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文档简介

1、中班数学线的世界教案这是中班数学线的世界教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、熟悉线并查找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并依据线的某个特征进行分类。3、能大胆表达自己的想法。4、培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。5、愿意参与活动，体验胜利后的乐趣。活动重点：找出各种线的特点活动难点：依据线的某个特征进行分类。活动准备：1、幼儿搜集各种线，丰富相关学问。（如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线）2、幼儿操作材料：分类卡、笔、各种各样的线。3、电视机、视频活动过程：一、导入活动，展现事先搜集的各式各样的线。1、师：找出你熟悉的

2、线，和伙伴沟通，说说它是什么线？有什么用？什么样子的？2、老师和幼儿共享各自喜爱的线，激励幼儿大胆表达自己的想法。二、指导幼儿观看、探究、发现线的特点。1、老师：我们搜集的这些线都是一样的吗？（不是）什么地方不同呢？（粗细、长短、颜色、软硬等都不同）2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，说说各种线的特点。他们的样子怎样？有哪些颜色？有哪些外形？它象什么？不同的线摸上去分别有什么感觉？拉一拉有没有改变？哪一种线最简单断？哪一种线最不简单断？你是怎么明白哪根线硬、哪根线软的？幼儿自由结伴去观看、探究和发现。幼儿观看时，老师可参与幼儿的活动，并赐予指导，同时激励幼儿边观看边相互商量协商，提示幼儿观看电线时留意安全。3、老师小结：这些线真好玩，长短、颜色、粗细、作用都不一样。三、指导幼儿分类1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类，再找出分类标记进行分类。（长短、颜色、粗细、用途、外形、等等）2、幼儿进行分类。幼儿分类时，老师巡回指导。3、检查分类情况。先请幼儿相互介绍自己是怎么分的，再个别幼儿讲讲自己的分法。四、商量线的作用：刚刚小好友说到线可以玩游戏，那么我们就用最粗的线绳子，来玩游戏。可以玩哪些游戏呢？我们休息一下再来尝试，好吗？五、结束活动我们一起去外面和好好友商议玩什么游戏，怎么玩？六、活动延长和爸

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