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文档简介
1、中班美术公开课美丽的花边教案反思这是中班美术公开课漂亮的花边教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、能有选择的将各种线条和简洁纹样进行有规律的排列,设计出漂亮的花边;2、运用数学活动中积累的交替排序经验,大胆选择颜色、线条和纹样进行表现;3、在不断重复中能较细致的完成自己的设计。4.感受绘画的趣味性,体会创作的欢乐。5.培育幼儿初步的制造力量。活动准备:1、两条运用简洁线条和图案绘成的漂亮花边;2、幼儿用书漂亮的花边(每人一本);3、各种颜色的水彩笔若干;4、彩色粉笔。活动过程:一、图片导入师:小好友们看看老师今日为小好友们带来了什么?(展现两条漂亮的花边)师:
2、今日啊,老师为大家带来了两条漂亮的花边。小好友们觉得漂亮吗?师:那小好友们想不想画一条漂亮的花边?师:今日啊,老师想请小好友们自己设计两条漂亮的花边。二、如何绘成漂亮的花边1、分析图片师:如今,我们一起来看一看老师画的漂亮的花边。看看老师画的两条花边都用了什么颜色?用了那些线条和图案?2、引导幼儿回忆从前学过的线条和图案师:小好友们都说的非常对,那小好友们想一想还可以用什么线条来画漂亮的花边?(幼儿说老师板画)师:小好友们想到了好多图案来画漂亮的花边,除了这些老师还想到了其他的图案(老师补充)师:如今,我们用小好友们喜爱的图案来画一条漂亮的花边。(老师一边询问幼儿,一边示范绘画)师:小好友们知
3、不明白怎么画了?待会儿,小好友就自己设计两条漂亮的花边。三、讲明绘画规章,发幼儿用书和水彩笔师:1、待会儿,小好友们在用水彩笔的时分,要留意不要把笔戳到自己和其他小好友,不要抢.2、小好友们在画的时分,不能把图案画到花边外面去了,那样一点也不好看,我们要把图案画到花边里。如今,老师把书发给小好友们,请小好友们把书翻到.页,然后用自己喜爱的颜色和图案设计两条漂亮的花边。四、幼儿绘画,老师指导五、展现幼儿作品,大家互相赏识。师:小好友们都画好了漂亮的花边,如今把你们画好的花边给旁边的小好友看一看,看看谁画的最漂亮。六、延长活动师:小好友们今日学习了漂亮的花边,回家以后画出漂亮的花边送给自己喜爱的人。教学反思:这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟,老师在今
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