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文档简介

六年级数学下学期第一单元负数教案（新人教版）例1讨论合正数和什么？0代表什么意思？-3（1）教师板书关键数据：0可省略不写：如+3表示零上通过刚才的学习，我们用“+”和“-”就能准确地表示零上温度和零们能说说“支出（-）或（+）”这一栏的数各表示什么意义吗？组织学生和-500（1）你能把黑板上板书的这些数进行分类吗?小组讨论交流。像-8，-4，-500，-20（4）归纳：0页的“做一做”第11、借助直线初步理解正数、0、负数；初步体会直线上数的顺序，完成对借助直线初步理解正数、0、负数。1、教2、观（2）教师结合学生的汇报，用课件出示数轴，在相应点的下方标出对（3）让学生说出直线上其他几个点代表的数，让学生对数轴上的点表4、5新课标第一网在数轴上表示正数、和负数上面这样的直线叫做数轴。

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