲、积极发言.有时候她像大姐姐一样和我们聊聊天。有一次，我们班的叶剑伟头部受伤了，老师知道后，赶紧跑到他身边，轻声的问他怎么了，并不时抚摸他，让他不要着急，然后很快地带他到医务室去检查。你说，她的心灵是不是也像花儿一样美丽？这就是我们的花儿老师-杨帆老师。 描写老师的作文2 我的老师是个明辨是非的老师，所以根本不值得记。如果这件事结束了，我大概就不会讨厌老师了。就是因为一把刀，那天晚上爸妈打电话回家挨打。麻痹的，你怎么不说举报我的人，就说我一个人，我凭什么说我一个人？他卑鄙、肮脏、无耻。他用玩的方式威胁我，说:我不借就告老师。我没借他玩。他直接跟老师说我带了把刀来学校。后来我去小

3、自习，他对我说:我这样做是为了你好。不小心弄伤了人怎么办？恶心人，想借他玩玩。如果他想伤人，就应该说是我的。老师应该再和我吵架。告诉我，他到底贱不贱？无聊，我不屑和他玩，贱男人。老师说我他妈一个人。(#)为什么不通过他妈妈告诉他？很烦！ 描写老师的作文3 我最喜欢的老师是语文老师。她姓关，所以我们都亲切地叫她关老师。现在，我给关先生画一幅画，介绍给你。我先画老师的头发。她的头发虽然不是很长，但还是乌黑发亮，很清爽。每当关老师从我身边走过，我都能闻到他头发的香味。然后闭上老师的嘴。她的嘴小而可爱，像一个淡淡的唇彩。老师一张嘴，温柔的声音就在教室里飞来飞去，无法停留。再画老师耳朵。你看，关先生戴着

4、两只白珠子耳环，走路的时候一双红耳朵，很引人注目。最后，画老师的手。只要老师的手到处指指点点，我的日记就会开花种草。但是，随着时间的推移，渐渐变得骨瘦如柴。我永远忘不了老师那种美丽、庄重、平易近人的形象。她是浓缩精华，我喜欢她。 描写老师的作文4 老师，教会我们知识，让我们明白做人的道理。老师是个伟大的职业。进入四年级，我又开始了人生的一个新成程，在这，我应该好好把握自己，让自己以后有个美好的未来，在这个新的学期里，我觉得语文老师是我的精神支柱，当我第一眼看到他时，我发现他很像电视剧松柏巷里万家人中的“万长华”。于是我和几个同学私底下就叫他万长华，他在当中扮演的角色很搞笑，于是我就私下关注着他

5、，发现她有很多优点，比如骂人，热爱帮助人等，在我的心中找就把你树立成我的偶像，天天都学着他，他是一个有理想，有抱负，有责任心的好老师，我希望和他一起度过高中三年，让我以良好的心态及伟大的理想一起放飞吧！老师，希望你能陪伴我三年，还有我想叫她玲玲老师，不知道她是否会答应，希望他会答应吧！我爱我的语文老师。人生如能有一个好老师，就是一件幸福的事情，而我就拥有一个好老师。 描写老师的作文5 我们班有一位幽默的王老师语文老师，大家都喜欢她的课，因为她的课很有意义。她有一双明亮的眼睛，健谈的嘴和短发。只要你上课不回答，她就会来参加聚会，说:“慢慢来，仔细想，不要怕，仔细想。”不，没关系。下次好好看看就好

6、。记得有一次，我们班一个人上课睡觉。老师看到了，让他背书，他没理，依旧趴在桌子上睡觉。老师看到这个动作，气得跳了起来。当他下来时，他给了他一记耳光。老师生气的说，你眼里还有我这个老师吗？我叫你为了你好醒来，让你站着因为你在上课睡觉，我是为了你好。你连老师的话都没听，全班同学那一刻都不敢出声。这还是我们语文老师吗？老师一般不会生气，只是因为突发事件。这是我们的班主任。你们班主任会像我们班主任一样吗？ 描写老师的作文6 我的英语老师既温柔又可爱，20岁左右，头发长长的，眼睛晶宝剔透，脸上长着一个小小的黑痣。她很会教学。记有三年级时，我们要期中考试了，同学们都在紧张地复习，着书，生怕考得不好，而她英

7、语老师呢，一点都不紧张，每当到了她的上课时，有一半的时间带领我们复习，另一半时间竟然让我们放松心情，把我们领到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，边玩边让我们背英语单词。考好之后，英语老师来报分数，结果我们班的英语考了全年级第一名，这太不可思议了，她的身上好像有一种魔力，驱使我们的英语成绩不断提高。她不但教学好，还乐于助人，记得有一次，我们班几个同学在操场上踢足球时，不小心把教室里的玻璃弄碎了，这一切正好被英语老师看见了。她连忙跑到校长室，把这件事告诉了校长，但自己却掏钱请工人师傅把碎玻璃换了。像英语老师这样的人，很少见，我爱我们的英语老师。 描写老师的作文7 我有一个很负责任的老师，他像我们的爸爸妈妈

8、一样一直照顾我们，呵护我们！她有一头乌黑光亮秀发，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子，鼻子下边还有一个粉嘟嘟的大嘴巴。身材柳条细腰，最后，还有一双能跑能跳的大腿。记得有一次，我们班的同学摔倒了，摔的可不轻，差点骨头都要断了！老师知道后，放下手中的活，连忙打手机给他的妈妈，可是他的妈妈可能因为太忙了没接电话，所以只能让老师只能自己送他到医院了！我们的老师真好！ 描写老师的作文8 我每周六日上午九点半都要到少年宫学舞蹈。我有一个舞蹈老师，她的名字叫沈阳，她非常的优秀，平时对我可温柔了，可是上课的时候却非常的严厉，我既怕她又爱她。她长着高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一头又黑又长的头发，白净的皮肤，苗条又匀

9、称的身材，说起话来干脆又利落。老师很严格，每个动作她都要求完美，她严肃而美丽。优雅的舞姿，独特的气质，把所有的学生带进舞蹈的海洋里。让我们每个小朋友都喜欢上她的舞蹈课，在她的影响下，我也深深的爱上了舞蹈。记得有一次，我的舞蹈动作做得很好，老师笑眯眯的表扬了我，可别小看这个表扬，她的这个表扬挖掘出了我心中宝贵的自信。我很感谢她，我那个严肃又美丽的沈阳老师! 描写老师的作文9 有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了，“XXX77，XX79XXX96.5”王老师一

10、边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬XXX同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。 描写老师的作文10 要说我最崇拜的人，那就是我的语文老师孙老师。她留着短发，一张和蔼可亲的脸和一双聪明的眼睛。我的语文老师喜欢穿黑色外套和黑色鞋子。老师说话像叮叮当当的弹簧。

11、孙小姐是个严肃的人。有一次上自习课，大家都在专心写作，我也不例外。这是，孙小姐想出的轻步骤。她弯下腰，用严厉的目光看着我写的东西。我的心很紧张。我写错了吗？还是我写的不好？我的心像小兔子一样跳动。我用眼角偷偷看着老师，看到了老师慈祥的目光。老师说:这个词不对。于是老师写了一个日出话说，老师的字真好看！我抄了老师的话，又写了一个。哇！比刚才漂亮多了。看来姜还是老的辣！孙老师，您的教导就像一个，滋润着每一个学生的心田。 描写老师的作文11 有人说老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。有人说，老师就像春蚕，奉献自己，装饰别人。有人说老师像粉笔，牺牲自己，留下知识。有人说:老师就像园丁，孜孜不倦。有人说:老

12、师像妈妈，养活我们。我说:老师就像黑暗中的灯塔，帮助你前进。我的语文老师捉摸不透，比如今天。今天语文老师从教学楼下来后，还在和数学老师说笑。他一进来就板着脸进来，检查作业，然后负责纪律。因为语文老师前几天发烧，请了几天假又回去输液了。男孩们很开心。他们绝对无法无天。胡增强爬上栏杆，被初中生看到了。他对男孩们说:“谁能坐在上面，我就把这堆食物给谁。一大群男生吵着要上去。和语文老师在一起四年了，从来没见她这么生气过。看着窗外弹的柳絮，心里有点凉。老师，我爱你，因为你是我心中的灯塔。 描写老师的作文12 有人说母爱是无私的、伟大的，可我说老师就像母亲一样呵护我们、给我们温暖、鼓励和帮助，老师的爱就像

13、母爱一样。三年级的时候，一天上语文课，我感觉浑身很难受，没有力气，整个人无精打采。贾老师看到后，走到我跟前关切的问道：“你哪里不舒服？”我有气无力地回答说：“我发烧了，感觉浑身没劲。”老师不忍心让我继续上课，就给我妈妈打电话，让妈妈来接我去看病。四年级的时候，每次看到我有一点进步，贾老师就会表扬我。每次我的作文发表在我的博客上，第二天就能看到蝴蝶妈妈的留言：“我希望爱心天使发表的文章越来越多，爱心天使加油吧！爱心天使真棒！”等等鼓励的话语。还有测验的时候，当我考的成绩不好时，总担心贾老师会因为我的成绩不好会放弃我。但是我看到贾老师没有放弃，而是给我鼓励，让我感受到母爱的温暖。蝴蝶妈妈对我的爱说

14、不完、道不尽。在新的学期里我会加倍努力，好好学习，用优异的成绩来回报蝴蝶妈妈的爱。 描写老师的作文13 我的数学长着一双水灵灵的大眼睛，脸颊红通通的，就像两个诱人的大苹果，弯弯的眉毛像一弯新月，有一张能说会道的嘴，她一笑起来，脸上就会出现了两个小酒窝。数学老师对我们无微不至的关心，有一次，班上一个在突然生病呕吐了，老师主动拿药给他吃。但是该严厉的时候她就严厉。一次七巧板比赛中，我们班得了第二名，可是数学老师把几个参加七巧板比赛的叫到办公室，我们出于好奇，悄悄地来到老师办公室门口，一边听一边透过门缝偷偷往里看，我本来以为老师会好好地表扬、奖励他们，可是我们却听不到表扬的声音，只听老师问他们为什么

15、不把最后一个图形拼完，几个同学说他们不想再拼了，老师一下子严厉起来说：“做任何事都要坚持到底、认真完成，有毅力才能成功。”我们都很喜欢这位既慈祥又严厉的数学老师。 描写老师的作文14 我学习班的英语老师,叫柏！你猜猜她最喜欢干什么？猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。记得有一次，柏老师刚进教室，就说：我们今天来一场象棋比赛！每人和我来一盘，哪些人赢了，就可以得到我的奖励哦！太好了！同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼着，有的高兴的手舞足蹈。有些人勇气满满的，自告奋的。没过一会儿就要轮到我了，我看着柏老师，心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输，不能输！当我摆好棋时，柏老师说：真累啊，我要使出绝招了！说完

16、，就骑着马到象前面。我很担心：会不会输呢？然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说：马儿，召唤！可是等了好久都没被召唤出来，乐得我们开怀大笑。还有一次，教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了，她想找张椅子坐下冷静冷静，就说：咦，有没有椅子坐？然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑，个个前俯后仰的。你说柏老师可爱吗？她可是我们的大朋友哦！ 描写老师的作文15 我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子，头发长长的，都到腰间了。她很有学问，什么知识，都知道，我们可敬佩她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容，可是，她生气的时候我不敢看，只是低头看地板。我想：我身为班长，以后一定要管好班纪律，带领

17、全班同学用工学习，让老师天天都笑着给我们上课。老师的手呀，就像高超雕塑家，灵巧、神奇，百行名家。我赞美老师的手啊。老师啊，您的身影不是地在我眼前浮现，您的声音在我们的耳边回响，您的言行都印在我脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个五彩的世界。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：精描写老师的作文 【精】描写老师的作文 在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是精心整理的描写老师的作

18、文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 描写老师的作文1 我的馆是一个中年男子，大概以四十多岁吧！你们一定不知道吧？让我带你去看看吧！走了。张老师的脸是典型瓜子脸，是西瓜子脸而且修长，呈小麦色。头发是黑白相间，虽然很短但是显的很有精神，很帅气。眉毛很黑，像两条蠕动毛毛虫一样。眉头不管什么时候都是紧锁的，玩手机的时候，看书的时候，就连拍照的时候也是紧锁。眼镜是黑框的，有厚镜片一直架在鼻梁上方，镜片的后面是细小有光泽的眼睛。像两颗小珍珠。脸上还有又多又散的小痣，有的又大又黑的。张老师的耳朵又小又圆，像两只小贝壳。嘴唇又干又厚，还有点卷，不像我们小朋友，一点也不厚的。胡子又乱又有点白，像头发一样但是没有

19、头发那么多。最后，嘴下还有个双下巴。这个张老师真像西游记里的唐僧，但是不会去取经的。 描写老师的作文2 张老师在我的印象中就像一堵黑色的墙。张老师的脸圆圆的，像大饼，而且永远顶着个寸头。到不是为表现男人的气概，只为了起床时不用梳头，洗完头发不用吹，仅此而已。张老师的眉毛没有一点弯曲，像两把宝剑横在眼睛上方。张老师最平常不过的表情便是眉头紧锁地瞪着你，似乎你做错了什么事。张老师是近视眼，而且是高度近视：600多度了！厚厚的镜片下藏着一对极小无比、没有光泽的眼睛，可能是因为太胖的缘故吧。张老师的耳朵没有耳垂，大大地耳朵不知怎的，与他的眼睛显得极不对称。张老师的鼻子很塌，微微张大的鼻孔时不时地喷出鼻

20、息。张老师的嘴巴很大，嘴唇超厚，有点上扬，勉强算是个香肠嘴巴！哈哈。张老师胡子是他全身上下最引人注目的。有些发白的胡子和黑色的胡子交错在一起，显得怪怪的。听他自己说，张老师一星期才理一次胡子，难怪那么长。 描写老师的作文3 我最喜欢的老师是我们一年级的数学老师小张老师。小张老师没有特别引人注目的地方。她穿了一身朴素的衣服，不大不小的眼睛上带着一副眼镜，个头也不高，可总给人一种和蔼可亲的感觉。小张老师上课生动活泼，让我至今回味无穷。尤其是“开小火车”时，那一道道口算题让我们觉得特别有趣，好像是在学习中游戏，游戏中学习。下课时，她会跟我们讲有趣的事情，而我们会找一些意想不到的问题来难住她。如果她答

21、不上来时，就会笑*地说：“哎呀，我认输了！”小张老师就是这么平凡，她用心培育我们这些祖国的花朵，一份真心，一份收获。小张老师，我会时时把您想起！ 描写老师的作文4 我的英语老师既温柔又可爱，20岁左右，头发长长的，眼睛晶宝剔透，脸上长着一个小小的黑痣。她很会教学。记有三年级时，我们要期中考试了，同学们都在紧张地复习，着书，生怕考得不好，而她英语老师呢，一点都不紧张，每当到了她的上课时，有一半的时间带领我们复习，另一半时间竟然让我们放松心情，把我们领到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，边玩边让我们背英语单词。考好之后，英语老师来报分数，结果我们班的英语考了全年级第一名，这太不可思议了，她的身上好像有一种

22、魔力，驱使我们的英语成绩不断提高。她不但教学好，还乐于助人，记得有一次，我们班几个同学在操场上踢足球时，不小心把教室里的玻璃弄碎了，这一切正好被英语老师看见了。她连忙跑到校长室，把这件事告诉了校长，但自己却掏钱请工人师傅把碎玻璃换了。像英语老师这样的人，很少见，我爱我们的英语老师。 描写老师的作文5 我的数学长着一双水灵灵的大眼睛，脸颊红通通的，就像两个诱人的大苹果，弯弯的眉毛像一弯新月，有一张能说会道的嘴，她一笑起来，脸上就会出现了两个小酒窝。数学老师对我们无微不至的关心，有一次，班上一个在突然生病呕吐了，老师主动拿药给他吃。但是该严厉的时候她就严厉。一次七巧板比赛中，我们班得了第二名，可是

23、数学老师把几个参加七巧板比赛的叫到办公室，我们出于好奇，悄悄地来到老师办公室门口，一边听一边透过门缝偷偷往里看，我本来以为老师会好好地表扬、奖励他们，可是我们却听不到表扬的声音，只听老师问他们为什么不把最后一个图形拼完，几个同学说他们不想再拼了，老师一下子严厉起来说：“做任何事都要坚持到底、认真完成，有毅力才能成功。”我们都很喜欢这位既慈祥又严厉的数学老师。 描写老师的作文6 我有一个很负责任的老师，他像我们的爸爸妈妈一样一直照顾我们，呵护我们！她有一头乌黑光亮秀发，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子，鼻子下边还有一个粉嘟嘟的大嘴巴。身材柳条细腰，最后，还有一双能跑能跳的大腿。记得有一次，我们

24、班的同学摔倒了，摔的可不轻，差点骨头都要断了！老师知道后，放下手中的活，连忙打手机给他的妈妈，可是他的妈妈可能因为太忙了没接电话，所以只能让老师只能自己送他到医院了！我们的老师真好！ 描写老师的作文7 今天是一年一度的教师节，是属于我们亲爱的老师们自己的节日。感恩老师不是挂在嘴角的一句话，老师们为我们辛苦了一年，我们也应该用自己的方式为他们庆祝节日。四年级的同学已经算是学校里的中高年级了，学生们自发制作了感恩卡和小礼物，既富有心意又环保节约，老师们一定会喜欢！我们的礼物不一定贵重，但一定会精致，每一份礼物和贺卡中都饱含着我们对老师的一片感谢和爱戴之情。只要是自己精心准备的，在爱我们的老师心中就

25、是最好的！最后，全体同学真诚的对老师们说：“老师们，您辛苦了！我们爱您！” 描写老师的作文8 你要问我最喜欢哪个老师，我会毫不迟疑地告诉你：我最喜欢我们的班主任林老师。美丽在我眼里林老师是“美若天仙”：她披着一头黑发，两只眼睛水汪汪的，像一对乌黑光亮的宝石镶嵌在红润的脸上，她的鼻子小巧玲珑，嘴巴比樱桃还红，那白得发亮的牙齿也美丽极了。幽默我们班的林老师不光很美，还很幽默。有一次，我们班的值日生偷懒，地没扫，所以很脏，林老师进来后，生气地说：“你们看地干不干净？”班上的人一齐大声说：“脏死了，比猪窝还脏！”这时，老师灵机一动，幽默地说：“别这样说，不然猪会生气的，它的窝可比这儿干净多了。”说完，

26、大家便哄地一声大笑起来。羞得那值日生的脸比成熟的桃子还红，灰溜溜地打扫教室去了。怎么样，这就是我们美丽又幽默的林老师，现在你认识了吧！ 描写老师的作文9 老师是辛勤的园丁，把我们养育得枝繁叶茂，茁壮成长。除了父母，老师就是我们一生中最重要的人了。不管是幼儿园，还是小学，甚至以后的初中、高中和大学，都是老师们陪我们度过的。如果没有老师，就没有今天优秀的我。他们默默无闻地付出了许多，当我们在休息时，老师还在灯下批改作业。老师像春雨，滋润大地，万物复苏；老师像春风，吹走冬的寒冷，带来生的希望。我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。有一首歌，名叫老师，歌词正是

27、我想对老师们说的话“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个眼神，我就找到了方向”。我爱我的老师！ 描写老师的作文10 在众多老师中，我最喜欢我的语文老师沈老师。沈老师有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手，你看，沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看，沈老师在打扫卫生时，是多么细心呀沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我去上海查眼睛，回来后，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们，

28、希望他们能够赶上去。沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!我相信沈老师今后一定能桃李满天下。 描写老师的作文11 尊敬的孙老师:时间过得真快！又到教师节了！孙老师，感谢您精心培育我们的小树苗。在此，祝大家教师节快乐！孙老师，你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；你像春蚕，奉献自己，美化别人；你就像粉笔，牺牲自己，留下知识；你像一个园丁，努力工作，培育花朵。孙老师，您辛苦了！但是，你的努力给你带来了同学对你的爱。孙先生，每当我遇到困难，你都会热情地帮助我，指导我。当我犯错的时候，你会耐心的教育我；每当我取得成就，你都会告诉我不要骄傲孙老师，你是世界

29、上最好的老师！孙老师，在教师节，我会让你幸福快乐！祝你:节日快乐，工作顺利，天天开心！ 描写老师的作文12 OK？咦？这是什么声音呢？哦！原来是刘老师在上课啊！刘老师：特点：上课很幽默，经常把同学们逗笑；样子：有一双火眼金睛，经常可以抓住上课不认真的同学；年龄：我不知道；性格：随机应变。我们的刘老师对待每一个人都是公平的，只要有同学哪个问题不懂，老师就会不厌其烦地给他讲解。同时，刘老师非常看重个人的素质和品格。记得有一次，刘老师在来到教室的路上，遇到一位破口大骂的男同学，刘老师看到后立马上前去给他纠正：这位同学，这是学校，请注意你的言语，如果你再说脏话，就会受到学校的严厉批评。在那一刻，我觉得

30、我们的刘老师好帅啊！这就是我们喜爱的刘老师，一个粘有善变、德高望重、严肃、认真、可爱标签的老师。 描写老师的作文13 王老师是一名语文老师，她天天穿着一身运动服，每天都扎着一个可爱的小马尾。她柳叶般的眉毛，水汪汪的一双大眼睛，樱桃般的小嘴，孕育了美丽的容貌。为什么说王老师是故事大王呢？因为她情不自禁地就会讲起故事，比如：每天上语文课前，老师检查家庭作业，总有那么几个人不写家庭作业。王老师会风趣地说：请各位大哥们下课来我办公室一趟。再看看其他同学，早已笑得眼泪都要快流出来了。课堂上，王老师说话如同连珠炮似的，永远也讲不完，就算三天三夜可能也讲不完吧！在课堂上，我们难免会遇到不会做的题，王老师会通

31、过讲一些鼓励类的故事，促使我们大胆发言，不要因害怕说错，而不敢回答问题。王老师常用一句话鼓励我们：我相信咋们班比任何一个班都要聪明，你们就是懒得写、懒得背，如果这些克服了，你们就是最棒的！王老师如同一位勤劳的园丁一样，时时浇灌着我们，鼓励着我们！ 描写老师的作文14 我有一个非常Good的英语老师，她高高的个子，偏瘦，显得很苗条。牟老师的眼睛大大的，笑起来很迷人。她的声音很好听，象小河流水一样清脆悦耳。一头飘逸的披肩卷发。看起来时尚洋气，白晳的皮肤上挑着一双丹凤眼，闪闪的，两道眉毛活像小金鱼的尾巴。小巧的鼻子。看起来像一个可爱的洋娃娃。牟老师讲话很幽默，经常使捣乱的学生感到手足无措，等反应过来

32、，却又自嘲的笑了。每次上课她总会说一些让我们笑的话来活跃课堂气氛，使我们每天都在快乐中学习。这就是我的英语老师 牟老师，牟老师very pretty.可是一生起气来就没发收拾了，生气时一瞪眼全班都安静下来了，那时我们就像被打入地狱，可她高兴时我们又到了天堂。总而言之一句话：牟老师是漂亮的但又是严厉的。我喜欢牟老师！ 描写老师的作文15 平时老师看到我们学习进步时，都会发出会心的微笑，而这一次笑了，而不是因为我们的学习成绩。那是一次六一拔河比赛，其中我是一名队员。拔河比赛开始了！开始了！首先是五一班和五三班对阵，他们互相对视，只见体育老师一声哨令，五一班和五三班开始决赛，呼喊声里只有加油！啊！五

33、一班胜利。第二局开始我们了，我们也做好了比赛的准备，哨下，我们班和五四班用尽全身的力气向后拉，老师高声喊着加油，为我们坐镇，啊！我们一脚一脚往后倒退。我们胜利了！老师看着我们，不禁发出了微笑。最后一局，争夺第一的时间到了，啊！吹过哨后，我们不管怎么用力，五一班像猛虎一样，我们败下阵来。可老师还是笑了。这一次老师笑了，而不是在学习上，而是我们团结，会心的笑了。 推荐二：描写秋雨的作文精 描写秋雨的作文【精】 在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是为大家收集的描写秋雨的作文，仅供参考，希望能

34、够帮助到大家。 描写秋雨的作文1 天，灰蒙蒙的，还下着绵绵细雨，微风轻抚着我的脸，不自然的哆嗦了一下。抬头看看天空，只见浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。大雨即将来临！我走进教室，连忙跑过去关上窗，忽然，天空划过一道刺眼的闪电，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一跳。教室里的灯儿也仿佛怕那雷，急忙把自己熄灭，让自己躲在黑暗中，仿佛只有那样，才能给它带来安心。霎时间，暴雨像是河堤缺了口一样铺天盖地的席卷而来。雨越下越大，雷越来越响，整个大地似乎都在颤抖。我朝窗外看去，远处的风景什么也看不清，只有迷蒙蒙的水雾笼罩在这雨间。雨稀里哗啦地下着，我安静地听着。它像一位喋喋不休的老者，把一

35、些纷纷扬扬的语言，洒进校园的每一个角落；它像一位多愁善感的琴师，敲打一串叮叮咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶；它更像一位顽皮活泼的孩子，在校园里欢快地奔跑，走过校园里每一个角落。雨，越来越大了，房顶上的雨水像瀑布一样从房檐泻到地上，以滴水石穿的神奇力量，在地上留下了一排整齐的小坑大约过了两个小时，雷电消失了，雨似乎失去了自己的靠山，渐渐失了势，最终不情不愿地离去。我走出教室门，户外空气格外的清新，房屋、道路都被冲刷的干干净净，树木显得更加青翠欲滴。路面上也聚集了一些坑坑洼洼的小水坑，同学们觉得有些无聊，便踩着水坑在周围嬉戏。屋檐时不时会有小水珠落下，撞到地面后，迅速溅起一朵水花，一眨眼，便消失

36、不见了。美好的时光，依旧很短暂，不一会儿便传来上课的“集结号角”声。我望着眼前的景象，有些失神，最后还是一步三回头的回到教室上课。傍晚，天依旧是灰蒙蒙的，没有白云，没有阳光，或许是老天遇到什么不开心的事，发泄后，心情依旧不是很好吧！愿明日是一个美好的晴天！ 描写秋雨的作文2 秋天的雨透着一股凄清。天地间弥漫着如愁丝的秋雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。一个夏天的燥气被慢慢侵蚀着，正所谓“七月流火”，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。秋雨忽而肆虐着大地，如泼如洒，将地上的枯叶抚起，又看它旋转着落回地上；忽而无声润物，细而密地摩挲着万物，催进秋收的到来；忽而斜斜地织着，好似一张大网，罩住了这金

37、色的天地；忽而淘气地从窗缝钻进人们的屋舍，带去几分凉意。撑一把小伞漫步街头，听着雨滴落在伞顶的“哒哒”声，看着池塘泛起点点涟漪，鱼儿欢跳着，仿佛对这一切的一切喜闻乐见。身边的人们拽着五颜六色的伞，一个劲儿地往前奔。他们大概是企图寻找一处避雨亭吧，何必呢，前方不也是秋雨的世界吗？我苦笑着。这连绵的秋雨，它其实只是天地间飘动的精灵，调皮地于高空跃下，莅临人间。但农民从中看到了丰收；气象学家从中看到了雨量大小；科学家从中看到了大气问题；而文学家则从中看到了诗和美。常说秋雨多变，其实不然。秋雨亘古未变，变的是人的心境。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”酝酿着文天祥对国破家亡的悲哀；“空山新雨后，天气晚

38、来秋”刻画了王维生活的诗意画卷，新雨过后，秋风飒爽，怡然自得的心情油然而生；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”憧憬着李商隐心中那个家的灯火通明，团圆美满。如今，秋雨于我，又是如何？绵绵秋雨中，独自一人漫步山中，这里没有喧闹，只有雨落之音，极目望去，山那头尽是云烟氤氲。在这个浮华虚荣的世界上，还有多少敏感的心灵去感受这细腻秋雨的纷飞呢？秋天的雨，不如春雨细腻蓬勃，不如夏雨豪迈奔放，亦不如冬雨寒冷刺骨；但是，她也有她的美，这是一种凄美，和着历史中的种种悲欢离合、阴晴圆缺，印证着这世间最美丽的一幕。 描写秋雨的作文3 没有震耳欲聋的雷声、没有纵错交织的闪电、没有难受不堪的闷热她，来了。悄无声息的来了

39、。微笑着，迈着轻盈的步伐。春雨太温和、娇弱、柔软。正因太适宜而不显得适宜，它像一个娇娇滴滴的女孩，充满稚气。秋雨不同！秋雨不同！她是勇敢，坚毅！她总是有力的拍打地面，劲硬中略带柔弱、柔弱中略带刚强！她不像夏雨了无终止地落，冬雨劈头盖脸地砸。显得更加可望不可即而彬彬有礼。秋雨！有哪一种雨能与你相比？听！雨来了。沙沙沙，沙沙沙这位不速之客，在宣纸似的街道上，挥洒出一个个符号。 看！先是一两滴，既而“指鹿为马”，十滴、五十滴、一百滴千万滴水珠像牛毛，细细密密地下；像精灵，毫无所忌地落；像女子婀娜多姿的舞它是旧生命的结束，是新生命的开始。难道你看不惯枯叶在树枝上垂死挣扎？悄然使它们脱离痛苦。难道你想完

40、成它们的心愿？毅然使它们看清自己母亲的真面目。你轻轻将它们与日益相久的树枝分离。秋雨，她是最善良的化身，是最圣洁的使者！不久，雨停了。霎时改天换地般清新，如步入深林一般。我怀疑秋雨是甜的。不然，被它滋润淋浴过的果子，为何如此清香宜人，酸甜可口？雨后，仿佛世界被蒙上了一层富有神秘色彩的朦胧薄雾。田野的麦穗更黄了，像铺上了金黄色的毛毯，与蔚蓝的天空相接，恰是一幅佳图！树上的枯叶更少了，蝴蝶般舞动身姿；使人醉身于艺术的美；更有“一场秋雨一场寒”之说，每一滴水珠都带去了大地的一份热气，迎来的是一阵阵清爽舒快的凉意。路上积聚了一个个小水洼、大水洼，屋檐上的水滴顺着黑瓦红瓦落到地面。他们有顺序、节奏的落。

41、像音符、像旋律，“滴答，滴答，滴答答”这些天生的音乐家，舞动着动听的乐曲。是在述说着自己的经遇？啊！秋雨！你没有春雨的温和柔腻，但你刚强有力；你没有夏雨的活跃奔放，但你清快直接；你没有冬雨的勇猛豪壮，但你热情豁达；我赞美你！因为你磅礴的气势，更因为你震撼人心的品质！ 描写秋雨的作文4 秋夜正睡不着时，忽然听见窗外响起了滴滴嗒嗒的雨声。心想反正也无事，索性起来将窗帘拉开一半，静静地看着。拉开窗帘，楼下，正接受雨水洗涤的路灯，倒比平时多了几分清亮，借着这灯光，我的目光触及到的是一幅流动的画。天空一片黑沉，没有一点杂色，仿佛快要压了下来。雨点反射着灯光，纷乱地在空中舞着，落下，幻景出一道道短暂而优美

42、地弧线，给凉而沉寂地秋夜带来几分活泼。雨渐渐大了些，雨点收敛起了自己的顽皮，规规矩矩地结成了一条条雨丝，从黑沉的天空中垂下来。然而雨儿终究耐不住顽皮的天性，偶尔会借着微风，轻轻的，悄悄地改变了自己的轨迹。于是，线儿落在了窗户上，在窗上留下了晶莹的小点，甚至有几个大胆的，从不严的窗户缝跳了进来，似乎要窥探屋子里的什么秘密。风儿一会儿吹，一会儿停，窗户上的雨点越来越多，小点汇成大点，大点变成了一道道细流。一条条水丝给玻璃蒙上了一层薄薄的帘子，模糊了楼房，模糊了灯光，让人不由地想轻轻拨开这帘儿看清帘后地景物。透过雨帘，我依稀能辨认出花园里的树木。帘后的树跟平时大不一样。背光的一面抹着单调的黑，对着光

43、的一面，映着朦胧的光。不时的，风儿轻轻拖着一两个模糊的亮影，旋转着，飞舞着，这大概是树上的枯叶吧。风儿吹得恰到好处，既没有冬风得凛冽，也没有夏天得喘急，而是时而轻轻掠过，时而止步停息。我伸手将窗帘拉了过去，躺在床上，静静地倾听着，细细地分辨这淘气的雨，敲击出不同的声响，打在雨棚上，落在窗户上，洒在叶面上，没入花蕊中，点在池塘中!各种音箱交错起伏，和谐而美妙。古人曾由“留得残荷听雨声”的诗句，其实在这微凉的秋夜，若只有雨打残荷的声音，难免有些单调，有些凄凉，哪会有我此时所感受到的这份美妙，这份乐趣呢?这样想着，我不觉之中滑入了梦乡! 描写秋雨的作文5 夏天慢慢的离去了，秋天悄悄的赶来了。我背着手

44、在林间漫步，看着叶子换上秋装后在空中翩翩起舞;想象着发生在秋天的一个又一个美丽的故事;踩着叶子铺成的金黄色的地毯，我慢慢的向前走去。走在林间看着满地落叶，脑中便想起了一首诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”每当读起这首诗，我都为诗人那爽朗的词句所感染。走着走着竟下起雨来了，我并没有躲避，而是仰起脸，感受着秋雨的抚摸，感受着秋雨来时的那种美感。秋雨，她没有春雨的那种让人充满着希望的温暖;没有夏雨那种排山倒海的气势;没有冬雨的那种令人揪心的寂寞。可是她却可以轻易的平息掉我心头的焦躁不安和莫名的怒火，驱除干净我脑中的烦恼，让我觉得似有一股清泉缓缓的流向心田。我站在

45、树林里，看着秋雨在大地上跳跃;在树枝上捉迷藏;在空中与落叶一起翩翩起舞。我笑了，心里有着前所未有的满足感。禁不住心头的悸动，伸出手接住了那调皮的小雨滴，我低头看着她安静的躺在我的掌心，睁着一双明亮的眼睛瞧着我，活似一个刚出生的娃娃。我抬起手掌，送她一程，让她在空中飞舞。我仰起头看着她，看着那滴雨滴在空中旋转、飞舞，而后竟然在我脸上骨碌碌地玩起滑板，最后顺着我的下巴逃到地上去了，我抚摸着她滑下的痕迹，不禁笑了出来，好调皮的秋雨。我继续向前走去，不远便看见了一个小水潭，她在潭面上跳起了胡旋舞，舞的潭面上浮起一圈圈涟漪。过了一会儿，她在潭面上弹起来琴，我闭上眼，静静的感受着这欢乐的曲调不禁感叹：秋雨

46、真像一个多才多艺的少女啊!不知不觉间，雨已经停了消失得无影无踪，她如来时般悄悄地又走了。望着天边的那朵云彩，挥挥手，秋雨，期待我们下次见面! 描写秋雨的作文6 中秋之际，却赶来秋雨一场，着实让人心烦，这不断的雨啊，阻碍了几屡回家的步伐，一场雨，冲淡了几许佳节的气氛，阴云密布的天，何时才能看见明月一轮。独吟“明月几时有，把酒问青天”，在时间线的那头，我看他斟酒举杯对明月，向明月倾吐心声。“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”是这位异乡异客的自叙。他望向的北方，是回不了的家，见不了的人，报不了的国。在这条时间线上，不知有多少人在此刻遥望着家乡的明月，十五的月亮，圆满皎洁的月亮，融化了一群人的思念，把它撒

47、进了远隔万里的窗户里，林子里闪闪发光的银河，是一条淡淡的.愁思。看着外面黝黑的天空，雨暂停，天边泛着淡淡的红光，却没有一丝月亮的光辉。想到晨起的人们准备回家，这雨啊报着游子要回家的信儿，桌上的茶饭凉了又热，热了又凉，终于等到了熟悉的身影，听到踏过了积水的水洼的脚步声，听到红艳艳的礼盒相碰撞的声音。噫，暖烘烘的屋子，将冷雨打湿的衣领烘暖了，久别重逢的喜悦，将湿了的眉眼烘干了。窗外的雨啊，也就暖了。远隔万里之外的人，不能回家，那站在窗外的人远眺不见他，他在忙于工作的窗内抬头不见人，秋雨淅淅沥沥，琴弦悠悠扬扬，敲打着窗，雨将思念的曲儿传到耳中。秋雨啊，使思念可以听见。秋雨过后，中秋便过去了，大致昼夜

48、平分，落叶凋零于泥土，鸣虫沉睡于泥泞，大雁迁徙于南冥，夏日的混沌归于平静。中秋的雨，落下了一年的悲欢离合，阴晴圆缺，中秋的夜，也将这些沉淀于大河中。屋檐上的水，答答落着，看着桌上小巧精致的月饼，秋风穿堂而过，甜甜的馅儿，在鼻口中蔓延，窗外夜雾冥冥，霜华似织，眼前虽无明月，但有秋雨相伴中秋，足矣。秋雨虽不及月光的皎洁，却以自己独有的方式，一滴一滴落下。中秋一轮皓月，莫若秋雨绵绵。 描写秋雨的作文7 秋天的雨并不多，所以秋天给人的感觉总是万里无云阳光普照。过了夏天那个多雨季节，人们便向往一个晴朗的天空及一份格外舒畅的心情。于是那绵绵的秋雨便不那么惹人喜爱了，偶尔的几次雨竟也引来不少的抱怨。秋天的雨

49、并不大，总是细细的、密密的，总也不停似的，仿佛是个放荡不羁的孩子，疯玩儿之后，平静、乖巧地向妈妈擞着娇。那秋雨，能给人一种充满亲情的感觉:柔柔的、亮亮的。但有时，秋雨又像是在幽幽地哭诉，满布阴霾的天空便是它优伤的脸，那眼泪纷纷落下，撤向广阔大地，浸润芸芸草木。自然，每个人、每件物都被感染了，都变得优愁无奈了。每当人们有了这种心情，便再也不怜惜那秋雨了，因为它不像春雨那般“贵如油”，也不如夏雨豪爽，一解酷暑，秋雨带来的只是伤感，是吗?以前，一位同学常说:“我喜欢在秋雨中散步，那种感觉真好！”我常笑她:别人讨厌还来不及呢，你却悠闲自得!随着年龄的增长，原先开朗的我心事多了，笑声却少了。每每遇上不顺

50、心之事，总喜欢把自己关起来，拒绝欢乐。可有一次，我突然想到她的话，心血来潮地走进秋雨的世界。天空中千万条雨丝滑落下来，时而笔直，时而倾斜，总也随风摇摆，让我感受到了从未有过的轻松。雨丝应和着风的节奏，舞出轻快的步伐r在天地间旋转徜徉，演绎出一曲美妙的音乐。这时，我感觉有无数跳跃的音符轻叩着我的心扉。秋雨是无孔不人的，走着走着，你会感到脸上总是痒痒的，却又很舒服，很想保持着和它的接触。秋雨也是淘气的，它会钻入你的脖颈里，甚至溜进你的眼睛，迷了你的双眼虽然从天边到来的细雨并不能在地上激起高高的水花，可路边的水洼总也不停地荡起层层涟漪，响应着秋雨的执著。秋雨滋润着大地，也滋润着心田。她那密密的细丝编

51、织着美丽的网，收纳进一切不快和忧伤，这时我感到从未有过的欣慰。我摊开双手，想捧住秋雨，可她嗔笑着从我的指间溜走了。对了，她的归属是大地，是这孕育万物的大地。回到家望着镜中的我:脸上身上都留下了秋雨的足迹，头发上结出了晶莹细小的雨粒，煞是好看。我甩了甩头，颗颗珍珠落下来。我笑了，笑得那么开心 描写秋雨的作文8 秋天的雨在一场大旱过后开始肆无忌惮的下了起来。在烈日下，农民在已焦渴的田野里深深的祈祷，希望雨能灌溉已蔫了的大豆、玉米时，这时你会听到：雨说，我来了。秋雨来的时候很轻，它温声细雨的，它素手轻扬，招呼相亲相爱的人们到她的怀抱里来。天空中落下了小小的雨点儿，天空中停滞的空气变成了阵阵的微风，河

52、流和池塘上的水面有水银一般的光泽，现在全部消失了；原本清澈晶莹的浩荡明镜，都变成晦明无光的铅皮，水面上起了像锉齿的皱纹。不知什么时候，那雨已经千军万马的从天而倾泻而下，比千万个鼓响起的声音还要雄壮。硕大的雨滴狠狠的砸在地上，但她降落的姿势可真好看一个个像舞如上的笆篱蕾舞者一般，一个从地面冒出来，作一个飞跃后，又立刻倒地，然后化为一滩柔情的水。放眼望去，窗外的一切景物全部被雨笼罩，小草左可摇摆的把雨水侵透自己的全身，尘土被打的斑斑点点。雨水将干涸的小溪变的饱满，路上的尘土已不知向处，路变的如镜一般。森林里，落叶的树，有点泛黄的草，它们所剩的绿色叶子上泛着银光，就连画家的调色板也不会调也这么美丽的

53、颜色雨慢慢地小了，草不在摇曳了，它静了下来把水分全部吸收，鸟不住的唱着，啘转动听，好像在说：“秋雨真好。”站在凉台上，既有湿意又有诗意，让雨丝拂过我的脸上，让我感受它的温柔。远远地望去，雨与天空的灰蒙，田野，乡间的小路，花草树木组成了一幅水墨画，他们好像都有命一样，构成秋雨水墨画。秋雨的雨丝是那么的轻柔清晰，给这已快调零的植物带来了生机，使原本被寂静笼罩的大地带来了欢呼与生机的景象，它带来的轻凉的风与清新的空气使人浑身舒服。秋天的雨后，轻风拂过，小草随之舞动，花的花香随之飘散阵落在每一个角落，虫儿们开始鸟叫，声音婉转动听，树叶上的水珠落在小水洼上，发动叮咚，叮咚的声音，好像一首美妙的音乐。这时

54、，你会听到：我是秋雨，我来了，我来了就不回去了，但希望你们有一天，你们吃着苹果擦着嘴，要记着你们嘴里的那份甜呀，是我祝福的心意。 描写秋雨的作文9 昨夜的雨持续了两个多小时，伴随微风而来，淅沥沥倾泻地域，积水处水花不断显现，抖动出微漪。我站在窗前观看外面的世界，时空被雨笼罩掩埋，雨线歪歪扭扭羞羞答答离开了依附的云，滑落漂浮，着落于容身之地。我出门撑起雨伞，谨慎地躲开水洼处，在风雨的追赶环抱中慢慢的游动，走上公路人行道之后，我计划在潮湿的雨景修炼自己的性情，整理自己的心绪，放纵自己的视觉，步行十几分钟，走上数千米路，使自己的身体感觉秋雨的凉爽，使自己的心境激活纷飞的思想。各式各样品牌型号，大小规

55、格形状不同的车辆公路上来回穿梭，车灯闪烁形成的光线光带在我的视线呈现雨丝悠悠，雨珠纷纷，互为交叉，立体的动感，不断鼓起的水泡起起伏伏，十分的躁动不安，似人的癫痫发作，一时无法稳定。轮胎碾压而过水花飞溅，纠结在它的周围形成水雾，随风飘洒随它而去，留下辙影在沥青的路面静静地躺着，失落的等着，似丢失的孤儿不在嗷嗷，失却生命的希望，随着时间的过去流失，车轮的碾压重叠，雨水敲打冲洗，慢慢地它消失了，在我心中却留下了记忆。柳树作为公路的相伴绿色的衣装，有秩序地排列，高低起伏的生长，远远望去似一列站岗的士兵，整齐的伫立公路两旁，任凭秋风秋雨从头到脚淋湿身躯，纠缠枝叶，意志顽强，定力坚强。我看到身边杨柳叶附着

56、点点水珠，体态失去平衡，随叶角轻轻地滑动滴落，叶尖处不断涌现碧玉般水珠，等待催生动力投入湿地，作为能量备储，供应树的需要，弥补干燥时树的渴望。主干表面雨水轻轻微微慢慢腾腾游荡，似不忍不弃留恋依依生命的圆满幸福，不愿意离开生活的现状。其实这是根的呼唤，是赡养抚养的因循交叉，是延续生命的必然。由于快到晚秋，柳枝在雨水的不断击打下，在秋风的冲撞激荡中，俯首低眉恭谨垂吊，枝间散座的片片黄叶生命几近败落，为时不远将化为尘泥，滋融它生育的母体及其它植物。树顶尽管绿色盎然，但它的下半身已失去夏日的茂盛葱茏，变得暗淡灰黄，由此可以看出根部生命的动力不足，四季规律的不可违拗。我掉转头回去，思索人与它们的共性个性

57、，思索自然规律的恒固，懂得珍惜珍爱的真谛。 描写秋雨的作文10 远处天边又是朦胧一片，窗外再次响起嘀嗒作响的声音，我知道又下雨了。虽然已经进入了深秋，但今年的雨似乎都比往年要下得多，不管是什么季节。深秋已有点寒风刺骨的感觉了，现在再加上这连绵的细雨，使得天气更是冷了。这几天来，雨基本没有怎么停过，断断续续的下了几天了。虽然不大，顶多在你头发上留下一些小水滴，但配着这刺骨的天气，还是遭到许多人的抱怨。如若除去这刺骨的天气，这连绵的细雨绝对会让你产生一种到了春天的感觉。连绵不绝的细雨不知是不是上天又在为谁哭泣或是替谁悲伤。站在雨中，感受着上天的洗礼，突然之间感觉这世界清新了许多，似乎没有了夏季的那

58、段浑浊。那树上枯黄了的叶子，在这细雨的滋润下，似乎又充满生机，像是要重叶绿的灿烂。看着那一颗颗小得难以捉摸的雨滴滴落在树上，看着它慢慢地渗透进树叶里，看着它慢慢地成为树叶中的一部分，却又无法与树叶真正溶合的无奈，不禁让我感叹这自然的神奇与伟大，让我明白了那水的珍贵，但它又是可遇而不可求的。当你失去了生命之时，那生命之源对于你来说也只是空话，水也就失去了它存在的意义，不会随着时间而消逝。但深秋的雨并不因此而失去它所存在的意义，抬头仰望天空，那依稀的几只鸟的身影，点缀着这朦胧的天空。低头看看这地上的花草，又有谁能离得开水，这些雨是上天赐予我们的，我们应珍惜，爱护。雨渐渐大了，那雨点拍打着走廊与窗户

59、的声音，在我听来是如此美妙的旋律，这是纯天然的，上天的作品，但在有些人听来，这却是一种嗓音，一种打乱思绪的声响，这可能是因为个人的欣赏角度的不同吧。窗外那片土地被雨水打湿了，它在享受着雨的细心关护与哺育。以备来年春天有更多的力量传递给长在它身上的生命。秋雨，滋润生命，打湿心地，虽寒冷无比却必须接受。 描写秋雨的作文11 我对秋雨，有种说不出的情感。赏雨秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩，羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。当我孤独时，陪我说话。她的声音如南宋女词人的低吟浅唱。走在小巷中，

60、看梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。当我忧愁时，倚楼听秋雨，不禁叹道：这此第，怎一个愁字了得？躺在床上听雨，虽没倚楼听秋雨的情调，却别有一般滋味在心头。这是一种撩人心弦的天籁之音，极远的又是极近的，极缥缈的又是极现实的，像泉水的叮咚作响，像母亲的慈爱唠叨，像贝多芬在演奏乐曲，像朋友在倾诉心事。月光斜射进屋中，这轮明月如清泉石上流般纯净、自然。此时我似乎听到了李商隐在秋雨中唱吟：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。这首夜雨寄北唱出了多少离人的心声，慰藉了多少孤独的心灵！淋雨我喜欢在秋雨中扔掉伞，大胆地淋雨。秋天的雨凉丝丝的，像喝过薄荷茶，喉口的感觉，在秋雨中，一任淋洗，