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文档简介

第2节 电路的连接 德山经济开发区崇德中学执教:肖志强LS+-根据电路图把示教板上的实物连接起来要求：按照电流流动的方向连接。E 探究目标：使2个小灯泡同时亮起来的电路连接方法。实验器材：灯泡（2个）灯座（2个）开关（2个） 干电池（2节）电池盒 导线若干实验要求：先设计实验电路图并画在纸上，然后选取 适当的器材验证。我的设计动手探究1、串联电路元件逐个顺次的连接2、并联 2个或2个以上的电路元件并列的连接L1L2L4L3L1L2L3L4内容串联1、电流的路径有几条？2、开关控制多少用电器？3、下掉一个灯泡另一盏灯会亮吗？1条所有用电器不亮（有影响）并联2条或者2条以上干路中的开关控制所有用电器支路中的开关控制相应支路亮（无影响）动手实验,你能回答下列问题吗?练习：判断下列电路哪些是串联、哪些是并联？ABCDEL1L2L1L1L1L1L2L2L2L2电流只有一条通路,通过某一个元件的电流同时也全部通过另外的各元件,电路任何一处断开,整个电路就停止工作.串联电路的特点:L1S+-EL2电流有分支,有多条路径,各条支路互不影响可以相互独立.并联电路的特点:L2L1S1S再

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