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文档简介

1、中班科学活动伤心的鲤鱼和小鸟教案反思中班科学活动悲伤的鲤鱼和小鸟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步培育幼儿的爱心和爱护大自然的意识，让幼儿懂得砍伐树木对人类、动物造成的危害，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看悲伤的鲤鱼和小鸟教案吧。活动目标：1、进一步培育幼儿的爱心和爱护大自然的意识。2、让幼儿懂得砍伐树木对人类、动物造成的危害。3、进展幼儿的观看力、想象力。4、充足体验科学就在身边，产生在生活中发现、探究和沟通的爱好。5、培育探究自然的爱好。活动准备：1、画有小鲤鱼的两副不同的图。2、画有小鸟的两副不同的图。3、录音机、磁带。活动过程：1、师幼一起

2、听音乐做律动以激起幼儿的爱好。2、出示画有小鱼的第一副图（小鲤鱼在水里快乐的游玩），问幼儿：这副图上都有一些什么？小鲤鱼快乐不快乐？3、出示第二副画有小鲤鱼的图（水污染），问幼儿：这副图和上面那副图有什么不同？4、通过比拟引出从前学过的故事悲伤的鲤鱼5、幼儿商量：（1）鲤鱼为什么悲伤？（2）怎样才能不让鲤鱼悲伤？（3）怎样爱惜水资源？6、出示画有小鸟的第一副图（小鸟欢乐），问幼儿：小鸟高心吗？师总结：小鸟在树林里又是唱歌又是跳舞非常欢乐，可是过了一个月树林变成了这个样：出示画有小鸟的第二副图（树林被砍伐），问幼儿：小鸟在干什么？（哭、小鸟很悲伤）7、组织幼儿给这两副画有小鸟的图起个好听的名字，幼儿自由发言（小鸟哭了、悲伤的小鸟）最终老师以悲伤的小鸟为名。8、组织幼儿为小鸟想方法，怎样才能使小鸟快乐？对表现好的幼儿嘉奖森林小卫士帽子。9、老师总结。10、组织幼儿在展版上为小鸟画家，结束本课。活动反思：在这两次活动中可以看出孩子的主动投入、享受探究的过程，并乐于共享自己的探究结果。整个活动完成了玩中学、做中学以幼儿自由发现、自主探究

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