数学广角──集合课件

1、绿色圃中小学教育网http:/www.L数学广角集合林州市四小 李凤苏第九单元 数学广角绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L脑筋转一转：妈妈妈妈女儿女儿两个妈妈和两个女儿最少可以是几个人？绿色圃中小学教育网http:/www.L二、善用例题 情境引入绿色圃中小学教育网http:/www.L一、出示题目，引发冲突问题：1. 读一读，你知道了什么？ 2. 共有多少人呢？谁来说一说？下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人？绿色圃中小学教育网htt

2、p:/www.L二、研讨交流，体会含义3. “两项都参加的”到底应该算几个人？问题：1. 算出来的人数怎么和实际人数不符呢？ 2. 为什么“两项都参加的”影响了我们解决问题？下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人？绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生即参加跳绳又参加踢毽参加踢毽的学生陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东三、合作探究 体验过程绿色圃中小学教育网http:/www.L你知道吗？在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以及用以表示集合之间关系。这种图称为维恩图(也叫文氏图)，是由英国数学家叫维恩

3、发明创造的，维恩图常用来研究表示数学中的“集合问题”，也叫集合图。绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生参加跳绳的学生有9人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东三、合作探究 体验过程绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东三、合作探究 体验过程绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生参加踢毽的学生有8人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东三、合作探究 体验过程绿色圃中小学教育网http:/w

4、ww.L跳绳的学生踢毽的学生只参加跳绳的学生有6人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东三、合作探究 体验过程绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生只参加踢毽的学生有5人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东三、合作探究 体验过程绿色圃中小学教育网http:/www.L三（2）参加运动会学生名单（学号表示），根据信息填写集合图中。跳绳的学生踢毽的学生两项都参加的三（2）班参加跳绳和踢毽子的一共有多少人？四、巩固应用 建构模型 绿色圃中小学教育网http:/www.L四、巩固应用 建构模型 绿色圃中小学教育

5、网http:/www.L四、巩固应用 建构模型 绿色圃中小学教育网http:/www.L根据学校要求，每班要选拔9人参加跳绳，8人参加踢毽子比赛，你觉得三（3）班可能会选拔多少人？判断：1.参赛的同学最多有17人。（ ） 2.参赛的同学最少有 8人。 （ ）四、巩固应用 建构模型 绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之一提醒：每个“ “表示一位同学新人教版三年级上册数学全册课件下载页面：/thread-419725-1-1.html绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 免 费 提 供绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之二两项都参加的绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之四两项都参加的绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之五两项都参加的绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之七两项都参加的绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之八两项都参加的绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之九两项都参加的绿色圃中小学教育网http:/www.L跳绳的学生踢毽的