顶岗实习总结报告简短5篇

1、第 第 页顶岗实习总结报告简短5篇顶岗实习总结报告简短篇1 根据学校的规定，大三上半年，每个同学都要进行实习的训练，在教育实习和顶岗实习之间我选择了后者。后来事实证明我的选择是明智的。 于是，我被分到了_县二中进行为期半年的顶岗实习工作，八月三十号，_县广宗的全部实习生到达了实习学校，_县二中的环境很好，我们二中的这个小组被安排在了一个小院子里，一切都比想象中的好许多。我所在的_县二中有中学和高中学部，在来到这的第二天我们就分别被分到了不同的班级组，出乎我的意料，我被分到了高二班级组教生物，我的指导班主任和指导老师都是王倩伏老师一个人，实习班级是高二四班，虽说是在完成大三的学业，理论上说，也是

2、步入了正规的工作，怀着对一切新奇的心理 ，我信心百倍的开始了我的实习班主任和老师工作。 在二中顶岗实习的半年生活，我将它分为三大块，即教学工作、班主任工作和日常的人际交往的学习。 在教学方面，阅历的沟通是必不可少的，实习过程中，我们进行了小组之间的听课活动，通过组员互评，可以指出每个人授课的优缺点，互相学习，相互借鉴。 通过听其他组员的一些课和自己这半年来的教课经受，我也总结了一些阅历。首先，备课充分。老师在上讲台之前的预备工作要充分，这不单单指对知识的熟识度，还有语言的组织，教授的方式，授课的顺次，重难点的划分. 这就是说，一节课四十五分钟，要花费你课上几倍的时间去预备，这样才能在上课之前做

3、到心有成竹。其次，声音。老师在上课时，主要的媒介就是一个老师的说话声音，授课时，声音不但要做到嘹亮和穿透力，而且，语句要抑扬顿挫，语调不能过于平淡，这样才不至于是同学对这堂课有疲乏感。然后，沟通。上课不是老师一个人的表演，上课的目的是让同学掌控知识，所以，和同学之间的互动是特别重要的。再次，感情色调。每个老师授课给人的感觉是不同的，这就是说，要想给人以最简单接受的感觉，就要求老师要带有一个良好的感情色调，这样，才能让同学喜爱听某位老师的课，所以，教课过程中老师个人的感情也是至关重要的。最末，师生关系。良好的师生关系能大大提高课堂的效率，良好的师生关系最大的前提就是老师要爱同学，只有让他们感觉到

4、老师的爱才能使这个老师受到同学们的欢迎。 十一月二十六号，师大的夏晓烨教授和王文华教授来到了_县二中，并且，我很荣幸的成为了他们的听评对象。两位教授以及专业老师姜老师和王老师高老师在听完我的一堂课后都做了相应的评价，夏老师给我的确定是对我莫大的鼓舞。 班主任工作方面，也让我获得了许多珍贵的阅历。班主任不仅仅是一名老师，她同时承受着同学的知己、母亲等许多职责。通过将近半年的班主任实习工作，使我对班主任工作有了不同的认识，要想切实做好班主任工作，管理好班级，赢得同学的信任与尊敬，并不是一件简约的事。 首先，要怀有爱心。一般的老师要怀有爱心，作为一名班主任更是要有爱心。在老师眼里，同学们虽然都只是孩

5、子，但他们完全可以把你的行为看得透彻，假如你爱同学，并把这种爱带到与同学的相处中去，他们就能感觉到，这位老师的爱，同时，这位老师也会赢的同学们的爱戴。其次，同等相待。作为班级的管理者会有许多权利去支配一些利益关系，所以，班主任在处理班级事务时，肯定要在心里立一把秤，要绝对公正的对待每一位同学，只有这样，才不至于在同学中留下老师偏心的印象，才能使自己在同学中树立威信。最末，以身作那么。班主任是管理者更是榜样的树立者，班主任以身作那么很重要，这样能促进同学对老师的尊敬。 半年的班主任实习工作虽然短暂，但是它让我明白了班主任工作的艰辛，要想做好这一工作，就要有无私奉献的精神，要想把一个班级管理好，任

6、意是不行的，肯定要讲究方法和技巧，半年的班主任工作远远不能让我领悟全部的神秘，有人常说，老师是太阳底下最光辉的职业，我想说的是，这种光辉是老师背后无限悄悄无闻的付出换来的，而付出后同学给出的回报，更是可以给老师带来许多欣慰和欢乐，班主任就是在体验无私奉献带来的喜悦感。 在二中的日常生活方面，主要就是本组的组员和当地老师的相处，刚到_县二中时对于我来说都是生疏的，在二中我是唯一一个生物专业的实习生，但是二中的组员都很简单相处，集体生活的半年，究竟是农村生活，有些东西比不上原来生活来的便利，我们也要克服生活上的这种差距，我想我们已经克服了这种差距，并且有些喜爱这的生活，有时候有同学过生日，我们会在

7、晚上举办一个小型的生日party，无比温馨，会做饭的同学也会一展身手，大家围在一起，其乐融融。在多次的团日活动中，我们更是加深了对彼此的认识，促进了感情的沟通，这些让我感受 到了，大家一起做事是件很美妙的事情， 一起付出，一起收获，组员之间时常互帮互助，共同进步，很开心的度过了这难忘的半年实习生活。我虽然没有在农村生活过，却已深深爱上了大家在一个院子里生活的这种气氛。 我很庆幸我选择了顶岗实习，在顶岗实习的日子里，无论是在教学管理还是为人处事上，都让我受益匪浅，更重要的是，我收获了一种生活立场，假设一下，假如当时我没有选择顶岗实习，我想每天的我都在过着碌碌无能的生活，对比现在劳碌带给我的充盈感

8、和喜悦感，那将是对时间的一种糜费。与此同时，我感到特别幸运的来到了_县二中，遇上了我的指导老师和我可爱的同学们，我在与他们相处的同时，我感到特别充盈有活力。 半年的实习生活很快很美妙，我想，在将来，我肯定会怀念在_县二中实习的日子。 顶岗实习总结报告简短篇2 一、 实习目的(重要性) 在校期间，通过对会计理论知识的学习，对会计有了一个整体的认识，想通过实习，把理论知识应用于实际操作中去，检验自己的动手技能，提高工作技能，同时增加自己的社会阅历。 二、 实习内容： 通过别人的介绍，我来到了现在实习的这家单位，不同行业会计的工作虽然有所差别，但总的核心还是不会变的，流程及所依据的理论知识都是一样的

9、，这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。 在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。 (一)依据经济业务填制原始凭证和记账凭证： 1、原始凭证：是指径直记录经济业务、明确经济责任

10、具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面予以说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。 2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的径直依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 (二)、依据会计凭证登记日记帐。 日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。

11、(三)、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机那么自动登记明细帐。 (四)、 依据记账凭证及明细帐计算产品成本。 依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。 (五)、 依据记账凭证编科目汇总表。 科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期那么计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。 (六)、 依据科目汇总表登记总帐。 依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。 (七) 对帐(编试算平衡表)。 对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是

12、否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与帮助帐数据来完成帐帐核对。 每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证： 1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。 2、会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺次登记住来的，极具规律性。 3、在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许任意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。表达了会计的规范性。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的进展而不断进展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计

13、算、掌握、分析、报告，以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和掌握经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、精确和完整，为管理经济提供须要的财务资料，并参加决策，谋求最正确的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的运用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为进展经济服务。在这种条件下，会计更重要。 总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。 三、实习总结 通过这次实习，使我进一步理解并接受课堂上的知识。它使我在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是对每一位高校毕业生专