沪教版2021年小学六年级语文上学期月考试题含答案

1、 题.答准.不.内线封.密 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 2、下列句子中没有语病的一项是 。A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网 4、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 （ 1）水与人类密切相关：水奔流不息，是 _一切生灵的乳汁，它好像有 _ 水穿山岩， _，从无惧色，它好像有 _水还具有 _ _的品行；我们赞美长江，她是 _，我们依恋长江，她有

2、_；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的 _，是一座壮丽的 _ _是脍炙人口的名篇。（3）在 _ _里，在 _里，在 _里，看不出有什么_的时候，也看不出有什么 _的时候，无日 _。作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃 _，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是_、是_、是 _，真是浮想联翩、妙趣横生啊！ _。2、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独 _3、英雄儿女这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会 6、反映夏季特点的成语（ 4

3、个 _,_,_,_3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。_4、根据你的积累和理解填空。（1）“_ _。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。（2）“ _ _， _。 ”这句话用来比喻趁劲头（3）七步诗一诗中，曹植用“ _ _。”来表达自己悲愤（4）从王安石写的“ _ _， _ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。 1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多： _ _ _理想的风筝（节选）课内阅读刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河

4、当中，挡衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是的袭击。冬天，北风呼

5、啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的1这段话先从人物的 _、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴的心情抒发了大家对刘老师 _的思想感情。奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。？（

6、 1联系上下文，理解下列词语的意思。_ _ 的精神品质。 4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，突出了什么？_ _ 5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品_ 独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就开我勉强做

7、了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会

8、真正记住 ! ”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。 我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先 我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的 ! ”接着，传来了 ? “啪! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦 ! 我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了 ! 您还是来打我吧，是我的错 !伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么 ?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪! ”哦，原来如此 !? 这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。_ （ ） （ ） _第_ 校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头，我们从校园这个人生码头起锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校园里留下了我们几多的欢乐，几多的忧愁，请你围绕“校园”这一话题，选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物， 要求：语句通顺，内