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文档简介

1、 题.答准.不.内线封.密江西版小学六年级语文下学期开学检测试题 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。3、下列句子没有语病的一项是 ( ) 。A过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。C他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。4、选出下面书写完全正确的一项 。 懊脑玲珑剔透惊慌失措玲珑剔透晃然大悟仙露琼浆 奢(sh 奢(sh )侈栖( q ) 息倔(ju )强诅(z)咒

2、禀( b ng)告澹澹(dn)贪婪( l n)玷(di 贪婪( l n)玷(di n)污B. 堕 (du) 落2、读下面的词语,每组全对的打“ ”,有错的打“”。精兵间政积劳成疾蜂拥而至纷至踏来落荒而逃竭泽而渔精兵间政积劳成疾蜂拥而至纷至踏来落荒而逃竭泽而渔触类旁通革故鼎新寝不安席脍炙人口A. 静谧 ( )( )( )C. 应 和(h) 水藻( zh o) 花枝招展清澈见底 1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。 桌子上放着一盘梨 , 旁边有一张纸条 , 上写:“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,

3、代他第(1)小云:这梨不大好吃(2)哥哥:这梨不大好吃(3)姐姐:这梨不大好吃3、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝 语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。_ ( ),(2)、学习上有时会碰到( ),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个 。(4)、他总爱跟我( ),我让他往东,他偏要往西。 进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自 _己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反_ 蝴蝶的家 那样的黑 , 雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜

4、挂起来,世界几乎都我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁 一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里,我简直没法再想下去了,心里但是,一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田 里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

5、 3. 这段话在表达上有什么特点?选两项。 。 _他要感谢那只手 境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道 父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师

6、的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。 2、第( 7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 _6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画 _ 的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出岳阳楼记,可以免费领取价值 80 元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩

7、汤汤,横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背 通过背诵获得门票最年长者 84 岁,最年幼者才 4 岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说1、(文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。2、莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标 3、文气究竟从何而来呢?文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。( 60 字左右) 题目:我真希望 妈”“有一双翅膀”2 、

8、要求内容具体,有一定条理,语句通顺,想象合理,书写工整,表达出自己的真 3、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵 参差不齐玉琢冰雕 1、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 3、慈母手中线,临行密密缝我劝天公重抖擞 , 不拘一格降人才 4、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调 这梨不大好吃千门万户曈曈日,总把新桃换旧符长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 1、要点提示:读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识;读书时要注意合理安排自 2. 她们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁,一点水都不 4. 对蝴蝶的关心和喜爱,对自然界小生命的担忧和关注。 示例 2:用书声赢掌声 凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要信息即可)学莫言养文气

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