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1、海量资源,欢迎共阅海量资源,欢迎共阅海量资源,欢迎共阅海量资源,欢迎共阅 海量资源,欢迎共阅著性。6比较单侧检验和双侧检验的区别(1)问题的提法不同,双侧检验研究的是新方法与旧方法是否有差异;单侧检验研究的是新方法明显好于旧方法还是新方法明显不如旧方法。2建立假设的形式不同,双侧检验的假设是H0:u二u0H1:uHu0;单侧检验的假设是H0:uWu0H1:uu0或H0:uu0H1:uWu0(3)否定的区域不同,双侧检验的否定区域是ZZa/2;单侧检验的否定区域是Z-Za或ZZa1什么是方差分析?它研究的是什么?方差分析是检验多个总体均值是否相等的统计方法,来判断分类型自变量对数值型因变量是否有
2、显著影响。它所研究的是分类型自变量对数值型因变量的影响。2方差分析中有哪些基本假定每个总体都应服从正态分布;每个总体的方差必须相同;观测值是独立的3简述方差分析的基本思想通过分析研究不同来源的变异对总变异的贡献大小,从而确定可控因素对研究结果影响力的大小7解释水平项平方和、误差项平方和的含义水平项误差平方和简记为SSA,它是各组平均值与总平均值的误差平方和,反映各总体的样本均值之间的差异程度,是对随机误差和系统误差的大小的度量,因此又称为组间平方和误差项平方和,简记为SSE,它是每个水平或的各样本数据与其组平均值误差的平方和,反映了每个样本各观测值的离散状况,是对随机误差的大小的度量,因此又称
3、为组内平方和或残差平方和海量资源,欢迎共阅1相关分析与回归分析的区别与联系是什么?答:相关与回归分析是研究变量之间不确定性统计关系的重要方法相关分析主要是判断两个或两个以上变量之间是否存在相关关系,并分析变量间相关关系的形态和程度。回归分析主要是对存在相关关系的现象间数量变化的规律性作出测度。具有共同的研究对象,都是对变量间相关关系的分析,二者可以相互补充。相关分析可以表明变量间相关关系的性质和程度,只有当变量间存在相当程度的相关关系时,进行回归分析去寻找变量间相关的具体数学形式才有实际的意义。同时在进行相关分析时,如果要具体确定变量间相关的具体数学形式,又要依赖于回归分析,而且在多个变量的相
4、关分析中相关系数的确定也是建立在回归分析基础上但它们在研究目的和对研究方法上有明显区别。2简单线性相关系数与等级相关系数的区别是什么?简单线性相关系数要求两个随机变量的联合分布是二维正态分布。等级相关系数主要适用于变量值表现为等级的变量3什么是总体回归函数和样本回归函数?它们之间的区别是什么?4什么是随机误差项和残差?它们之间的区别是什么?随机误差项Ui表示自变量之外其他变量的对因变量产生的影响,是不可观察的,通常要对其给出一定的假设。残差项ei指因变量实际观察值与样本回归函数计算的估计值之间的偏差,是可以观测的。它们的区别在于,反映的含义是不同且可观察性也不同12对回归系数显著性作t检验的基
5、本思想是什么海量资源,欢迎共阅利用样本回归系数b与总体平均数回归系数进行比较来判断回归方程是否成立。2时间序列有哪些速度分析指标?它们之间的关系是什么?(6个)(1)时间序列有发展速度与增长速度、平均发展速度与平均增长速度等速度指标;按基期的不同有定基速度和环比速度;(2)它们之间的关系:发展速度二增长速度+13为什么平均发展速度要用几何平均法计算?计算平均发展速度的几何平均法的特点是什么?现象发展的平均速度,一般用几何平均法计算。平均速度是总速度的平均,但现象发展的总速度不等于各年发展速度之和,而等于各年环比发展速度的连乘积,所以求平均发展速度要用几何平均法。几何平均法的实质是要求从最初水平
6、出发,按所求的平均发展速度发展,计算出的末期水平应等于实际末期水平,这种方法可以只根据最初水平与最末水平计算而不考虑中间水平的变化,其侧重点在于考虑最末一期发展水平4甲企业近四年产品销售量分别增长了9%、7%、8%、6%;乙企业这四年产品的次品率也正好是9%、7%、8%、6%。这两个企业这四年的平均增长率和平均次品率的计算是否一样?为什么?不一样。因为计算的对象不同,所使用的方法不同。平均增长率要将增长率变成发展速度后,通过几何平均法求出平均发展速度后减去1得平均增长率,即:四年的平均增长率二+-100%平均次品率是以每年的产品量(包括次品)为权数对每年的次品率进行加权算术平均得到的,设四年的
7、产品量分别为A、B、C、D,则四年的平均次品率二海量资源,欢迎共阅(9%A+7%B+8%C+6%D)/(A+B+C+D)循环变动与季节变动的联系和区别联系:都是影响时间序列变动的因素.区别:季节变动是指客观现象由于受自然因素和生产或生活条件的影响,在一年内随着季节的更换而引起的比较有规律的,可以预测的周期变动.循环变动的周期在一年以上,且周期长短不同,没有固定的变动期限和明显的规律性,很难事先预知.4总指数有哪两种基本编制方式?它们各自有何特点?(1)综合指数先综合,后对比的方法。平均数指数先对比,后平均的方法。简单综合指数通常难以成为现象变动程度的一种客观测度(直接加总无经济意义,不同度量)。从经济分析的角度看,各种商品的重要性程度通常是有差异的,简单平均指数不能反映这种差异,因而难以满足分析的要求。10构建综合评价指数的基本问题有哪些?解决这些问题的实际意义何在(4个)1建立综合评价指标体系2确定各项指标的评价标准3确定各项评价指标的权重4选择评价指标的合成方法以上四个
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