疫情间学校老师研修培训讲座心得体会五篇

1、疫情间学校老师研修培训讲座心得体会五篇_老师个人研修心得体会 通过这次培训，使我在训练教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中，我倾听了多位训练专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务学问。同时我也深深的感到自身存在的不足，我打算细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。主要有以下几点： 一、提高了老师道德修养水准。这次国培，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的老师，必需要有师德，只有喜爱训练事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗喜爱同学的真挚

2、的心。加强师德修养，才会促使我们在训练教学实践中努力学习，提高教学水平，在训练教学中找到差距，更好地根据训练规律做事，耐心、细致地关心好每一个同学。这次的培训学习，让我真正感到训练是布满才智的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到许多同学沟通的珍贵阅历，让我不光学到了教学、讨论的本事，还学到了如何做人为师。愿“国培这一金色的土地”成为我训练教学上重新跋涉的新起点。 二、更新了训练教学理念。作为一名数学老师，通过这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，.在不停前进，同样，训练教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“准时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专

3、家的引领，还对怎么理清爽课改中的教与学的种种关系有了很大的关心。国培让我了解到 了先进的训练科学基本理论，现代训练观、同学观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养训练贯穿到学科教学过程中。训练教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。 三、注意对同学自主学习习惯的培育。除了在课堂上加强对同学自主学习力量的培育，我还注意对同学课前预习力量和家里学习作业力量的培育。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，准时交换信息，共同关注同学的成长。使他们的学习

4、自信念和学习爱好有了肯定的提高。 四、提高了训练教学业务水平。这次培训，通过仔细学习各位专家讲座的视频，乐观和辅导老师的互动沟通，并且和同伴在网上相互争论训练教学实践中的种种问题，特殊是观摩了名师风采后，我的专业学问水平有了很大的提高。了解到学科理论与技术的新进展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的力量，以及训练教学基本功和学科教学或训练实践力量。让我还知道了新课堂老师不再操控同学的大脑成为同学学习的统领者把自己的学问机械化传送给同学，而是让同学在自主制造中学习，培育同学的高级制造思维力量。 五、明确了今后的工作目标。这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于培国赐予的清泉，我要让它细水长

5、流。我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西，在今后的训练教学中，我要渐渐摸索阅历，使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，擅长动脑，勤于思索，开拓进取，始终站在 时代的前头，不断讨论新状况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。 总之，这次培训是一次对老师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门超群的艺术，需要我们不断去讨论，不断地去反 思，不断地去提高。所以努力运用所学的学问和技能化解课改下的困惑和苦恼，在以后 的教学中将所学的理论不断实践，不断提高。实现高效课堂，尽自己的最大力量为同学做的更好点。

6、 疫情间学校老师研修培训讲座心得体会【篇二】 通过十天的学习，看视频、看简报看各位老师们的文章、看评论以及参加评论，分专题的学习和完成作业，并与同行们进行了真诚地沟通，拓展了我的视野。每一个专题，都渗透着新课程标准下的新理念，每一讲中都有需要我们去思索的东西。通过这次培训的学习，我从中学到许多东西。这次培训使我发觉了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。远程研修培训是新课程的沟通沟通平台。在培训期间我虚心学习，促使自己对生物教学方式、方法及手段的熟悉的转变。 总之，通过看视频、研讨等这样的形式，我学得特别仔细，而且感受颇深，可以说受益匪浅。这次培训会不仅提高了理论水平，了解了当今生物训

7、练现状及进展方向，而且使我深深地体会到应彻底转变过去传统的教学理念，要采纳一种新的教学模式去进行教学，要以激发同学的爱好、培育同学的独立分析力量为主。通过培训开拓了大家的视野，也开拓了课堂教学的新思路。 这次培训我学到了先进的教学理念，要真正把同学当成是学习的仆人，要想让同学学习好，做好同学的思想工作、提高同学学习的爱好是关键。对于教材的一些处理也在这里找到了共鸣，让我自己大胆的依据需要进行必要的修改，对有些内容降低难度。 通过远程研修，我可以畅所欲言，老师们亲切成肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，使我学到了许多学问，这对我来说是一个极大的提高。同时，我也深深的

8、感到自己学问的匮乏、教学理念的落后、训练教学方法的单一，我打算在以后的工作中： 1、借助远程研修，多学习、多沟通，使自己的学问面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。 2、仔细备课、上课，合理设计学案、教案，细心设计练习题，有效地进行分层教学，使全部的同学都不掉队，让他们成为真正的才智型人才。 3、老师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强训练理论和教学方法的学习和讨论，多读一些有价值的训练书籍，努力提高自己的整体素养。 一份耕耘，一分收获，信任在以后的工作中，我会更努力，同时也盼望远程研修越办越好。这一次远程研修培训，对我来说，进步了许多。我想说

9、的是，自己要更多的进步才行。作为老师，就应当这样，不能够止步不前，我会始终不断的努力下去的，我信任这是我能够做到的，我的教同学涯还有很长，所以说，需要更多不断的进步！ 疫情间学校老师研修培训讲座心得体会【篇三】 今日上午我听了崔杰老师的一节诗词鉴赏课，对我启发很大。首先，标题设置新奇。一样离别万般情开门见山，告知同学离别诗歌情感的复杂性。紧接着，她用唐诗宋词选中送魏万之京、送友人以及课外的送子由使契丹，让同学从中任取其中一首进行鉴赏，然后小组共享，整个课堂同学发言乐观热忱，分析有理有据，.之处相互辩论，质疑补充，整个课堂同学的思维特别活跃。 作为一名老师，我也在时常反思，我们究竟需要什么样的课

10、堂，我们要把同学带向何处？今日的课给了我新的启发。我们的课堂不能变成老师的“一言堂”，而是要成为同学表达沟通的课堂。学习必需成为同学自己的事情。 疫情间学校老师研修培训讲座心得体会【篇四】 在劳碌的工作中进行着网络培训，我的感觉是辛苦着、也收获着。通过远程研修自己的基本业务力量全面的提高，对于今后的进展会起到了乐观的促进作用。下面，我就个人网络研修学习活动谈谈自己的心得体会。 一、本次网络研修让我“在沟通中学习”、“在互动中成长”。 虽然是忙里偷闲，学习的时间不算多，但学习的效果是实实在在的，我坚持每天进行网上学习，仔细观看各个专家的视频录像，仔细进行论坛发帖和回帖，坚持做笔记。大量的案例，课

11、堂实录，专家点评都深化浅出的阐明白理论和实践，专家的真知灼见与精辟见解，同行的精彩点评、沟通与感悟，让我有意想不到的收获。不但更新了训练、教学观念，拓宽了思路，同时也对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。让我能重新的端详自己的教学行为，对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。通过发帖和回帖，同时也结识了很多优秀的老师，开阔了视野，充实了自己。 二、本次研修促我们“与时俱进”，跟上这个日新月异的互联网时代。 随着年龄的增长，学习的惰性越来越大。走上讲台，拿着教案和教

12、材，总觉得有这两样法宝就行了，把学问讲好，让同学听明白、想明白，考试同学能考出抱负的成果及了不起了。通过这次学习，了解了许多除了数学专业学问以外的训练教学技术手段，这是在以往的 远程培训从未接触的新知。以前总是看别人用多媒体，用电子白板，什么PPT，什么FLASH,觉得想看电视电影一样，总觉得这对教学没有多大的好处，这次学习，通过听讲座与自己的课堂尝试，从孩子们的听课爱好与思索热忱中明显感受到了现代训练教学手段学习与把握的重要性。通过教学手段的尝试与改进，孩子们对数学课堂更期盼了，对我这位数学老师也更敬重、更崇拜了，我的数学课堂更丰富多彩了，而且那厌烦的粉笔灰也少吸了许多。 三、本次研修让“资

13、源共享”，为我们供应了良好的教学资源与素材。 这次研修,每位学员都至少要上传一个资源，每个人的资源是有限的，发挥我们广阔学员的集体力气，资源就丰富了，素材更广泛了。我们都是第一线的老师，我们供应的资源更便于操作和使用，更贴近教学的实际。由于要求的原创性，大家供应的资源不会出现雷同或抄袭，这就更好地督促我们学员更要仔细学习，仔细思索，把最好的资源及素材供应给大家共享，让这个共享更有实质的意义。 总之，在这次研修中的收获满满，在今后的工作中会更加乐观、主动地参加到网络研修中来，不断地提高自己的训练教学力量、使用优秀训练资源的力量及使用先进训练教学手段的力量，同大家一起在网络研修中健康、欢乐的成长！

14、与我的孩子们共学习共成长，做一个终身学习的榜样！ 疫情间学校老师研修培训讲座心得体会【篇五】 作为一个.一般的一员，我总觉得在现实生活中缺少一点什么，总是呆在平安的象牙塔里做着天真的事，今日，作为一名高中生，我有幸跟伴同学们到了敬老院，一路上心中起伏不断，有点顾虑会不会又是千篇一律的活动，然而整个上午的感觉，却把这个的顾虑冲击得云消雾散，这的确是一次爱心之旅，更是对人心的洗礼。 这次敬老院之行在略表心愿的同时，更只在现实客观地诠释和谐二字的涵义，让更多处于黄昏时段的老人感受到.的暖和。的确，创建和谐.离不开.经济与自然环境的和谐进展，更离不开人与人之间关系的和谐构建，一到敬老院我们就开头干活了

15、，扫地的，和老人谈天的、谈心的，竭力尽所能使老人感到暖和。 我们每个人都会经受孩童到青年，青年到老年的过程，经受生与死。我们现在还是青年阶段，将来还有相当长的一段路要走，如何走下去，我想，每个人都应当心中有数。或许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢？在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了许多时间，教你渐渐用汤匙吃东西。教你系鞋带、教你穿衣服、梳头发。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。今年我有幸参与淄博市其次期远程培训，有幸倾听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我劳碌着

16、、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并欢乐着由于，我们不但收获了学问更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合力量，对于个人今后的进展起到了乐观的促进作用，对训练教学工作也有了一种新的理解。 一、勤勤恳恳，乐观研修 在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，仔细观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、训练理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了训练理论，丰富了教学阅历，为今后从事英语教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好

17、的基础。同时也结识了很多优秀的老师，开阔了视野，充实了自己。详细做到了以下几点： 1、乐观仔细的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：11687分钟，并且在观看视频的时候乐观提出自己的问题，课程、话题留言达到314条，并发起了181条话题，仔细撰写日志200篇。 2、乐观建立个人工作室，并乐观参加英语九班协作组的建设，被评为小组之星。 3、乐观参加班级资源管理，上传资源226条，得到广阔老师的应用和好评。乐观协作班主任和指导老师的工作，乐观参加班级建设，被推举为第一批学员导师，被评为：第四期学员之星。同时被班主任和指导老师推举为：学习研修组长，帮助、关心我校英语老师的研修学习，我校的研修老师

18、全都圆满完成了研修学习任务。 4、仔细独立完成作业16篇，每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可，其中有3篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。 5、娴熟运用班级沙龙，留言板，TQ，学习沟通区，学习论坛，视频会议室等平台的管理功能，乐观参与各种网上学习沟通活动。与专家、学员进行准时有效的研修沟通，胜利地主持主讲了视频会议：在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习效果很好，收获颇丰。 二、受益匪浅，感受颇深 我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合力量，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓舞，我被淄博市其次期网络研修优秀学员，使我对此

19、次研修有了新的熟悉，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频倾听了专家的专题讲座；通过课程文本加深了对专题的理解；通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨查找到了思想的沉淀和共鸣。没有震惊就没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对英语教学与教研工作有了新的熟悉与思索。 三、连续努力，力求完善 我的研修虽然己取得了一些成果，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高训练教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心，

20、中国老师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向胜利的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我欢乐！ 总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加乐观、主动地参加到网络研修中来，不断的提高自己的训练教学力量，同时还要带动其他老师乐观参加，以促进学校、同学的进展。同大家一起在网络研修中健康、欢乐的成长！让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而精彩！ 扩展阅读 学校老师网络远程研修全员培训心得体会 (精选5篇) 通过培训，信任自己有许多的收获，成长了许多，为了防止培训中的感悟之后遗忘，就可以用文字将其记录下来。那么老师培训心得体会怎

21、么写好呢？以下是工作总结之家我收集整理的学校老师网络远程研修全员培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校老师网络远程研修全员培训心得体会(篇一) 一、锤炼道德修养，提高自身的素养 在开班仪式上，刘局长以精辟的语言阐明白这次培训的目的，以生动详细的例子说明自身修养的重要性和紧迫性，指出了一些与老师身份不和谐的因素，对老师的师德师风提出了进一步的要求。闻名训练家苏霍姆林斯基说过：“老师的人格是进行训练的基石。”由此可见，老师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的将来。所以，作为老师的我们务必不断学习，不断进取，锤炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。

22、二、为全市老师供应了一个自我表现和相互学习的平台 刘局长在报告中指出：“这次培训，为大家供应一个相互了解，集中学习的机会。”的确如此，原来一副副生疏的面孔变得那么熟识，那么亲切。在培训中，老师们踊跃参加的各种沟通活动，不仅熬炼了自己的胆识，在不同程度上提高了自己的表达力量和表演技巧，更重要的是相互吸取了不少的精神力气和学问，丰富了见识。 三、开阔了视野，提高了教学技能 没有学不会的同学，只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自身的素养，不断完善自己。这次培训，培训班为我们供应了许多优秀的教学案例，让我们从中学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧，丰富了我们的教学学问，在不同程

23、度上提高了自己的教学力量。何子山教员的有效一教学的永恒追求的学术报告，更使我们受益匪浅。追求课堂教学的效果，把同学教好，是每位老师毕生的愿望和不倦的追求，然而往往是心有余而力不足。这次，何教员用简洁的的语言，最生动的最显浅的例子和最精辟的解说，让大家懂得了什么是无效教学，什么是有效教学，怎样才能做到有效教学。信任从今往后，大家肯定会在教学上多下功夫，下好功夫，以达到事半功倍的效果。 通过这次培训，我信任，我们老师将会一最完善的人格魅力，最深厚的品德修养，更加丰富的学问技能，以及更加细致、耐心的品性，为我们所从事的崇高事业做出更大的贡献。 学校老师网络远程研修全员培训心得体会(篇二) 在秋季开学

24、前的八月这段时间里，我和其他的英语老师都参与了我们区几个学校统一组织的英语老师的一个培训课，在这几天的一个培训里我觉得我学到的东西真的许多，而且对我以后的英语教学的工作也是有着很大的关心的。 首先培训的老师们都讲到一个，那就是我们英语学校老师的基本功肯定要扎实，只有这样，才能教好同学，虽然学校的英语是相对简洁的，但是其实也不是那么简单，而且像一些简洁的更是需要我们去深究，像单词的读法，就是需要我们老师用标准的腔调读出来，这样同学们学习的时候就能学到标准的腔调，而不是还带有老师的腔调，这样从源头上就让同学们学好标准的英语腔调，更有利于他们以后的学习，同时也是只有我们的基本功扎实了，给同学们写单词

25、或者字母的时候，书写肯定要美丽标准，让同学们从一开头就不会把字母写得歪歪扭扭的。而且老师的基本功扎实，也能让课堂更加的生动好玩，而不是只讲课本的学问，让同学们觉得这个英语课好没有意思。 还有就是我们英语老师也是要不断的学习的，不断的提高，跟上时代，让同学们能更好的学习，像现在的同学们都是有机会去读去看一些英语的故事或者电影音乐的，假如老师不懂，或者没看过，那也不好去教同学们，像暑假的时候，一些好的英语动画电影，可能同学们就看过了，假如老师也是在课堂上把电影里面的单词和课本上的学问来进行联系，那么同学们学习的爱好也是会高许多，由于这是他们熟识的，或者可以问同学们，你们知道这句台词原版的英语是怎么

26、说的吗? 培训的老师用一个个实例来告知我们如何教学，这次的培训让我的教学也是多了许多的方向和方法，能更好的去运用了，英语的教学其实并不是太难，培训老师们也说，但是想要把一个班级都教好，每个同学都能喜爱上英语，爱学习英语，那么就不是一件简单的事情了，特殊是同学们都还比较小，更多的是凭自己的爱好来学习学问的，假如他们对英语完全没什么爱好那就不行能学好，而我们老师就是要让他们觉得英语的课堂太好玩了，太好玩了，这样他们就简单来学好英语了。 老师们也是教给了我们许多的方法，有些方法可能不是太适用于我，但是也是很有借鉴的意义，我想通过这次的培训，在今后的英语教学中，我肯定可以做的更好的。 学校老师网络远程

27、研修全员培训心得体会(篇三) 八月二日至四日，我们湖头常识老师参与了县举办的科学学习的集中培训。在学习中钟老师和王老师、朱老师、袁老师向我们讲解了网络大集体备课;科学课标;以及听课观摩等几个阶段的学习。让我们感受颇深，是我们在理论上进行了新的充电，同时我更加明白了自己所担当的责任的重大。 在网络大集体备课的学习过程中，我学习到了什么是网络大集体备课;与以往集体备课有什么区分和联系;网络大集体备课的优点;集体备课的内容与范围;大集体备课的要求;集体备课的集中误区等等，通过钟老师的深化浅出的讲解，让我们才真正明白网络大集体备课真是势在必行，真正使老师与同学、文本、实际相互联系，相互依托。更加使老师

28、的教与同学的学的双边互动有机进行，更加促进了同学探究学习学问的爱好。同时也对老师本身力量进展的体现。 科学课标的学习，是我们更加清晰在教学实践中如何进行教学，从哪些方面去培育同学的力量等理论的学问。这些学问的猎取从而使我们头脑中原先一些浅显的熟悉与误区得到了有效的更改，给我供应了有益的关心与梳理。 在观摩课中，让我们真正落座于名师的课堂上去倾听、感受名师课堂的风采。让我们真正体会到了如何去进行教学。 总之，通过本次科学学习培训，让我们不仅从理论上得到了升华，而且从实践上我们也进行了一次新的洗礼。我们要把本次学到的学问真正用于自己的课堂上去，使之优化我们的课堂，让同学在和谐、开心的环境中去通过自

29、己的努力、探究来猎取学问。培育他们乐学科学、爱学科学的良好思想品德。 学校老师网络远程研修全员培训心得体会(篇四) 老师连续训练是老师训练的重要组成部分，是提高老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。经过今年连续训练培训的学习，使我在训练思想、训练理论及业务力量等方面受益颇多。现总结如下： 1、通过师德培训，使我熟悉到，成为一名合格的老师简单，要想成为一名优秀的老师，必需注意细节，布满师爱，从微小处入手，充分了解、关爱每一个同学。学习一些优秀老师的先进事迹后，更加坚决了我从事训练行业的信念和决心。 2、时代在不断的进步、进展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学

30、水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备课、编写教案，设计适应同学的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把同学放在首位，发挥同学的主体作用。 3、听取了专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分熟悉到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，老师的观念转变是关键，首先要转变原有的训练方式和教学模式，即转变以前“老师讲授同学接受，老师指导同学参加”的全新的教学模式，提倡自主合作。探究的学习方式，充分调动同学学习的乐观性，提高同学学习的参加度。 4、学习了各种先进的训练教学阅历。使我深切感觉到，做为一名老师，不

31、仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我连续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有方案，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，提高自身教学业务水平。 5、在教学中学习、反思。我仔细教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学力量有所提高。 6、多读书，读好书。仔细阅读学校订阅的刊物，仔细写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。 连续训练为的是素养训练，素养训练离不开连续训练，在今后的连

32、续训练学习中，我将连续努力。 学校老师网络远程研修全员培训心得体会(篇五) 12月4日对我来说是个难忘的日子。今日，全市学校语文骨干老师济济一堂，仔细学习了市训练学会下发的相关材料。 现场观摩了七节示范课、 展现课、倾听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈，各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向，即走向真实的课堂生活，去除浮华，追求生动、真实的课堂回 归;体现三个关注，关注学习情境的创设，关注字词教学的落实，关注师生情感的融洽;增加四种意识，增加学段教学意识，增加目标意识，增加学习方法意识，增 强读写意识。会议指出全国学校语文教学专业委员对今后的学校语文课堂的提出新的要求：一个转向从学会学问转向

33、学会学习;一个中心语言学习为中心; 两个基本点语文力量及语文素养的培育。 在本次活动中，我仔细听课，准时总结，我认为学校语文老师在课堂教学中要留意以下几个方 面：1、少一些肤浅，多一份深刻;2、少一些闹，少一份浮躁，多一份思索;3、少一些老师的分析，多一些同学的品评。4、少一些一问一答，多让同学记笔 记。刘老师还提出了几点盼望：1、多重视同学的基本功训练，抓好字词教学，要求同学有肯定量的语言积累运用;2、老师要培育同学的良好的习惯，如读书、写 字、学习使用工具书、记笔记、观看生活等习惯。 我坚信在此次研讨活动后，各位名师的教学思想如同一股强劲的春风吹进校内，将给我校教改工作带来新奇的气息，使我

34、校全体语文老师进一步明确全国学校语文教学改革的新动向，增加信念和决心。 学校老师师德师风培训心得体会 通过培训和那些优秀的老师沟通，学到借鉴了许多的阅历，此时可以用文字把培训的收获记录下来。那么老师培训心得怎么写比较好呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的学校老师师德师风培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校老师师德师风培训心得体会【篇一】 这次，我有幸参与_市学校音乐骨干老师的培训。虽然只是短短几天时间，但我觉得实充而开心。这次培训，我学到了很多课本上学不到的学问，熟悉了许多优秀的老师，使我受益匪浅。 首先，这次培训，使我从观念上、理论学问水平上和教学方法与技巧上都有了新的熟悉与提高，

35、在某些方面有了质的进步。在培训中我和老师们一起学习了怎样听课、评课，在听评课中应留意的问题及与之相对应的教学案例，更为形象直观的让老师们了解学习。 其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。一名老师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思索熟悉不足，反思不够。通过培训，我看到了老师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的仔细钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我会对自己每节课的的教学进行反思，做一名反思型的老师。我要用新的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术训练方面作出自己

36、应做的贡献。 第三，老师要有开放性的理念和开放性的设计，其理念基础是同学的学，而不是限于老师一人的单向设计和教授。要首先考虑到同学的学，考虑到同学如何能有效地运用老师供应的教学内容; 第四，其次是通过师生沟通与合作，以开放动态的方式参加教学活动。因此说，同学已有的学习阅历是老师教学设计的基础，而课堂活动的有效性不仅成为影响同学学习爱好的因素，更成为推动学与教活动不断深化的动力。 第五，通过这次培训，我对音乐有了更深的熟悉，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的珍贵学问，尽量根据老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。 学校老师师德师风培训

37、心得体会【篇二】 高校毕业后，四周的人慢慢的都找到了心仪的作业，可是我仍是毫无方针，突发奇想之下，我想到了老师，所以我方案去成为一名老师，我选择了一所离我家不是很远的校内，成为那家校内的一名老师。 在成为一名正式的老师之前，我需求通过了一段时间的训练，这次的训练让我学到了很多的东西，这份作业远远没有我幻想中的轻松。学校的课程是归于比较轻松的，难就难在孩子们的管理上，他们不清晰什么能做什么不能做，尤其是低班级的同学，需求老师一点一点的去带领他们，这对我自己也是个很大的应战。通过这次的训练，我关于我所教的课程，也有了一个明晰的认知，有了一套系统性的方法。在上课的时分，很多同学的乐观性不强，简直没什

38、么人举手答复问题，为了处理这个问题，我请教了不少的老师，他们给了我很多的帮助，告知我了一些技巧和方法，关于我一而再再而三的发问没有一点点的不耐烦，在这一方面，我真的特别感谢他们。 这次的训练让我对将来的老师路信念十足，可是我知道自己还有很多的缺乏，需求在之后的训练中一点一点的改善。我还遇上了几个很难的问题，一个班上的同学，学习成果的距离竟然如此之大，同学与同学之间呈现了严峻的分层现象，有的人分数很高，有的人分数则很低。面临这种状况咱们的训练就变得有些难以选择，由于咱们无法保全两边，把训练重心放在学习好的同学上时，就必定会疏忽那些学习成果差的人身上，把训练重心放在学习成果差的人身上，就必定会拖慢

39、那些好同学的脚步。这个问题我问过不少的老师，但始终没有得到一个令人满足的答案。 作为一名老师，除了授课之外，咱们还要一马当先，给那些同学们建立一个好的典范。学校生一般是不会有着清楚的方针的，他们的一言一行很简洁遭到其他人的影响，甚至会不自觉的仿照他人，尤其是老师，假如不当心从他人身上学到了一些坏习惯，这可能会对他之后的人生发生很大的影响，因而老师有必要时间留意着自己的一言一行。 这次的训练现已正式完毕了，但这仅仅一个初步，我需求学习的东西还有很多，在往后的日子里，我会持续尽力的。 学校老师师德师风培训心得体会【篇三】 我参与了这次培训。面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的同学思想道德，许多

40、时候让我们觉得有些雾里看花，水中望月，无所适从，所以，我们很需要学习，而此次学校语文老师培训班的学习，如同为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。走在回家的路上，那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学争论不时地在脑海里出现，那精彩的教学案例令人久久不能忘记。假如用一个词语来概括参与本次活动的体会，那就是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、老师要不断进行学问更新 这次培训中听了很多专家的讲座，也听了很多课堂教学实例，我明白了课改的真正意义，从大处说是为了国家在21世纪的进展，而从小处说则是为了每一个同学的成长和生活。所以，进行课改，落实课标，不是一句虚无缥缈的

41、口号，而更应当详细地体现在每一堂课中和老师的一言一行中。课堂中少一些做秀，多一些本真，或许才是我们的努力方向。精确把握教科书编辑思想的基础上，从本班同学的实际动身，依据同学的年龄特征和不同教学内容，制造性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，培育和形成“自主、合作、探究”的学习方式;乐观开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，增加同学语文实践的机会，让同学在实践中丰富语言积累，把握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓舞同学采纳各种手段扩大阅读面，增加同学在一切场合学语文用语文

42、的意识，乐观参与各种课改活动，促进同学语文素养的整体提高。 二、课堂教学理念的转变 由于同学自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢，但是，我认为表面上看上去进度慢了，教学任务好像没有很好地按时完成，但从同学的学习的实际效果来看，这种“慢”还是有效果的。除了同学对语文材料的感知和领悟得到了落实之外，同学的奇怪心、求知欲得到了很好的爱惜，同学学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增加。在课上我们肯定要引导同学学会对重点问题的梳理。许多时候都是我们的同学不会找问题，会的、不会的弄不清晰，这时候就需 要老师来加以引导，把重点问题找到了，师生共同有目的的学习，这样就会简洁多

43、了。在讲课中，多注意同学的理解，少讲、多读，多读，同学能理解的、能自己学会不讲，对一些同学理解不好的或不透彻的，这时老师在引导同学进行深化理解。这样同学学得轻松了，老师也不觉得累了。避开老师啰啰嗦嗦一节课，同学感觉如在梦境中，什么也没学到，而老师呢?口干舌燥，毫无好处。 对于学校语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式,培育和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要冲突，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明老师新理念的真正树立。课改实践告知我们，没有坚决的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不行

44、能的。老师只有真正地“放手”了，课堂才会布满生气。 只有那些能够激发同学剧烈的学习需要与爱好的教学，只有那些能给同学足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进同学语文素养的进展，才能使同学的学习方式得到根本转变，使语文课堂成为探究课堂，布满生气，布满生命活力。 在这次学校语文新教材培训中，例如：怎样去培育同学的识字爱好、爱好;让同学能够借助汉语拼音认读汉字、读准正音，从而提高同学的阅读和口语交际;提倡汉语拼音与儿歌相结合;利用儿歌学好音节是教学儿歌的重点，从而调动同学学习拼音、阅读的乐观性，营造欢乐识字和正确的.标调方法;在嬉戏巩固环节，大大地关心孩子改掉怕拼音、识字的不良好心态，一步一步

45、引导他们走向胜利的彼岸。 虽然只是两天的海沧拓展的培训，但是在过程中让人回味无穷;此次的培训与以往老师培训不同，它不单在理论上有依据，在实践中回到理论，找到焦点。加上这次我的仔细参加培训和做好笔记，让我时刻都能借助这些学问理论去促进自己的工作水平和力量，从而去开展素养训练，我感到收获很大，做为一名训练者，苦痛不应当是训练的追求，更不应当成为老师的生存状态。既然做了老师，苦痛是做，欢乐也是做，那我们为何不欢乐地做?让我感动和回味的是那些为训练事业做出贡献的师傅们!做为老师要引用“抛砖引玉”的方法让同学更进一步的猎取有利信息和把握学问。使我深深地感受到教学是一门宏大的学问，它不是一朝一夕就得学会，

46、就能融会贯穿，而是需要老师仔细的去研解教材和日积月累的教学阅历达成的。从这次的培训中，我学到了前人们先进的阅历，明白了一些道理，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我今后教学工作中启到很大的关心。 总之，本次培训，我真的感觉收益颇丰，真正的课堂先是属于同学的，才是属于自己的，在以后的教学中，我将努力践行这一原则，让自己做得更好，让同学学得更欢乐。 学校老师参与网络学习研修心得体会汇合 每个人的经受与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。许多人都有写心得体会的经受，写心得体会能够培育人思索的习惯。那么一篇好的心得体会要怎么才能写

47、好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校老师参与网络学习研修心得体会”，盼望能为您供应更多的参考。 学校老师参与网络学习研修心得体会(篇一) 通过这一段的学习，我对新课程有了全新的熟悉，浅谈一下自己的一点儿心得： 一、使我重新熟悉了自己的责任，树立了科学的训练观。 实施现代远程训练的老师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革的今日，我们利用现代训练资源，摆正了新课程背景下的老师形象，老师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、制造者，转变了传统的授业、解惑的角色。 老师要给同学一碗水，不能满意于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，老师

48、教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此，我们要认清自己肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培育出全面素养的创新人材， 心得体会。 二、使我对自己的教学水平和科研水平有了新的熟悉.。 通过学习，首先使我熟悉到了自己的教学水平距离名优老师还有很大差别。我虽然教过不同的班级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备同学，去仔细讲课，去讨论课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使同学在课堂四非常钟能充分接收新的信息，削减课业负担，多一些时间去体会，多一些时间进展其他方面的素养。 三、使自己重新熟悉到语文教学重视沟通与沟通

49、，主动学习、主动探究的重要性。 有句古话说得好：“学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方沟通，互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络训练为同学供应了多种网上沟通的方式，除了自学之外，尽可以与同学、老师之间沟通，获得关怀、支持和鼓舞。多与同学沟通学习心得和体会，相互鼓舞学习信念，学习他人的胜利阅历，消退不良心理影响，有助于激发学习动机，增加学习信念。 通过远程训练的培训使我如沐春风，受益匪浅。在这里，我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于训练事业的信念，它会永久指引着我们去探究，前进。远程研修不是敷衍、搪塞他人的被动学习。我将以饱满的.，乐观参加到本次的远程研修活动中

50、！ 学校老师参与网络学习研修心得体会(篇二) 在学校领导和教研组长的指导下，本人专心参与学校组织的教研活动，结合新课程的特点，确立了“.课堂”为主题的教研活动。经过3个多月时间，我专心参与理论学习、群众备课、同课异构式上课、评课、总结反思等系列活动，完成了教研活动的规定资料。本人作为本班级组的一名成员，自始至终专心参与。现将本次教研活动状况简洁小结如下： 一、透过校本教研，大大提高了理论水平 校本教研是老师自身进展内存的必定要求和最佳途径之一，老师是直接的受益者，老师的专心主动的个性化教研就来源于校本教研，老师要学习前沿训练理论，把握多媒体技术帮助教学，注意学科整合，老师个人要专心投身到校本教

51、研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。 二、透过校本教研，切实提高了课堂教学水平 在活动中，我们进行了群众备课、上课和交互式评课，虽然我们的课不算是很完善，还存在或多或少的毛病，但这些都是体现我们真实课堂教学的课。同一个主题，但每堂课的上法各有千秋，都有其亮点与不足之处，在分析他人之课，改善自我之课，再去第三课堂中加以完善的过程中，我们的课堂教学水平也在不断的改善之中，对提高自我的课堂教学水平起着很大的帮忙。 我个人认为，对自我教学最有帮忙的课其实就是同事之间的真实的课，惟有真实的课堂教学，才会有扎实的教学质量，也才能真正促进同学的进展。名师的课，我们要学的是他的教学理念，做秀的课，我们要

52、学的仅仅是他的一些教学花样；我们此刻真正需要的就是这种校本教研形式的真实的课。一句话，真实是课堂教学的生命力所在。因此，校本教研是提高教学水平最为直接、最为有效的途径。 三、透过校本教研，有效促进了自身专业的进展 随着新课程的逐步推动，人们越来越重视老师的自我反思与行动讨论的重要性。我们的校本教研，除了备课、上课和评课外，还有一个重要环节就是要写教学反思和总结反思。教学反思是老师对自身教学工作的检查与评定，是老师整理教学效果与反馈信息，适时总结阅历教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，是促进了自身专业的进展有效的方法。 校本教研是老师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平

53、台。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀，探讨教学中的神来之笔，明辨教学中的是非曲直。教研已脱去了它神奇的外衣，更加平民化、大众化，不知不觉中，教研已成为了老师教学中不行或缺的重要资料，每一次的授课不再是老师一个人的冥思苦想，成为了众多老师才智的结晶。 学校老师参与网络学习研修心得体会(篇三) 通过本次微课研修，我再次深深地熟悉到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改提倡全人训练，强调课程要促进每个同学身心健康的进展，培育同学良好品质的终身学习的力量，新课改提倡建设性学习，注意科学探究的学习，关注体验性学习，提倡沟通与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于老师

54、，老师是课程改革的实施者。 老师在训练教学过程中要求同学勤奋好学，那老师自己首先要做到学无止境，要求同学动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！感谢网络研修平台，让我听到了那么多悄悄无闻的训练工，实践探究的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名训练工具有的无限人生，无限的风景！ 想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我供应了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚决养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了学问，结识了很多良师益友，感受到名师就在身

55、边，让我受益匪浅。 通过课程标准远程研修学习，使我重新熟悉了自己的责任，树立了科学的训练观。现代远程训练不仅仅是老师的工作，还应是老师的事业，实施课程标准现代远程训练的老师不仅是照亮别人的“蜡烛”， 更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代训练资源，摆正了新课程背景下的老师形象，老师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、制造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，转变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。老师要给同学一碗水，不能满意于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。 本次培训研修为我们供

56、应了各类丰富的案例，使原来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参加网络评论给我们增加了很多乐趣，上面不但可以学到许多学问，同学和同学之间、同学和老师之间还可以相互沟通、相互争论。 路漫漫，在今后的训练教学中，我会不断学习，运用现代远程训练资源，将微课的技术落实到训练教学实践中，信任课改终将会结出累累硕果！ 学校老师参与网络学习研修心得体会(篇四) 为期两周的“影子研修”已告尾声，回眸这几日的听课生活，紧急而又充实，收获颇多。 现就听课后的一些反思与体

57、会谈以下几点: 一、细心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的、根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位听课老师的课堂教学中，我们能感受到老师的预备是相当充分的：不仅“备”教材，而且还“备”同学，从基础学问目标、思想训练目标到力量目标，都体现了依托教材以人为本的同学进展观，对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计。如老师在上概念课时，通过摄取生活中场景的展现，既强化了同学对学问点的理解与把握，同时又渗透了对同学的思想训练，这一设计成为课堂教学中的一个亮点. 二.注意数学和现实生活的亲密联系，培育同学运用数学的意识. 数学课堂教学改革，应强调在教学过程中，从同学的学问阅历

58、和生活背景动身，在讨论现实生活问题的过程中理解数学、学习数学和应用数学。大部分老师的课，都能依据同学的认知特点，从同学熟识的生活实际入手，引入新课的学习，老师所创设的情境，都取材于同学的数学现实中，使同学感到亲切、好玩，使教学活动更富有生气和活力，更能使同学体验数学来源于生活，扎根于生活，应用于生活。从而培育同学逐步形成运用数学的意识，渗透了实践出真知的思想和培育了实践力量。 三.使用多媒体教学 在听课老师中，一些老师能充分利用课件，能依据同学的学问水平，认知力量设计教学的各个环节，基本上能做到突出重点，突破难点。上课老师有效利用多媒体帮助手段在课堂中给同学充分时间,让同学动手动脑，合作探究，

59、自己也能成为同学活动的参加者，而非旁观者。 四.值得商榷的地方 运用何种方式引入课题，应就详细状况而定，就教学内容和数学环境而定，而不要生搬硬套、应简洁明白，紧连主题，有些课的情景引入与后面的新课探究的好像无关，老师如何进行有效的过渡连接是值得探究的问题。 在设计一个活动时，首先要想到：体现了什么数学思想，怎样才能把数学思想活动起来，要教会同学怎样的一种分析方法，如在“圆”的这节课中，过已知两点作圆，不仅要让同学知道圆心在哪里更要让同学知道它的圆心如何查找。 老师怎样利用课堂中同学暴露出的问题，抓住机会，准时调整课堂教学方案，达到课堂教学的最优化。如在找残缺圆的圆心时，一同学提出可画直角三角形

60、，此时老师可顺应他的建议，引导同学利用三角板的直角可很快画出圆心;再如板演同学因圆规使用上的问题导致圆心位置误差很大，老师除了提示同学留意画图要认真外，更可以准时出示丁字尺，让同学利用该工具进行检验，体现它操作的便捷性，引导同学日常生活中用数学的眼光去细心观看、用数学的思维去思索，让自己变得更聪慧。 老师应注意同学合作争论后的准时小结，将同学比较肤浅的、表面的、零散的和不成熟的思想准时得到提炼、升华以及系统化和科学化。 教无定法，我信任，只要通过不断地努力，不断地学习、讨论、争论，探究出一套行之有效的教学方法，尤其是概念课，教学设计时尽量给同学选择比较好的呈现自己才能的题材，课堂中努力营造一个