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文档简介

人教新课标版数学一年级下册左右教学目标1.通过直观演示和动手操作，认识“左、右”的基本含义，初步了解它们的相对性。2.会用“左、右”描述物体的相对位置。一 感知左右1. 体验左右你们会用右手 做那些事？你们的左手 又能做什么？左右手是一对好朋友,同学们你身上还有这样的一对好朋友吗？2. 游戏我们一起来玩机器人的游戏，老师做遥控器同学们来做机器人遥控器发出指令后，看哪个机器人做的又对又准！二 实践操作，理解左边和右边1.摆一摆请你在桌上摆一块橡皮，橡皮的左边摆一支铅笔，在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子，在橡皮的右边摆一个铅笔盒，在铅笔盒的右边摆一本书。2. 数一数按从左到右的顺序数一数。从左数 是第 个；因为：同一块 ，按左右不同的方向去数，顺序也就不同了。从右数 是第 个？为什么同一块橡皮，排第几不一样？243.说一说问：2. 的左边是 ？ 1. 的左边是 ？ 的右边是 ？3. 大家看看你的左边是谁？右边是谁？4.数一数，填一填从左数起， 排第（ ），排第八的是 从右数起，排第七的是 排第（ ）66排第（ ），排第二的是45. 跟着画一画，他象什么？在下边的 里画一画1.在 上面画一个2.在 下面画一个3.在 左面画一个4.在 右面画一个5.在 左面画一个大 6.在 左面画一个小三 位置与顺序左 右 说一说：你们班教室的右边是几年级几班？总结：你能准确的

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