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文档简介

1、中班艺术活动美丽的彝绣教案反思这是中班艺术活动漂亮的彝绣教案反思，是优秀的中班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。一、设计意图纲要提出幼儿美术的价值在于它能激发情趣，激活爱好，培育幼儿的创新意识，给予幼儿满意感和成就感。伴着年龄的增长和熟悉力量的进展，中班幼儿赏识美、理解美的力量在肯定程度上有所提高，在赏识活动中，喜爱易于描绘的和令人快乐的物体，以及颜色明快、构图简洁、空间关系明白的美术作品。楚雄市位于楚雄彝族自治州，彝族文化丰富多彩。对幼儿进行秉承特色传统文化教育，可以使幼儿在现代文化气氛中吸取彝族民间文化的精髓，扩大眼界、陶冶情操，努力完成在他们幼小的心灵中播下爱家乡的种子，激发他们热爱家

2、乡和表现本民族文化的情感。二、活动目标1、应用多媒体装备赏识彝绣，感受彝绣主导颜色（红色、黑色、黄色）和图案（马樱花、虎头、火），初步感受彝绣的独特美；2、宠爱外乡艺术，能够初步感知和赏识彝绣的美；3、能用连贯的语言表达自己的审美感受。4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。5、培育幼儿英勇、活泼的独特。三、活动准备彝族音乐（左脚舞）；关于彝绣的课件；绣有彝绣的工艺品（玩偶、包、衣服、帽子等）。四、活动过程（一）导入1、老师播放彝族音乐，吸引幼儿留意力。并提问：左脚舞呢是我们楚雄自治州比拟特别的舞蹈，它是属于我们楚雄的一个少数民族的；那老师想问问大家，有没有小好友明白我们如今是在

3、哪一个少数民族的自治州呀？3、结束观看与赏识后，请幼儿表达自己赏识的彝绣是什么图案的，有些什么颜色；并引导幼儿表达自己对彝绣的感受。4、老师总结。（1）向幼儿介绍彝绣的名称（彝族刺绣）；（2）介绍根本颜色及原由。（黑色、红色、黄色；彝族先民认为黑色是大地的象征，是孕育各种动物和植物的母体，属于雌性物质，同时还含有成熟、庄重、威武、主体、主宰之意；红色和黄色意义有两层：一层是象征红、黄花朵协作成漂亮的颜色之意，另一层是表达出热忱、豪放、英勇、精神和带有超度激扬性的颜色）；（3）介绍彝绣的主要图案。（马樱花、山茶花、火；马樱花被视为彝族人民心中的神花，不能任意采摘；山茶花的地位在彝族人民心中仅次于马樱花，山茶花在冬春季节开放，它不仅漂亮，而且具有耐寒耐旱的特点，彝族人民希望像山茶花一样有坚强坚韧的品质；彝族人民认为火是万事万物的起源，彝族是中国境内第一个发现火和运用火的民族。用火能战胜敌人、驱除害虫、除妖避邪等。）（4）介绍彝绣为彝族特有的文化。（三）实物赏识1、在幼儿的桌子上摆上绣有彝绣的工艺品，请幼儿有秩序地赏识这些工艺品，并与旁边的小好友谈谈工艺品好不好看等；2、老师总结：彝绣也藏在我们的生活中。

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