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文档简介

1、页脚页脚2016年市初中毕业升学考试化学试题本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共19小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。注意事项:1答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的、号填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的、是否与本人的相符合。答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题卷上。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生必须保

2、持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Fe56第I卷(选择题共15分)选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意。每小题1分,共15分)1.2016年5月,“感知环境、智慧环保”环境监控物联网应用示工程进入整体试运行阶段。下列做法不利于环境质量提升的是对污染水体作处理使之符合排放标准应用新技术、新工艺减少污染物的产生加大汽车尾气检测力度,减少空气污染减少使用农家肥,大量使用化肥和农药下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是D.澄清石灰水变浑浊D.澄清石灰水变浑浊A.坩埚钳夹取木炭B加热木炭到发红C木炭

3、在氧气里燃烧把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.豆油A.豆油B.蔗糖C.面粉D.泥土下列化肥中,从外观即可与其它化肥相区别的是A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾5氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用。其主要原因是制取成本髙和贮存困难C.制取成本髙和贮存困难C.制备氢气原料极其匮乏氢气燃烧条件难以满足D.氢气燃烧过程难以控制6下列是今年市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。其中正确的是A.6下列是今年市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。其中正确的是A.用纸槽将固体粉末送入试管B.倾倒液体C.加热试管内液体D.熄

4、灭酒精灯根据实践经验,下列课外实验不能成功的是B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳D.用自制简易净水器制得纯净水用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性国家卫计委发布中国居民膳食指南(2016),倡导健康安全的生活理念。下列说法不合理的是奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大糖类和油脂在人体经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要用CO和NH合成尿素【CO(NH)】是固定和利用CO的成功例,其反应的化学方程式为:3222CO+2NHCO(NH)+HO

5、。下列说确的是3222尿素中有2个氮原子B.尿素的相对分子质量是60gC参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17该反应是充分利用CO2的一种有效途径NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说确的是20C时,NaCl的溶解度为31.6gKNO3的溶解度大于NaCl的溶解度使NaCl从其饱和溶液中析出,可采用蒸发溶剂的方法50C时,在100g水中加入100gKNO,所得溶液中KNOg的质量分数为50%11只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是选项待鉴别物质鉴别方法A软水、硬水分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少B棉纤维、羊毛纤维分别点燃,闻燃烧产生的气味C氯化钠溶液、稀

6、盐酸分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化D氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象12下列归纳和总结完全正确的一组是A.化学与生活B.化学与安全用洗涤剂去除油污用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃用生石灰作食品干燥剂炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭在室放一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C.化学与资源D.化学与发现防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一煤、石油、天然气是可再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源波义耳发现酸碱指示剂拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表门捷列夫发现空气的组成2气球澄清石灰水热浓硫酸、二右图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知:HCOOH热浓硫

7、酸0+C0仁下列说法错误的是2气球澄清石灰水热浓硫酸、二实验中所需CO可现制现用此装置可节约用品,污染小,现象明显此装置空间较小,空气易排空,实验危险系数小该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应某同学梳理归纳了以下知识点:稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中;生成盐和水的反应不一定是中和反应;用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH;将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;分子可分,原子不可分;化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化。其中正确的个数是A.1个B.2个C.3个D.4个一包固体粉末可能含有NaNO、CaCO、NaOH、CuCl、NaC

8、l和Ca(NO)中的一种或几种。为确定3232其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是蓝色溶液B下列判断正确的是蓝色溶液B中的阳离子只有Cu2+无色溶液A中一定有NaOH原固体粉末一定有NaCl原固体粉末一定有CaCO、NaOH、NaNO、CuCl和Ca(NO)33232第II卷(非选择题共35分)16(8分)通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。(1)现有H、C、N、0、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:TOC o 1-5 h z最简单的有机物:空气中含量最多的气体:可做制冷剂的干冰:常用作改良酸性土壤的碱(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能

9、电池,采用新型太阳能电池的路灯将极大提髙能量转换效率。右图所标物质中属于有机合成材料的是铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是(用化学方程式表示);灯柱材料使用的铝合金属于(填“纯净物”或“混合物”)。太阳能电池板的主要材料是硅,硅原子结构示意图为:,其中x=(11分)根据下列实验装置图,回答有关问题。ABCDEABCDE(1)图中标有的仪器名称是。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是,集满二氧化碳的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,其中二氧化锰起作用,应选择的发生装置是(填字母),若用盛满水的E装置收集

10、氧气,应从导管亠(填“a”或“b”)处通入。(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如下图所示的实验装置。已知:乙烯是一种无色气体,具有可燃性:乙烯能使酸性髙锰酸钾溶液褪色:乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色。他的操作过程如下:关闭止水夹1,打开止水夹2,打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐褪至无色。关闭止水夹2,打开止水夹1,在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是。于是,他关闭止水夹1一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯(填“难”或“易”)溶于水。打开止水夹1,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹1一段时间后才向

11、贮气瓶中加水的原因是。活塞水止水夹2注水口空心管贮气瓶溴的四氯化碳溶液B乙烯气体气球活塞水止水夹2注水口空心管贮气瓶溴的四氯化碳溶液B乙烯气体气球止水夹1酸性高锰酸钾溶液A(4分)髙氯酸钠晶体(NaClOH0)可用于制备髙氯酸。粗盐除去泥沙等不溶性杂质后得到“精42盐”(只含MgCl、CaCl两种杂质),以“精盐”为原料制备髙氯酸钠晶体的流程如下:22资料】髙氯酸钠在较髙温度下易分解。滤液中溶质除NaCl外还含有。ClO2中氯元素的化合价是。TOC o 1-5 h z通入SO是为了除去NaClO溶液中少量的NaClO,该反应的化学方程式为。243“气流干燥”时,温度应控制在751951,其原因

12、是。19.(12分)绿矶(FeSO7HO)是硫酸法生产钛白粉的主要副产物,可用于制备FeO、复印用FeO22334粉、还原铁粉等,开发利用绿矶工艺是一项十分有意义的工作。某研究性小组展开了系列研究I制备FeO23【资料一】(1)无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。(2)绿矶(FeSO7HO)髙温分解产生一种金属氧化物和几种气态非金属氧化物。42实验过程中发现:A中有色固体生成,B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管有无色晶体(SO3)析出,D中品红溶液褪色。装置E的作用是,绿矶高温分解的化学方程式为。II制备FeO34乙同学模拟生产复印用FeO粉的实验流程如下:4【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶

13、于水的固体,在空气中易被氧化。FeSO溶液中加入适量NaOH溶液,反应的化学方程式依次为44Fe(OH)+O+2HO=4Fe(OH)。由沉淀a获得FeO的化学方程式为:222334Fe(OH)2+2Fe(OH)3=%。4+4叩。若制取Fe(H)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeS%溶液的试管中加入1滴植物油,然后用胶头滴管滴加煮沸的NaOH溶液(驱赶02),胶头滴管的正确使用方法(填字母)。D皿制备还原铁粉co2h2o操作1的名称是,NHHCO和FeSO溶液反应的化学方程式为。34若将14.6g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量FeC)在氧气流中完全反应,得x到.22gCO;将相同质量的粗还原铁粉与足量稀硫酸反应,得到.48gH(FeC与稀硫酸反22x应不产生H)。试通过计算确定FeC的化学式(请写出计算过程)。2x粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在髙温条件下也可制得四氧化三

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