幼儿园大班语言活动《萤火虫找朋友》_第1页
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文档简介

第 页 （封面）幼儿园大班语言活动萤火虫找朋友授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校活动目标：1 喜欢听故事，尝试续编故事。2 知道同伴间要互相帮助。3 体验创作与表演的乐趣。活动准备：1 用幼儿收集的夏天的昆虫图片布置“我认识的夏天昆虫”墙饰。2 准备与故事萤火虫找朋友相关的昆虫图片。3 准备各种美工材料，例如：画纸，彩纸，吸管，双面胶，塑料带，剪刀，水彩笔，硬纸条，积木等。活动过程：一 教师以猜谜有关萤火虫，引起幼儿活动兴趣。二 幼儿听故事萤火虫找朋友，引导幼儿安静认真地倾听。1 启发幼儿讨论故事的主要情及对话。2 萤火虫找谁当朋友？找到了几个朋友？它帮朋友做了什么事？朋友是怎样请萤火虫帮忙的？3 萤火虫最后有没有找到朋友？为什么？三 改编故事。1 引导幼儿猜一猜，荧火虫还会找谁当朋友？2 鼓励幼儿改编故事，让故事中的萤火虫找到朋友。四 指导幼儿用美工材料制作“昆虫”表演道具。五 引导幼儿用自制的表演道具，自选伙伴，分组表演故事。

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