心理学复习要点整理

1、 、气质类型及其表现A古希腊医生希波格拉底的体液学说（1）古希腊医生希波格拉底的气质的分类方法历史久远，一直影响至今。他认为个体内有四种体液，其分布多寡构成了人的气质差异。将人的气质类型分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种类型。（2）气质的主要心理特征：胆汁质容易兴奋、难以抑制、不易约束；多血质反应敏捷、活泼好动、情绪外显；粘液质安静沉稳、反应迟缓、情感含蓄；抑郁质对事敏感、体验深刻、孤僻畏缩。（3）气质类型没有好坏之分。B巴甫洛夫的高级神经活动类型学说俄国生理学家巴甫洛夫通过实验研究，发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特征。它们在条件反射形成或改变时得到表现，由于在个体身上存在各

2、不相同的组合，从而产生了各自神经活动类型，最典型的有四种即兴奋型、活泼型、安静型、弱型。这四种高级神经活动类型与四种气质类型有着一一对应关系：即兴奋型胆汁质、活泼型多血质、安静型粘液质、弱型抑郁质。因此，可以说巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，揭示了人的气质类型的神经生理机制。性格与气质的关系1.区别：（1）气质主要是先天获得的，较难改变，也无好坏之分；而性格主要是后天养成的，有可塑性，可以按照一定社会评价标准分为好的或坏的。（2）气质与性格彼此具有相对独立性，同种气质类型的人可以具有不同性格特点；不同气质类型的人也可以有类似的性格特点。2.联系：（1）不同气质可以使各人的性格特征显示出各自独特

3、的色彩。（2）某一气质会比另一气质更容易促使个体形成某种性格特征。（3）性格也可以在一定程度上掩盖和改造气质。五、性格的形成：生活环境与性格的形成；实践活动与性格的形成；自我教育与性格的形成；性格的发展与变化六、性格类型及鉴定（一）按理智意识情绪三者在星光中哪一个占优势分为理智型，意志型，情绪型（二）内向型、外向型（三）顺从型、独立型第二节能力及个别差异一、能力是作为顺利完成某种活动的必要条件的心理特征的总和，。2.才能是多种能力的独特结合，使之能够最有效地去完成某种活动。才能的高度发展即天才。二、能力与知识、技能的相互关系（1）区别：能力不同于知识和技能。能力是在从事某种活动中表现出来的多种

4、心理品质的概括化，而知识则是来自于人类社会历史经验的总结和概括。技能也是一种经验，它是个人在自己的心智活动及生活实践中经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练的行为方式。（2）联系：能力与知识、技能密切相连，由于这三者的协同作用，才使人们得以顺利地完成活动任务。概括起来，能力与知识、技能的相互关系主要表现为以下三个方面：A、能力是掌握知识、技能不可缺少的前提。B、能力的高低影响着掌握知识、技能的难度、速度和程度，并影响着对知识、技能的运用。C、知识、技能的掌握也会对能力的发展起到促进作用。三、能力的种类（1）可分为一般能力和特殊能力；一般能力是人们在从事各种活动时所必须具备的普遍的、共同的能力，

5、也叫认识能力。特殊能力是指在某种专业活动中所必须具备的能力。（2）可分为认识能力、操作能力和社会交往能力。（3）再造能力和创造能力四、能力的差异表现在：能力的质的差异、能力量的差异五、能力的形成：素质与能力，能力与实践第三节因材施教一、什么是个性个性：是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。（一）个性是心理发展的产物个性既不是天生的，也不是人在出生后就立即形成的，而是在心理发展到一定水平后形成的。（二）个性的特征：个性的稳定性、个性的整体性、个性的社会性、个性的个别性。二、个性的结构：个性倾向性系统（需要、兴趣、志向、世界观）；自我意识系统（自我认识、自我体验、自我监控）；个性心理特征系统（能力、气质、性格）。它们是推动个性心理自我认识系统需要：是个性积极性的内在源泉兴趣：它与全部心理过程都有着密切的联系个性发展的志向：在个性中起着重要的动力作用世界观：是个性倾向性的最高层次。（世界观的重要组成部分是价值观，是一个人思想意识的核心）自我认识：自我意识在认知方面的表现自我体验：自我意识中情感方面的表现自我监控：自我意识在意志方面的表现动力因素，集中体现了个性的社会丿的实质是人的心理的能动作用的表现（能力II个性心理特征系统彳气质r它