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文档简介
1、勤俭节约从我做起主题班会策划人姓名: 二零XX年XX月XX日活动过程一、谈话导入1、说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗总结:同学们,今日我们的生活富有了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包兴奋奋兴地到学校学习文化学问,可以去公园玩耍、做玩耍。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今日的幸福生活。今日我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。二、讲勤俭节约的故事1、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。2、勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗
2、产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对铺张这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战斗的创伤,甩掉一穷二白的帽子,耸立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴实的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,经过我们班同学调查发觉我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象,现在请同学呈现一下你们课前调查的铺张现象。三、身边的铺张现象大调查。1、沟通搜集、调查到的学校里的铺张现象。2、总结校内铺张现象:不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不顺手关灯
3、和电扇等;大量使用一次性用品铺张粮食;光线光明时仍开灯;铺张纸张(纸张只使用一面)等3、面对日常生活的这些铺张现象,我们或许早已习以为常。然而,当我们顺手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母或许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子照旧在点着蜡烛的教室里上课当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有许多人因缺水而生命垂危4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不疼惜,对待公共资源,也存在铺张,甚至是肆意破坏的现象。5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子2、二楼的消防栓3、墙上的黑脚印4、地上的长粉笔5、坏了的水龙头四、节约离我们有多远节约就在我们身边。1、谈话:节约毕竟离我们有多远呢其实节约就在我们身边。2、指名说说怎么做才算节约有什么好的方法。五、活动总结总结:只要我们不铺张一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家制造许多财宝了。所以,我们少先队员要从小培育勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应当继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家,成由勤俭
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