第二学期幼儿园工作计划6篇

1、第 第 页第二学期幼儿园工作计划6篇第二学期幼儿园工作计划1一、指导思想：以确保幼儿安全稳定为目标，以确保幼儿园教育工作顺利开展为抓手，以增进幼儿和家长的了解和广泛开展安全教育活动为途径，落实相关安全法律、法规和制度，进一步加强班级各方面安全工作，深入开展安全教育和检查，做到事前预防、事前预防。二、工作目标:通过安全教育活动，在孩子和家长中树立安全观念，明确责任，努力避免学期内发生安全事故，为确保校园稳定做出贡献。三、首要任务和措施:（一）加强宣传教育1、开展有针对性的儿童安全教育。内容包括:交通安全、电力安全、防火、溺水预防、食物中毒预防和各种传染病的感染。2、利用家世界、家访等渠道，对家长

2、进行安全宣传教育，帮助班级、幼儿园做好安全工作。3、安全生产月期间，各班级要围绕安全工作主题，开展形式多样的安全教育活动，营造安全教育氛围。4、透过相关的安全活动，教育儿童有关自助及自我照顾的知识。（二）加强检查1、用电和防火检查。加强学校各类电器的存放、检查、维护和使用。如果线路老化、外露，插座、插头存在安全隐患，应及时报告并立即解决。2、教师要养成随手关掉开关、拔掉电源的好习惯。严禁超载用电。（三）卫生工作1、继续落实每日早检制度。2、做好传染病的防控工作，孩子出现问题及时报告。3、做好儿童食品管理和检查工作。餐具和杯子要定期消毒。用餐的地方必须每天打扫。（四）交通安全1、加强交通安全知识

3、的宣传教育。教师和学生必须遵守交通规则，靠右行驶(驾驶)，不做妨碍交通安全的活动。2、班级向家长发布安全须知，共同教育学习，预防事故发生。（五）课堂秩序1、严禁陌生人上课。对可疑人员或扰乱秩序者应及时制止或与上级联系。2、加强班级综合管理，禁止任何干扰保护和教学正常工作的活动。（六）在教学活动中加强安全教育1、加强学习，禁止体罚或变相体罚。2、老师负责孩子们在课堂上的饮食和午睡，应负责任。3、幼儿园组织幼儿集体外出春游，班主任要注意幼儿的生命安全。4、每天上学前做一分钟安全教育。第二学期幼儿园工作计划21、幼儿园要求各班 老师利用宣传栏向家长、孩子服务承诺，使 老师的工作受到家长严格的监督，以

4、良好的师德形象服务于家长、孩子，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。2、加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解孩子教育的现状和发展趋势，在“与时俱进”的思想指引下，用专业理论指导具体工作。3、重视在教育实践中促进老师专业化成长的方式与战略的研究，继续借助一课三研形式，以老带新，在教研活动中开展探究、观摩、对话等多种形式的培训学习，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探究性、常规性教育实践活动，促使不同本领的老师都有所提升。4、有计划地培养青年老师，给她们压担子，锻炼本领，发掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。（1）开展“一帮一”师徒结对帮教、“教改之

5、星”、师德之星、勤奋之星评比活动。（2）针对教学难题，观摩优秀老师的示范课。（3）多听青年老师的随堂课，多具体指导。（4）自学纲要等理论和优秀教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和交流分享。 （5）提供外出学习的机会，要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。5、以“诚心、热心、关怀、仔细、耐心、专心”来温暖关怀每一位孩子，使他们感受到大家庭的温暖。第二学期幼儿园工作计划3一、指导思想：根据区教育局、教研室及学校工作精神，加强“依法治教”观念，将保护孩子的生命和促进孩子的健康放在工作的首位，继续学习新纲要，更新教育观念，探索

6、适合本园的园本课程，开展有用实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，做好幼小衔接工作，提升办园质量。二、首要工作：（一）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证孩子安全。1、期初，做好插班孩子的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，孩子的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的洗濯和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和孩子服药记录。2、组织教工重温孩子老师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、强化教职员工的责任感，严格做好岗位到位，发现问题及时报告处理，认真做好早晚班值守工作，巡查儿童安全，确保儿童在园内安全接送。3、对儿童进行健

7、康教育，营造一个让儿童感受到关爱、接纳、关爱和支持的良好环境，开展多种体育活动，鼓励儿童积极参与，培养儿童参与体育活动的兴趣，密切关注观察儿童在活动中的安全性、安全性、积极性、主动性，在孩子有一天要注意培养孩子活泼开朗的性格。（二）认真学习新纲要精神,逐步落实到教育实践中。利用每周三的政治学习和商业学习，加强教师的道德教育。加强教师对教育的热爱和奉献，真正做到教师的言行成为孩子学习的好榜样，关心、尊重孩子的态度，与孩子沟通，认真融入学前教育工作，将有用的新思想融入教育行为。1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。鼓励教师利用业余时间攻读学士学位，以补充知识。建议教师经常阅读早期教育、幼儿教育

8、、学前教育文荟等儿童杂志，加强对幼儿园课程的研究。鼓励教师经常访问教育网络，不断吸收新信息。教学和研究活动的有效性每两周讨论一次。每次都有一个主题。组织教师参观先进幼儿园，拓展视野，抓住机会到市、区花园上课，取长补短，逐步提高自身教育教学水平。积极参与区优秀教学计划评估活动，以及市教育论文评估活动。平时，班级和班级会互相倾听，互相评价课程。开学之初，老师制定了研究课题，期间认真观察和探索，并在学期末撰写了项目质量总结，并相互交流。注意教师资料的规范管理，尽量用电脑打印。2、采取多种形式提高教育技能。在学习、吸收和实践新纲要思想时，经常反思自己备课、上课、讲课等教育行为，反思自己一些常见做法中包

9、含的不合理因素，及时改进教育教学方法，都是从孩子的角度出发。自觉做好“六严肃”工作，每月写质量笔记，定期检查。（四）树立全心全意为家长服务的意识，做好家长工作。新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。”在工作中，教师应以平等的态度激发家长的主人翁意识，激发家长积极参与和合作的积极性，并为幼儿园提供建议，使幼儿园与家庭融为一体。学期伊始，每个班级都精心设计了家长花园的布局，使其美观新颖，主题多样。根据班级孩子的具体情况，及时填写“家庭联系表”。4月，我们将为家长开放半天活动，展示孩子在幼儿园的活动。召开家长会，做好与孩子的沟通。设立“家

10、长邮箱”，积极采纳家长的好建议。通过电话、家访和其他形式进行家访。在领导的关心和支持下，在大家的配合和努力下，相信所有幼儿园工作都会有新的进步。第二学期幼儿园工作计划4在本学期幼儿园后勤工作中，要认真落实幼儿园工作计划的相关精神要求，进一步树立服务理念，继续加强人员建设，加强幼儿园资产和资产管理，加强安全管理，实践节约。在不断完善和规范的过程中，要积极提高后勤服务质量和后勤管理水平，为新的一年幼儿园保教工作和幼儿生活提供更好的后勤支持，努力开创后勤工作新局面。一、加强员工队伍建设，努力探索规范化管理办法1、继续加强职工思想工作，引导职工牢固树立保护教育和服务意识，树立主人翁精神;2、树立全体卫

11、生保健教育人员的求知意识，学会向书本、向同事、向自己学习，在学习中积极探索和创新，不断提高自身素质，增加自信。3、继续坚持日常检查制度，及时发现问题，分析症结，与相关人员交流意见，发挥引导作用。4、继续落实职工工作考核制度，奖惩优劣，进一步激发后勤人员工作积极性和主动性，提高工作质量。二、加强财务管理，增收节支，打造节约型幼儿园1、加强园区资产管理，努力发挥现有资产效益。继续探索物资管理的科学性，进一步完善固定资产管理，定期对每班资产进行盘点，督促加强保管，减少损坏和损失，保护和合理使用园区设施设备;认真做好各项检查维修工作，尽量自己完成小规模维修工作，千方百计节约维修经费。在期末，仔细清理和

12、检查资产。2、严格执行财务制度，认真落实购物审批制度，合理使用各类资金，不断完善和优化园区运营条件。规范收费，落实子女伴侣账户公示制度。3、整个园区坚持勤俭办园的原则，努力形成了“孩子是我的家，勤俭是大家的家”的节约潮流。强烈倡导安全教育人员用安全无害的废弃物或天然材料制作教学玩具，创造环境，积极倡导节约水、电、煤、气、料等，减少浪费。为节约资源，本学期将加强对水、电、办公用品和印刷耗材的管理。定期检查和审核办公用纸情况，加强用纸核算制度，减少不必要的纸张浪费。在水电使用中，要严防跑、排、滴、漏，发现问题及时处理，将水电费降至历史最低水平。三、加强健康安全管理，提高操作规范化水平1、继续做好环

13、境卫生工作，明确责任区域和责任人，加强检查指导，确保幼儿园环境清洁有序。2、进一步加强对食堂人员食品加工进程、餐具洗濯和消毒进程的检查和指导，切实落实食品安全法和卫生保健制度，规范操作。3、进一步加强门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防孩子走出园门以及盗窃等现象的发生。4、定期进行安全检查，不断改进和改进工作。认真落实每周安全检查制度，及时维护和维修各种物品，确保安全使用。5、做好消防安全工作，继续加强易燃、易爆、有毒危险物品和清洁消毒用品管理，确保专人保管，万一发生事故，限量发放。6、加强安全责任意识和安全教育人员，抓好班组安全工作重点，按安全工作责任书的有关规定抓

14、好开学期安全工作重点，天天讲、经常讲，拉紧安全绳，坚持预防第一，消除隐患，把安全放在第一位。同时，要加强对孩子的安全自助教育。本学期计划组织一次紧急疏散演练，各班还将开展一次与安全自救相关的集体教学活动。四、不断强化服务意识，积极做好后勤保障工作本学期，后勤工作人员要积极配合园区中心各项工作的完成，做好儿童春游、科研报告活动、亲子活动、XX小镇展示活动、六一庆祝活动等后勤保障工作。第二学期幼儿园工作计划5“一年之际在于春”，当春天慢慢地向我们走来，我们和孩子们迎来了新的学期。这是我们班孩子在幼儿园的最后一个学期，也是进入小学前最关键的一个学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，调整上学期工

15、作中的不足，让每一个孩子都能得到发展。一、班组情况分析我们班有70个孩子，男孩28个，女孩42个。通过上学期大班的学习和上学期孩子考试的分析，总的来说，孩子们在照顾自己的能力和学习习惯上都有了很大的进步，尤其是在身体能力、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面。但由于班级幼儿年龄差异较大，男女比例不均衡，幼儿技能差异较大，班级套路有待进一步发展。针对以上不足，本学期我们将以孩子的入学准备为重点，加强孩子的读前、写前训练，将学前准备与主题探索活动、各学科教学有机结合，为孩子进入小学打下良好的基础二、学期目标:1、激发孩子的学习兴趣，初步培养探索意识，培养良好的学习习惯2、继续培养孩子良好的生活习惯

16、和行为习惯3、连接少年与少年，努力做一名合格的小学生三、课程:（一）生活1、根据孩子的具体情况，继续培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。例如，保持桌椅清洁，养成物归原主的好习惯，保持毛巾、书籍清洁，学会整理小书包和自己的衣服，注意个人和公共卫生，不乱扔垃圾，保持环境清洁2、在生活和学习中寻求他人的帮助，用礼貌的语言感谢他人。在我们班介绍很多外籍人员子弟的特点，让他们初步了解普通话，愿意学习普通话3、在日常生活中进一步了解和遵守规则，学会根据自己所处的环境控制自己的情绪和不当行为措施:1、在日常生活中，教师注意观察孩子的行为，发现问题及时纠正2、师生共同制定值班生制度，值班生发现问题可以帮助同学解

17、决。培养孩子的责任感3、游戏活动、免费活动（二）学习:1、继续培养孩子积极观察周围事物、思考提问、大胆清晰表达想法、倾听同龄人、积极用语言与他人交流的良好习惯。2、了解四季的变换顺序，懂得一些保护环境的方法;，能够使用各种材料和工具解决问题;学会从多个角度进行分类，发现事物之间的细微差别，形成阶级概念;3:能够正确读写阿拉伯文字1-10，掌握10以内数字的顺序，理解差1的相邻数字之间的等距关系;对数量守恒概念的初步认识学习10以内的构图和加减法，加强对立方体、长方体、球体、圆柱体的理解;如果你能正确地辨认方向，你就会远近不一。4、继续探索使用第二阶段课程改革的新教材，并根据孩子的年龄特点、季节

18、、节日开展专题活动。措施:1、开展角落小组学习游戏，将集体学习内容延伸到小组个性化，让孩子更好地掌握学习内容，培养孩子的学习兴趣。2、鼓励孩子参与资料搜集报刊、书刊、看新闻，告诉大家在新闻时段发现的新问题、新情况（三）运动：1、积极参与体育活动，大胆尝试新奇有趣的活动，获取身体活动的经验2、在具有安全的条件下培养孩子初步尝试创新运动，动作协调、灵活。措施：1、为孩子提供探索各种玩法的东西，飞碟、平衡木、圈圈、绳、小篮球、垫子等2、孩子运动进程中有创新的案例，老师及时地组织大家观摩学习，让孩子讨论总结运动中的经验。3、每月去幼儿园远足活动。（四）游戏：1、开展各类游戏活动，师生共同探究创设内容丰

19、富有序的游戏环境。2、积极发展孩子思维和观察本领，有模仿、有创造性的开展有戏活动，培养孩子在游戏进程中的交往3、让孩子自主的选择，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会孩子自我判断、解决问题的本领。在游戏中让孩子通过操作充分发挥孩子的积极性、主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。措施：1、表现：为孩子提供音乐、故事磁带、录音机及一些相关的头饰、道具等，巩固孩子所学的内容，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。2、浏览：为孩子提供不同的材料，书籍，卡片等给孩子创造想象的空间，能孩子尽兴、尽情地“研究”所以他们的世界。3、美工角：为孩子提供剪刀、浆糊、纸等，并根据教学活动需要让孩子利用

20、一些天然材料、生活材料进行一些小制作，培养孩子对自己动手制作的浓厚兴趣，提升孩子的动手本领和创造本领。4、数学角：作为集体学习活动的延伸，把一些未完成的内容在区角游戏中让孩子继续完成。5、科学角：为孩子提供材料在区域活动中进行探索，加深孩子的认识。让孩子有充分的时间和操作材料，满足孩子了解探索的需要。四、幼小衔接实施方案：1、激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。通过参观小学、让孩子知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同。2、了解有那些学习用具和用品，并知道它们的用途。3、学习有规律整理自己的小书包。五、家长工作；开学初召开家长会，向家长介绍班务工作

21、计划，取得家长对班级工作的理解和支持，在家长会上，向家长小衔接方面的文章。为更好的实施幼小衔接方案打下基1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，鼓励家长参与班级主题活动，并能积极参与幼儿园组织的亲子活动、对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。、晚接送孩子的环节，及时与家长沟通。、配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。希望在我们三位老师的共同努力下，继续保持孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子德智体美劳全面发展。第二学期幼儿园工作计划6一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为准绳,以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，以常规抓

22、基础，以科研促提升，切实加强师资队伍建设，提升孩子老师的整体素质，进一步深化孩子教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对孩子早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提升保教质量。二、工作重点1.通过各类业务活动，进行全园培训，提升老师的专业素质，促老师专业化成长。2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。3.以创建特色幼儿园教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。4.坚持科研引领，加强课题研究，提升科研实效及教科研水平。三、具体措施（一）加强学习，提升老师专业素质1.组织老师深入学习幼儿园教育指导纲要，3-6岁儿童学习与发展指南积极引导老师用纲要和指南理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导老师积极研究和探究在幼儿园一日活动中如何真正体现指南精神，在深入贯彻指南的进程中，要防止简单化现象，帮助老师把握理念内涵，切实转变教育观念。2.创造教师外出观察学习的机会，有计划地组织教师参观优秀幼儿园，传递新信息，拓展新经验，增进教师对当前幼儿教育的进一步了解。3.提供理论学习的机会，定期开展教师倾听评价活动，通过同伴合作交流，使教师在学习活动中共同进步和发展。（二）加强教育教学的日常管理，提高教育教学质量1.密切关注教育的日常管理，严格按照幼儿园的作息时间和各项安排开展活动，密切关注每一次活