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文档简介

1、中班美术美丽的窗花教案反思这是中班美术漂亮的窗花教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：孩子对剪贴手工较感爱好，依据爱好爱好让幼儿学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的恰当部分，表现出圆形、方形、不规章形的不同窗花。活动目标：1.学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的恰当部分，表现出圆形、方形、不规章形的不同窗花。2.进展手部运动的敏捷性。3.激发对剪纸的爱好，宠爱民间剪纸艺术和窗花的赏识情感。4.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1.窗花范例。2.正方形的彩纸、剪

2、刀、浆糊。3.操作材料剪窗花，引导幼儿赏识民间剪纸艺术。活动过程：一、引入活动，激发爱好。老师出示窗花范例。师：你们明白它叫什么名字吗？看!这上面的花纹好看吗？想一想它是怎么弄出来的？师：这个叫窗花，在中国的许多地方过年的时分就有贴窗花的习惯。我们今日就来制作漂亮的窗花。二、引导幼儿观看了解剪窗花的方法。师：这些窗花都是用折剪出来的。我选一张正方形的彩纸，把正方形纸角对角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、还有只要是漂亮的图形都可以。再把彩纸慢慢的打开，我的窗花就剪好了。三、观看操作材料学习制作再幼儿操作，老师指导。师：请小好友观看操作材料剪窗花，看看操作材料是怎么教我们制作窗花的。师：我们都明白了怎么制作，那么我们也拿起彩纸剪窗花，运用剪刀的时分要留意安全。四、展览并评价作品。选出有制造性、层次分明的窗花，对仔细的幼儿赐予表扬，并展览窗花。活动反思：整个活动下来小好友很主动的参与，而且很仔细的制作，能在尝试和探究中剪出方形、圆形等的作品，作品呈现出来时很漂亮的。小好友对我们中

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