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文档简介

1、19、爱因斯坦和小女孩小资料坦爱因斯 阿尔伯特爱因斯坦（1879年3月14日-1955年4月18日），美国物理学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人。 读书要求1、自由读课文，注意读准字音， 读通句子。2、爱因斯坦和小女孩之间发生了什么样的故事？（画记文中表示时间推移的词语。） gu zng h j 包裹 棕色 褐色 旋即 hi tn t 嘿 双手一摊 趿拉 sng 肩膀一耸 （埋头）埋mi mn（埋怨） Sh 为啥 趿拉：纳闷：憔悴：把鞋

2、后帮踩在脚后跟下因为疑惑而发闷瘦弱无力、脸色难看的样子爱因斯坦与小女孩之间发生了什么样的故事？两人因偶然相遇而互相认识，最后成为了好朋友的生活故事。课文表示时间推移的词语有哪些？一天下午，第二天，第三天下午，从此，一天听读要求 听录音，看课文，用“”画出描写爱因斯坦和小女孩三次相遇的句子。第一次：一天下午一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。第二次：第二天，女孩又遇上了那老人。第三次：第三天下午，爱因斯坦在路边等待 放学回家的小姑娘。1、 生活中的爱因斯坦是怎样的一副模样？他前后有什么变化？2、小女孩帮爱因斯坦做了什么？3、爱因斯坦帮小女孩做了什么？4、从这个故事中我们有什么感悟？讨论交流讨论 课文从哪些方面对爱因斯坦进行了描写？外貌、神态、语言、动作 想想，还可以从哪些方面对爱因斯坦进行描写？比较三次相遇穿着的变化你发现了什么？爱因斯坦并不是不会穿戴，不懂生活，而是他把全部的精力都放在了科学事业上，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。通过几次相遇的第一句话，你又发现了什么？爱因斯坦与小女孩之间关系越来越亲密，爱因斯坦的平易近人，谦虚与和蔼。 分角色朗读 讨论：你认为爱因斯坦是不是一个最伟大的人呢？为什么？ 爱因斯坦是最伟大的人。因为他在科学上取得了令人瞩目的成就，为人类做出了巨大的贡献，被誉为“科学巨人”。他不把时间花在穿戴、

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