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文档简介
最后，围绕中心确定记叙的顺序。可以顺叙,按照时间顺序依次叙述活动的先 后过程;也可以倒叙，把活动的结果或者活动中某一个阶段提到开头去写，再来回 顾活动的起因和经过。任务二、回顾活动，确定中心与材料(1)回忆这是哪一次活动(2)活动的主题是什么？(3)是活动哪一个阶段的场面？(4)这个场面给你留下深刻印象了吗?为什么？(5)你在这次活动中做了什么？有什么感受？(6)如今再看到这个场面,有何感受？(7)哪一点让你产生了这个感受？(6)如今再看到这个场面,有何感受？(7)哪一点让你产生了这个感受？做到写作有中心、材料具体、思路有序。详写活动的重点阶段，是必要的。 我们可以在叙述之中穿插使用描写的表达方式，以具体、生动地再现重点阶段的 情景。场面描写是展开详写的重要手段,一方面要对整体概况进行描写，另一方面 要关注细节，把人们共同活动的场面和特定人物的具体表现结合起来进行描写， 这样就能使阶段的写作内容显得具体、充实，同时也能呼应文中交代的相关活动 背景。至于活动其他阶段，则可以略写，或者不写。任务三、写作，分享，修改。四、【拓展提升】2、这节
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