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1、百分数应用题 1 合江小学 txm旧知链接一,说说百分数的意义求一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。二,找出单位“1”的量并列式计算1.甲数是32,乙数是28,乙数是甲数的百分之几?甲数是乙数的百分之几?2.六(7班)男生30人,女生10人,男生占全班人数的百分之几?女生呢?旧知链接百分数与分数互化40 3 12.5 12534152531001875420例盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。单位“1”:原来水的体积水:45立方厘米冰:50立方厘米比原来水增加的解法1:(50 45)45 = 5 45 0.111 = 11%解法2:50451.11=111% 1
2、11% - 100% =11% 答:冰的体积比原来水的体积约增加了11%。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?小 结求一个数比另一个数增加或减少百分之几的应用题的方法:先求一个数比另一个数增加或减少的具体量,再除以单位“1”。即:两数差额单位“1”。先求一个数是另一个数的百分之几,再把另一个数看作单位“1”即100%,根据所求问题把两者减法运算。比一比1.六(1)有男生40人,女生36人,男生比女生多百分之几?(40 36)36 0.111 = 11.1%答:男生比女生多11.1%。2.六(1)有男生40人,女生36人,女生比男生少百分之几?(40 36)40 = 0.1 = 10%答.女生比男生少10%。单位“1”的不同 练练1.小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月用水约9吨,每月用水比原来节约了百分之几? (10 -9) 10=1 10=0.1=10% 910=0.9=90%100% - 90%=10%答:每月用水比原来节约了10%。2.一个长方体木块的长、宽、高分别是5cm、4cm、 3cm。如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?5cm4cm3cm543=60cm233
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