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1、Word 地质实习心得体会(精选7篇) 当我们积累了新的体会时,好好地写一份(心得体会),这么做能够提升我们的书面表达力量。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我为大家带来地质(实习心得体会),盼望大家喜爱! 地质实习心得体会篇1 转瞬之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作(阅历)和社会见识。我将从以下几个方面(总结)石油与自然 气地质勘探技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作力量。 在石油与自然 气地质勘探技术岗位工作的实习过
2、程中,我始终把学习作为获得新学问、把握(方法)、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上乐观进取,乐观的把自己现有的学问用于(社会实践)中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合石油与自然 气地质勘探技术岗位工作的实际状况,
3、仔细学习的石油与自然 气地质勘探技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在石油与自然 气地质勘探技术岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历不足和熟悉不够,觉得在石油与自然 气地质勘探技术岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的不足,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作
4、职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对石油与自然 气地质勘探 技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据石油与自然 气地质勘探技术岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成石油与自然 气地质勘探技术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到石油与自然 气地质勘探技术岗位工作岗位,一开头我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点绝望,开头的热忱有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱,想干有用的事的态度
5、,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不情愿做。转变自己的角色,从一位同学到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时,还能乐观主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互
6、合作,团队犹如一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点和创意,共同决策以关心每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注意个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作力量上还有待进一步提高,对石油
7、与自然 气地质勘探技术岗位工作岗位还不够熟识等等,这些问题,我决心(实习(报告)在今后的工作和学习中努力 加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的不足: 1.做好实习期(工作方案),连续加强对石油与自然 气地质勘探技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深化的了解各种制度和业务。 2.以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。 3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加乐观的工作态度更加热忱的工作作
8、风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4.连续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。 地质实习心得体会篇2 此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺当完成了教学实习的支配,达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作供应了一个难得的熬炼机会。 通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论学问,而且极大的熬炼了我们的实践操作力量。实习中有很多学问课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分敏捷利用自己课堂学问进行实际操作,熬炼自己的实践操作力量,这次教学实习给了我们一个充分熬炼的自己的机会。 通过着此次
9、教学实习,我们不仅巩固了自己的理论学问,而且极大的熬炼了我们的实践操作力量。走出校内,走进大自然的怀抱,感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但观赏了_秀美的自然景色,调查了解马地质地貌的类型和地质变化,而且学习并把握了野外地质地貌实习的一些调查讨论方法,提高了我们的学问应用与实践力量。在野外实习的过程中,虽然特别的劳累,但看到如此的漂亮的自然景色,实习后的成果心里还是特别愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。 但同时在调查过程中我们也发觉_旅游开发一些不合理现象,存在着不少问题。例如北部的大山,南部的、宝安山、团山,由于长期垦殖,过度放牧及人类经济活动综合影响,水土流失严峻,土壤干旱贫瘠,岩石暴露
10、,原生植被破坏殆尽,只有赤松、栎类稀疏分布,河流及山沟两侧有零星枫杨、槐树等等。因此如何充分利用_自然 的资源优势,实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重考虑的。 目前花江大峡谷旅游开发刚刚拉开了序幕,我们信任开发者会充分合理利用花江大峡谷的自然 自然资源和人类的才智,让自然爱护区焕发出新的乐章,实现经济、社会、生态三方面和谐进展,造福人类。 洪水沉没,形成一级半埋藏阶地。 地质实习心得体会篇3 短短一天野外实习很快结束了,不过我们从中实在学到了不少东西,在实习过程中能把所学的学问敏捷的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的熟悉。实际观看到各种地理特征。本次实习令我们加深了对地质学的了解,
11、更深刻熟悉到了学习地质的意义,巩固了学习成果,体会到学以致用的道。学问从感性认训升华到了理性熟悉,从抽象变得详细起来,我学习到了许多书上没有的东西,了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的仔细指导。 在实习中学会了肯定的观看地质地貌的方法要领和细节。例如,出外实习要对考察对象做肯定的了解,合理支配考察路程和考察内容,留意讨论的方法,一些考察的细节,充分熟悉到地质地貌考察的必要性和艰苦性,激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的爱好。同时,懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到乐观的作用。 地质实习心得体会篇4 莲花山的构造位置处于加里东运动以来的
12、深断裂带上,形成于中生代燕山运动造山期,为一典型的褶皱山系。莲花山山脉向东北经丰顺、梅县、大埔进入福建的华安南靖一带;向西南:至海丰、惠东宝安各县分别于大亚湾、深圳湾如南海,又复出于万山群岛、高栏列岛。广东境内长约500km,宽20至40km,局部60km。深大断裂为一条剧烈挤压破裂带,共有120多条断层组成,分东西两断层束,向东南有13条主干断层,向西有14条主干断层。此带动力热力变质作用剧烈(属低中压型变质),可查找到铅、锌、铜、钨、锡等矿藏。是重要的导岩构造,中酸性岩浆发生多次裂隙式多间歇性喷发,深断裂内,岩体达100多个。为内生金属矿床成矿带。 地层:侏罗系上统称高基坪群(为陆相中酸性
13、火山岩),该群为一套简单的陆相火山岩系,由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相应的火山碎屑岩和沉积岩夹层组成,厚度巨大。早上10左右,我们土(木工)程专业的几个班搭着校车到了莲花山,上山的路比较陡,但沿途的风景不错,一路鸟语花香,忍不住想快点下车,去好好的观赏。最终到了山顶,下了车之后,我们就跟着老师,一边听着老师的讲解,一边观赏漂亮的风景名胜。首先映入眼帘的是望海观音,其规模宏大,气概特别壮丽。望海观音金像高四十多米,这观音像霞披狮海,光泽南天,据说是目前箔金铜像的世界之最。此时正恰夕阳西斜,观音像头顶佛光灿灿。望海观音右侧的就是观音阁了,是仿古单体建筑,三层,面阔七间开,有外廊,按清代大木大式作
14、法营造,宏伟庄重,气概恢宏,古色古香。于第三层阁顶高处有莲花禅寺之牌匾。大殿门前置大型香案,香客善信们虔诚焚香礼拜,祈求福缘。沿着石阶往下走,就到了狮子岩了,它是傲然直立的一块石头,像头雄狮,估量是由此得名吧,据说它是莲花山的标志之一。这块石头是由古代的海潮侵蚀而成的,看来千万年前这里是水位还是很高的,石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩,层理构造明显,极简单被风化。 接下来就是飞鹰古道和飞鹰崖了,飞鹰古道是人为开凿的隧道,隧道地窖比较宽大,穿透整个岩层,岩层岩性为沉积岩的棕红色砂岩,层理构造明显。 我们跟着老师一路走下去,狮子岩对面的就是观音岩了,它是一块上部向外凸出,下部向内凹陷的岩石,上面有观
15、音岩三个字,岩性也是沉积岩中的棕红色砂岩。 地质实习心得体会篇5 1、实习概况: 20_年6月,我们土木工程专业进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中非常重要的实践环节,使同学在课程理论学问学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性学问并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为(毕业)以后的设计、施工中应用有关地质资料打下肯定的基础。 2、实习目的 理解基本的地址概念,了解基本学问,学会基本技能。通过简短的野外地址实习,巩固学过的工程地质内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培育对大自然的喜爱,陶冶情操,提高随地址科学的爱好:同时充分熟悉到地质
16、实践对地质科学的重要性。同时,培育同学吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念,把握实地操作技能和编写实习报告的力量,总结此次实习与我们所学专业的联系。 3、实习内容: 昌乐火山口 昌乐火山口,距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形,石头呈红褐色,气概极为壮丽,数万根六棱石柱,由山底到山顶,直插云天。此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓,经过200多万年的长期风化剥蚀,被剥露出地面,岩栓柱状节理发育,呈辐射状,向上收敛,向下散开,形象地记录了当时火山喷发的自然景观,展现出大自然的鬼斧神工。据中国科学院地质讨论所考证认定,该火山口为第三纪玄武岩火山口,距今约
17、1800多万年,它的发觉,对地求物理和地震科学讨论都有很大参考介值。一色的红褐圆棱柱石,竖指苍天,凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理,表明其成因于火山喷发,近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮丽的远古火山群。 山东山旺国家地质公园 山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处,面积约13平方公里。地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷,公园内总体由两个次级小盆地组成,即解家河盆地和包家河盆地,其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵,地形起伏较大。为季节性河流。地质公园以著名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。 公园内各种地质遗迹丰富,一是第三纪中新世时期距今1800万年山旺玛珥
18、湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层硅藻土),沉积厚度25米左右,具有标准的层型剖面,现已成为国际上中新世生物建阶的重要依据。由于层薄如纸,稍加风化即层层翘起,宛如书页,被古人形象地比方为万卷书。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置,是由早期的牛山组玄武岩、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今_万年)火山作用形成的古火山锥、熔岩流淌特征等各种火山地质现象,如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口,因此亦是讨论新生代火山岩区的抱负场所。特殊是擦马山玄武岩柱状节理,直径近于80cm,规模宏大,气概壮丽。尧山
19、西侧,火山作用形成了高高的台地,经长时间风化剥蚀,形成了自然景观,人们称之为石楼。 山旺组地层中的化石,形成于距今1800万年的第三纪中新世时期。目前已发觉的动、植物化石有10几个门类700多种,其中大部分是已绝灭的物种。植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。特殊是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发觉,填补了中新世时期的空白,山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一,也是目前世界上发觉鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发觉的带胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多,花、果实和种子也保存得特别完善
20、。 山旺古生物化石主要保存于中新世山旺组硅藻土层中(距今约1千4百万年),其种类之多、保存之完整为世界罕见,目前已发觉的化石有十几个门类600多种。动物化石包括昆虫、鱼、蜘蛛、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。昆虫化石翅脉清楚,保存完整,有的还保留绚丽的颜色,已讨论鉴定的有11目46科100属182种。山旺鸟类化石是我国迄今为止发觉完整鸟化石最丰富的产地,三角远古鹿化石和东方祖熊化石是世界上中新世该化石保存最完整的标本。植物化石有苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物及藻类。除100种藻类外,(其它)植物有46科98属143种。它们在世界上讨论古生态、古气候、动植物演化等方面有着重要的地位。被中外专家誉为讨论
21、中新世的综合试验室。 山东地下大峡谷 高峡深涧,鬼斧神工。飞瀑流泉,溅玉喷珠。天赋幻境,兆年孕育。暗河漂流,惊险刺激。管轨滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。 一气概宏伟壮美,峡谷深切近百米、两壁如削、宽处百余米、窄处仅可容身,成详细而微之地下三峡。洞内有一河、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等景观100余处,构成了一幅气概恢宏的洞中峡谷雄奇画卷,令人叹为观止。 二地下暗河漫长而曲折,水量充足,四季长流,地下河瀑布非常壮丽,在我国北方溶洞内实属罕见。 三利用暗河水势开发的1000米漂流项目,被上海大世界基尼斯记录总部认证为中国最长的溶洞漂流项目。漂流道的设计充分体现了溶洞内的幽深莫测,起伏高下,波激
22、浪涌,抑扬顿挫的特点。将地下河漂流的原生野始,惊险刺激演绎的淋漓尽致。 4、(实习总结): 短短一天野外实习很快结束了,不过我们从中实在学到了不少东西,在实习过程中能把所学的学问敏捷的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的熟悉。实际观看到各种地理特征。本次实习令我们加深了对地质学的了解,更深刻熟悉到了学习地质的意义,巩固了学习成果,体会到学以致用的道。学问从感性认训升华到了理性熟悉,从抽象变得详细起来,我学习到了许多书上没有的东西,了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的仔细指导。在实习中学会了肯定的观看地质地貌的方法要领和细节。例如,出外实习要对考察对象做肯定的了解,合
23、理支配考察路程和考察内容,留意讨论的方法,一些考察的细节,充分熟悉到地质地貌考察的必要性和艰苦性,激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的爱好。同时,懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到乐观的作用。 地质实习心得体会篇6 刺激而艰辛的地质实习结束了。这七天的野外实习,给我留下了深刻的印象。劳累而充实,艰险而浪漫,是人生一段难忘的经受。每天的野外实习,每一个点,我都仔细观看,记录,测产状,画地层(素描)图,仔细听老师讲解,力争当场能够理解。每天走过的路线也能大致描绘在地形图上,地质界线也能比较精确 的画出来。比较实在的是,这七天里,我学会了罗盘的使用,地层界面能够推断
24、,能够使用罗盘顺当地测出产状,野外岩性的识别基本把握,岩浆岩,沉积岩大致把握,详细岩性,各个地层的岩石也能在野外及室内顺当而精确 地识别。 可以说,不枉此行。这次野外实习肯定是一次精神与意志的较量。假如意志不坚决,没有吃苦耐劳的精神,这次实习是很难从头到尾彻彻底底坚持下来的。也可以说,能够顺当完成这次实习的人都是一个精神坚韧,意志坚决者。山路的艰险,丛林的繁茂,有时在悬崖峭壁上,前面甚至没有路,大家都没有被吓倒,都脚踏实地地走出来了,手被刺破了,滑倒了,从没有一个人因此后退。这其中的苦辣只有真正的地质工才能感受。 本次实习拉近了同学们与老师们之间的感情,使彼此很开心得相处。老师们也能更加随便地
25、言传身教,寓教于乐。尤其是张老师,始终带领同学,走在队伍的最前面,工作时一丝不苟,休息时还给我们(唱歌)舒缓心情,让我们感受地质考察工作的乐趣。从这次实习中我们不仅体验到了野外实习的艰辛与乐趣,也从新熟悉了自己,增加了信念,对今后各方面的学习和生活都会有着潜移默化的关心。 地质实习心得体会篇7 一、实习内容: 南坡,北_南侧,地质高校北区西南角大路拐角处,地质高校北门南望山汽车站构造地质学习 二、实习目的: 学会把握使用地质罗盘仪和锤子的方法;把握测量岩层产状的方法,并学会熟悉简洁的地层,褶皱,断层,及其他地质现象,定点描述,勾画地质界线,做地质剖面图;辨认不同的岩石,观看其特征;学会用穿越法
26、和追踪法测绘地质界线或断层。从而使我们对工程地质勘探方法有一个较为感性的熟悉,为今后地质、岩土方面的专业课学习打下坚实基础。同时联系实际,为今后的专业的学习以及到工地上工作打下坚实的基础。 三、实习过程: 早上7:30我们从学校动身,到达南望山南坡后,首先,学习和练习使用地质罗盘仪,测量岩层的走向,倾向和倾角。详细的操作方法如下:测量走向:将仪器盖子开到极限位置,松开磁针锁制器,使磁针能自由旋转。将一起下侧的棱紧靠欲测的地质界面,上下左右调整使圆水准泡居中(留意不要让罗盘长边下侧离开地质界面)。此时,罗盘长编下侧既相当于走向线。由于走向有两个方位,所以可读南针,也可读北针,刻度盘上的数值既为地
27、址界面走向就是方位角的走向。 测量倾向: 将一起上盖的背面紧贴欲测的地质界面,调整罗盘仪使水准泡居中。此时磁针北针所指的刻度盘上的数值就是该界面的倾向。(切记,此时只能读北针所指的刻度盘的数值,倾向只有一个方向)。若倾角较小,也可用连接合页下下边的一起外壳短边紧靠欲测的地质界面。调整水准泡居中,读磁针北针所指的刻度盘上的数值亦可。 测量倾角: 将一起上盖开启到极限位置,并且将罗盘仪侧边紧靠地质界面并且垂直于界面走向线,让长水准泡居于下方,旋动测角旋纽,调长水准气泡居中,此时倾角指示盘在下刻盘指示的数值即为该地质的倾角。在实际测量中,假如倾角较大,则可只用测倾向和倾角,假如倾角较小(20),为了
28、提高精度,则首先要测走向且标记走向线,然后测倾向和倾角。学会使用地质罗盘仪后,老师带我们对南望山上的一些岩石进行辨认,并对南望山的地质进行讲解。 1、自然经济地理 讨论区位于大别山南缘,江汉平原北东缘。地貌上以低山丘陵区为主,主要由南望山、喻家山等多个低山丘组成,呈近东西向断续展布,与东湖等自然 湖泊交相呼应。低山坡角较缓,在1035,海拔高程一般在60110米,海拔最高者为喻家山(149、4米),最低洼处为东湖。海拔100米以上者多见有基岩出露,海拔100米以下的低丘及山间凹地多为近代残坡积物积累。讨论区内以黄棕壤土和少量红壤土为主,垄岗中部以黄棕壤土为主,土质粘性重,垄岗上部为少量红壤土,
29、酸性强,土层薄。区内地下水赋存在碳酸盐岩类含水层及碎屑岩裂隙水含水层中,富水性极不均一,多被第四系掩盖。在岩石破裂、断裂发育,岩溶发育处,岩溶水及裂隙水明显富集。区内地下水化学类型主要为重碳酸盐类地下水,属低矿化度淡水,水质较好。 2、地层 讨论区的地层跨及秦岭、扬子两个一级地层区,第四纪积累物分布最广,占总面积80%以上,基岩仅在南望山、喻家山、九峰山、狮子山等低山处有出露,主要为志留系粉砂岩、泥盆系石英砂岩、石炭系灰岩、白云质灰岩、二叠系硅质岩等。志留系页岩常组成背斜核部,背斜两翼依次为泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系不同时代岩层。 讨论区由于受到第四系掩盖、河湖众多及构造因素的影响,使地层
30、出露不全,仅出露有中志留统坟头组(S2f)上泥盆统五通组,(D3w)下二叠统孤峰组,(P1g)以及第四系沉积物(Q),石炭系地层未见地表出露。 地层岩性组简述如下: 中志留统坟头组(S2f):上部为灰褐色厚层状中粒石英砂岩、长石石英砂岩、粉砂岩(图1);中部为一套棕黄色中厚层状一厚层状杂砂岩夹粉砂质页岩,局部含磷结核;下部为黄绿色粉砂质页岩、页岩、泥质粉砂岩。上泥盆统五通组(D3w):上部为灰白色厚层状纯石英砂岩,偶夹白色粘土层;下部为灰白色厚层一巨厚层状中细粒石英质砾岩、含砾石英砂岩,砾石为脉石英。与下伏中志留统坟头组(S2f)地层呈平行不整合接触关系,接触面上可见铁铝质古风化壳。石炭系未见
31、出露。下二叠统孤峰组(P1g):上部为灰色薄层一厚层状硅质岩(图2);下部为灰黑色厚层状瘤状灰岩,白云质灰岩,与下伏地层接触关系被掩盖。第四系(Q)全新统为冲积、湖积、湖冲积层及坡残积成因的砾石、砂粘土等。 3、构造讨论区在大地构造位置上处于扬子板块北缘,襄樊广济断裂南部,主要受控于燕山期构造运动,发育一系列走向EW至NWW向的线型褶皱,NW、NWW、NE和近EW向的正断层、逆断层及逆掩断层。其中,褶皱在本区占主导地位,并对其它构造有肯定的掌握作用。主体构造线近东西向,在南北向主应力作用下,还发育有其它一些次一级的构造形迹。区内现代构造运动呈缓慢下降趋势,新构造运动升降幅度不大,是一个相对稳定
32、地区。 (1)褶皱 本区褶皱自北向南依次有: 磨山向斜:位于磨山113、9116、4高地。这是本区发育较为完整的、轴迹呈近EW向延长的小型开阔向斜。该向斜核部地层由上泥盆统五通组含砾石英砂岩、石英砂岩所组成,构成了山脊,是向斜成山的实例。向斜两翼地层由中志留统坟头组泥质页岩、粉砂岩、砂岩组成。岩层相向倾斜,北翼产状为1703040,南翼产状为10203050。近核部岩层倾角变缓,一般在1520;转折端圆滑开阔,轴面近直立;枢纽在东西两端仰起,在区域上长20公里,宽0、81公里,属于直立倾伏型褶皱。大李村背斜:位于磨山一风筝山之间,与磨山向斜平行展布。核部由中志留统坟头组砂页岩组成,北翼为磨山向斜的南翼,南翼依次由上泥盆统五通组、石炭系、下二叠统孤峰组组成,地层发生倒转,向北倾斜,倾角70左右。区域上长40公里,区内宽2公里,由于掩盖区影响,褶皱形态未及磨山向斜清晰,但是依据核部宽度和两翼产状变化,可以判定该背斜应为一转折端宽缓的倒转箱状背斜。园林学校向斜:位于风筝山一喻家山之间,为大李村背斜相邻褶皱。核部被第四系掩盖,北翼与大李村背斜共翼,南翼依次出露上泥盆统五通组、下二叠统孤峰组、中志留统坟头组,产状为350104080,延长长40公里,西至长江大桥。宽度小,表现为箱状向斜。 (2)断层 本区断层主要是基
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