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文档简介

1、“用普通话讲述中国梦, 用规范字书写中国梦” 高三 9 班主题班会扁担宽 板凳长扁担想绑在板凳上板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要绑在板凳上板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上到底扁担宽还是板凳长哥哥弟弟坡前坐坡上卧着一只鹅坡下流着一条河哥哥说 宽宽的河弟弟说 白白的鹅鹅要过河 河要渡鹅不知是那鹅过河全世界都在学中国话孔夫子的话 越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话 让世界都认真听话嘴说腿 腿说嘴嘴说腿 爱跑腿腿说嘴 爱卖嘴光动嘴 不动腿光动腿 不动嘴不如不长腿和嘴到底是那嘴说腿 还是腿说嘴全世界都在学中国话孔夫子的话 越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话 让世界都认真听话1956年2月,国务院发

2、布关于推广普通话的指示,要求在文化教育系统和人民生活的各个方面推广普通话。从1956年秋季起,除少数民族地区外,在全国小学和中学的语文课内一律开始教学普通话。推广普通话成为政府行为。1982年,中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定:“国家推广全国通用的普通话。”为推普确立了法律依据。推广普通话成为法律行为。2000年10月31日,全国人民代表大会常务委员会会议通过了中华人民共和国国家通用语言文字法,这是我国第一部语言文字方面的专项法律,第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位。这部法律从2001年1月1日起实施。2013第十六届推普周主题“用普通话讲述中国梦, 用规

3、范字书写中国梦”为什么要推广普通话? 我国是一个多民族多语言的国家,56个民族共80多种语言,就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧,不同语言和方言之间彼此不能交流,影响信息沟通和交际效能。推广全国通用的普通话,消除语言隔阂和交流障碍,有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流,有利于提高交际效能和工作效率,有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。故事1: 话说湖南一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!”(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!)县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译:现在请乡长讲话!)乡长说:“兔子们,今天

4、的饭狗吃了,大家都是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!)“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。”(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。)故事2 一位山东籍的语文老师,为学生朗读了一首题为卧春的陆游的古诗,要求学生听写出来。语文老师朗读如左,有位学生听写如右: 卧春 我蠢 暗梅幽闻花, 俺没有文化 卧枝伤恨底, 我智商很低, 遥闻卧似水, 要问我是谁, 易透达春绿。 一头大蠢驴。 岸似绿, 俺是驴, 岸似透绿, 俺是头驴, 岸似透黛绿。 俺是头呆驴 普通话小活动一:绕口令会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐,

5、炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐。(炖冻豆腐)扁担宽 板凳长扁担想绑在板凳上板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要绑在板凳上板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上到底扁担宽还是板凳长乡 愁余光中 小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头; 长大後,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头; 後来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在头;而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 讲好普通话,沟通你我他 什么叫做普通话?北京方言是基础。 为什么要讲普通话,中国方言差别大。 人人都讲普通话,民族文明进步大。 在家都讲普通话,家庭和气生财了。 出外讲好普通话,处处方便需要它。 行行都讲普通话,早日实现现代化。 全民都讲普通话,社会进步文明了。 人人说好普通话,个个都写规范字。 说好一口普通话,一定先从我做起。 写好一手规范字,个人形象进步大。 人人意识如此强,目标实现就不难。 树立语言规范化,提高民族文化观。 从小学好方块字,一生享受用不完。 全国人民一口话,祖国越来越

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