端午节活动策划书（通用15篇）

1、Word 端午节活动策划书（通用15篇）端午节活动策划书1 一、活动时间 端午节假期内。 二、活动地点 xx酒店六楼。 三、活动主题 万水千山“粽”是情。 四、活动对象 端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。 五、促销活动组合 1、客房部活动期间实行“订房送礼蓝优待卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优待券。 2、餐饮部以万水千山“粽”是情的主题开展如下促销活动。 （1）活动期间6楼菜金享受九折优待。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。 （2）西餐厅推出这些优待：节假日期间来餐厅就餐者三人以上（含三位）免一位。活动期间，特色下午茶享受两位免一位优待。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。 （

2、3）将于x月x日举办其次次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参与的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。 （4）xx端午粽xx元/个，xx元/篮。 4、促销活动时间：20 xx年x月x日x月x日。 晚餐：18：3021：00之间xx元/位。 地点：xx酒店一楼西餐厅。 六、经费预算及广告策划 电视宣扬及滚动式播放，估计xxx元。宣扬资料。单页500张费用xxx元。各报纸，报刊等。xx全部的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信掩盖。估计发10000条，估计xxx元。 端午节活动策划书2 一、活动时间 20 xx年x月x日 二、活动主题 端午购物嘉年华xx送礼献真情

3、 三、活动背景 农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 四、卖场布置 1、场外布置 (1)营销店各制作横幅一条，悬挂于xx店店招下。 (2)门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。 2、场内布置 (1)商场内主要是对专区进行布置，协作商品合理布置。 (2)对主通道重

4、点布置，可用气球悬挂(见附图)。 (3)专区可用粽子悬挂成外形(如端午节欢乐等) 五、商品促销 1、商品陈设：各店在促销期间，应在主通道摆放xx个粽子堆头；要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈设各牌粽子，x月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放xx个粽子堆头销售；各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的状况下，可将大约xx斤重的粽子用网袋装成若干数量包(留意包装要很难解开，避开顾客拆包多装)，并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客便利看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售；要求各店美工和管理领导员工发挥水平，进行创意陈设和气氛布置(如在粽子堆头四周用泡沫板刻上龙舟等图案)

5、 2、商品特卖：在促销期内，粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透亮 皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售 3、商品要求： (1)相关促销商品品 项不低于20 xx年端午节假期，酒店开设亲情粽子套餐，来酒店消费的家庭成员均可参与。这也是酒店的促销活动之一。 一、活动主题 全家“粽”动员。 二、活动对象 端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。 三、活动预备 1、横幅：“全家粽动员”。 2、浸泡过的糯米、粽叶若干。棉线若干。勺子4把。硬币和蜜枣若干。毛巾架。桌子。 3、围兜和一次性手套。 提示：该端午节主要是为了给顾客全家供应一个包、吃粽子的欢乐平台，让顾客深刻体会到端午节全

6、家人聚集的意义，也能让顾客对酒店留下美妙的印象。 四、活动流程 1、xx酒店从x月x日起推出三款新奇的健康特色粽子（价格待定）：绿茶咸肉粽：清咽利喉，益气养颜。豆沙碱水粽：凉爽解暑，消食健胃。薏米灵菇粽：清热解毒，散风通窍。 2、xx酒店拟同时大力推出一系列健康特色菜肴，以强身健体功效明显作为卖点向食客进行促销。 3、xx酒店拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保健康”的活动。 五、活动内容 xx酒店在门口设一展现台，将制作精致的粽子和艾草饼进行促销、售卖。用香包、艾草对酒家门面进行适当的装饰，楼面再用各色汽球进行装饰。制作精致的宣扬单张和海报进行派发和张贴，以扩大影响力，

7、引导来宾消费。 注：粽子所需材料由酒店供应。全家一起包粽子。专业厨师临场指导。煮粽子（酒店供应餐具、家庭成员负责自煮）吃粽子，酒店免费供应：为顾客拍照吃粽子全家福照片。 六、广告宣扬 1、宣扬单张。（由美工负责制作，x日前完成） 2、报纸广告。（由营销部负责，在xx报和晚报上各做一次广告） 3、海报制作。（由美工负责设计，并制作彩色喷绘图加KT板张贴于大堂立柱正面，x日前完成）。 七、促销分工 1、宣扬单张派发由中餐营销主要负责，其它部门协作。 2、散客预订工作由中餐营业台负责。 3、常客、协议客预订工作由酒店营销部负责。 4、促销及预订工作由xxx经理全面负责。 端午节活动策划书4 20 x

8、x年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我校举办，学校对此事高度重视。依据此项活动全校整体工作方案要求和全校实际，学校打算在学校部组织开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺当进行，特制定此方案。 一、 活动目的 通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让学校师生更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全体学校师生广阔师生为xx年屈原故里端午文化节做出应有贡献，把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。 二、活动时间 xx年6月2

9、3日至7月1日。 三、活动内容(组织开展“十个一”活动) 1、召开一次动员会。要求全体学校师生各级各类学校在5月31日前召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会，号召全体师生乐观参加到全体学校师生“迎端午”活动中来。 2、办一期宣扬专栏。要求各学校在6月5日前，仔细办一期以屈原文化为主题的宣扬专栏，并在班级之间、班级组之间开展评比，促进同学自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，营造良好学习氛围。 3、上好一节端午节活动课。要求全体学校师生各学校组织活动课老师仔细备一节端午节活动课教案，上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推举2篇端午节活动课教案于6月10日前网传至教育股，我

10、们将组织专班进行评比，对评比出的优秀作品予以颁证嘉奖，并在秭归教育网上刊登。 4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育，让同学们人人了解端午节的相关来历、传奇故事和习俗活动，进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。 5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座，让同学知道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句，学校生5至10条，中同学20 xx年度目标考核挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加强对本乡镇和本单位的活动开展状况的督办，确保活动落实到实处。此项活动结束后，请各校整理好档案资料，并将活动总结于6月28日前交教育股。 3、确保活动平

11、安。各校组织开展此活动时肯定要高度留意平安工作，特殊是组织户外活动时肯定要制定具体的平安预案，确保平安“零事故”。 端午节活动策划书5 活动目标： 1知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有很多传奇、故事，如：有关屈原的传奇等。 3乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的欢乐。 4、体验并学习几个简洁的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。 活动预备： 1端午节的故事

12、PPT； 2做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。 3、汉服几套。 4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的接近，为了增进小伴侣们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们邀请了几位小伴侣的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！ 二、家长代表结合PPT叙述端午节

13、来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。 三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小伴侣穿上汉服进行表演展现。 四、端午节赛歌会，请各班的小伴侣们表演朗诵端午节的儿歌。 大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演） 。 小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展现端午风俗表演。 第一组：包粽子。 其次组：做香囊。 第三组：编蛋网。 第四组：结五丝。 第五组：做绿豆糕

14、。 六、活动结束，向参加的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体老师祝家长及小伴侣们节日欢乐，合家幸福！ 端午节活动策划书6 一、活动主题： 让同学充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二

15、、活动目的： 1、同学通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的.由来及民间习俗。 2、能使用多种方式猎取资料，合理整理资料，对资料进行归类。 3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。 4、通过亲自尝试包粽子，提高劳动技能与操作力量，体验胜利的乐趣。 5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。 三、活动时间： 5月26日6月6日 四、活动对象： 五班级全体同学 五、活动内容： 1、举办一次端午节学问竞赛 五班级每班选五名同学参与，6月5日中午12点集中五(5)班教室。 2、组织一次屈原故事巡讲活动 五班级每班选三名同学预备好一个有关屈原的

16、故事讲给一、二班级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二班级班主任拍好照片。) 五(1)对应一(1)一(2)一(3) 五(2)对应一(4)一(5)一(6) 五(3)对应二(1)二(2)二(3) 五(4)对应二(4)二(5)二(6) 3、学包一个屈原爱国粽子 五班级班主任发动同学在家长的关心下学包粽子，拍好照片。 4、出一张关于端午节的小报 五班级每班出三张小报。 5、写一副屈原爱国书法作品 五班级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。 6、制作“端午季节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲 五班级每班制作一个PPT。 备注：全部材料于6月6日前交给钱亚琴老师 端午节活动策划书

17、7 一、选题背景 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香。中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发觉，同学对端午并不是特别了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数同学提到端午节立即想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心，从自己感爱好的问题入手，自主制定讨论方案，通过合作调查、采访、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通、展现与评价等探究活动，了解中华民族的传统文化，增加同学对祖国、对家乡、对人民的喜爱之情。 三、活动支配 整个活动从20 xx年5月底开头，历时三周

18、。活动共分为三个阶段： 1、活动预备阶段（两天） 2、参加阶段（一下午） 3、收获展现阶段（一周） 四、活动目标 （一）活动总目标： 端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让同学了解有关端午的各种小学问，拓展我们的学问面。同时在活动中提高同学自己筛选资料的力量。在端午的欢快气氛中，即能增进同学之间的友情，使同学们形成乐观合群的心理，也对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。 （二）活动详细目标： 1、认知目标： （1）通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。 （2）通过活动，对讨论性学习的方法、步骤有进一步的了解。 2、力量目标： （1

19、）引导同学自主发觉问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进同学实践活动力量的提高。 （2）通过小组合作调查、采访、汇报沟通促进同学的协作探究精神、学习沟通力量、相互观赏的意识的生成以及同学人际交往力量、口头表达力量、自我评价力量等的提高。 3、情感目标： （1）通过合作小组的集体讨论，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作沟通的乐趣。 （2）增加同学对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的喜爱之情，增进同学对文化传统学问的探究心理，鼓舞同学不断学习，不断创新。 五、活动实施的详细过程 第一阶段 活动预备阶段（1周） （一）活动目标： 选定主题,设计并完善方案，为实施讨论作好设想。

20、 （二）活动过程 1、产生主题，绽开争论 听听端午歌谣、观赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了同学思想和情感上的共鸣，大家纷纷叙述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题“粽情飘香话端午”。 2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起 端午节详细指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过端午节？有没有相关的传奇故事? 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎? 自己亲身体验一下，学习包粽子。 古时候人们过端午节有哪些习俗？现在过端午又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃

21、粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容是什么？表达了什么意思？ 依据同学的争论内容，引导同学将提出的问题进行归纳分类，引导同学依据讨论的内容分别取出好听的名称： 话题一：端午由来大探秘，以话剧形式呈现出来。 话题二：端午才艺大比拼，口令，歌曲，舞蹈。 话题三：端午活动大。 四、活动内容 社区将订购真空包装好的新奇粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。 五、活动方式 1、在社区宣扬栏内张贴通知，让广阔居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。 2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本事取。 通过这样的活动，让社

22、区居民之间有了相互的了解和熟悉，增加并提高了居民参加社区活动的热忱，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。 x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。 该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的帮助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。 在当天活动现场，xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现

23、场相当活跃，由一连串的互动嬉戏带动起一片节日欢快的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品尝茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还支配有问答环节，问题都是围围着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很兴奋。 x月x日，越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就支配两人一组上门探望老人家。义工们具体询问长者们的身体状况，了解了他们的生活状况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的欢乐。老人们兴奋不已，纷纷感谢国家和政府的关怀，让他们有