青年教师年度工作计划5篇VIP

1、精品文档Word格式 青年老师年度工作方案5篇 劳碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边肯定有一些好玩的见闻吧，需要仔细地为此写一篇工作方案了。下面是我细心推举的青年老师年度工作方案，仅供参考，欢送阅读！ 青年老师年度工作方案1 本学期我担当高二班级的信息技术教学，为了可以更好的完成教学任务，到达有的放矢，特制定如下方案： 随着计算机的消失和普及，消失了另外种网络，那就是计算机网络计算机和通信结合的产物。如今，它已成为社会生活不行缺少的局部，在消费、流通、训练、科研、管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续进展使计算机网络的进展如虎添翼。因特网已成为个连接世界各地亿万人的通信系统。而

2、宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等系列新技术的进展，必将使计算机网络真正无处不在。 一、同学状况分析 如今同学家庭中拥有电脑的数量较多，平常接触电脑的时机也比拟，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，局部同学比拟感爱好。计算机是比拟特别的学科，操作性较强，大局部同学对此相当感爱好，学习较乐观，比拟热忱，争论和学习的气氛比拟不错。同学对电脑的爱好局限于嬉戏消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的系列操作学问不感爱好，只对消遣功能感爱好。 二、指导思想 以教学大纲，考试说明，教材为根据进展教学。信息技术课程是门学问性与技能性相结合的根底工具课程，不能和其它课程样上

3、课，而应以进步同学的信息素养为目的，以进步同学的计算机应用程度为重点，把计算机作为本门课的工具，让同学学会使用这个工具来处理日问题，可让结合其它学科来学习，并让同学在讨论性学习中加深对信息技术这门课的理解，进步学习爱好，培育信息素养。在此根底上，完成上级和学校下达的各项任务。 三、教材分析 由于上学期已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用)，并在学业程度测试中获得好成果。高中信息技术必修局部的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五局部组成，其中每局部都有同学要重点把握的学问点，而建立主题网站和动态网

4、页制作是难点，在考试中也是重点，因此，在教学中，必需花大时间，大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容，只需要做几个专题练习就可以了。根据各班状况，适当给同学分类讲解些难点。 四、教学措施 1、让同学系统把握所学学问，并能敏捷运用，实行学问题目化，任务驱动的方式，把各学问点以练习题的方式表达出来，让同学在练习过程中把握学问。 2、并在同学过程中培育同学的学习爱好。 3、重点关注后进生。 4、加强同学上机纪律管理，完善机房管理条例，约束同学不良行为，严厉处理同学违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机理论操作，实现分层管理、分层教学。 青年老师年度工作方案2 一、根本状

5、况分析： 1、同学状况分析：同学刚刚进入高中，对于物理的学习还停留在学校的熟悉程度。考试题的思维量不大，力量要求也不很高，许多同学因为物理好学，从而轻视物理的学习。 2、教材分析：我们使用的是人教版?高一物理必修一?是根据新课标的标准编写的教材，教材突出了同学的自主学习及探究式教学的教学形式，强化了同学的主体地位，这对同学的自学力量、规律思维力量、抽象思维力量、动手力量等都有了较高的要求。 另外，必修一的学习内容是运动学和静力学，是整个物理学的根底。这一局部的学习，有利于培育同学的分析物理情景和物理过程的力量，对同学抽象思维力量、动手力量以及自然唯物主义人生观的培育都有着举足轻重的作用。 二、

6、教学目的及任务： 1、仔细学习?高中物理教学大纲?，深入领悟大纲的根本精神，以全面施行素养训练为根本动身点，使每一个同学在高中阶段都能得到良好的进展和进步，是每一个老师的根本职责，也是搞好高中物理教学的根本前提。 2、仔细钻研教材内容，深入体会教材的编写意图，留意讨论同学的思维特点、学习方法以及爱好爱好等因素。要根据教材和同学的实际状况深化讨论和科学选择教学方法。特殊留意在高一学习阶段培育同学良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。进步同学的根本素养和根本力量。要逐步地订正同学在学校物理学习中的不良学习习惯和思维方法。 3、对高一同学来讲，物理课程无论从学问内容还是

7、从讨论方法方面相对于学校的学习要求都有明显的进步，因此在学习时会有肯定的难度。同学要经过一个从学校阶段到高中阶段转变的适应过程，作为老师要急躁地关心同学完成这个适应过程。 首先要乐观培育和保护同学学习物理的爱好和乐观性，其次要留意联络实际，为同学搭建物理思维的平台。第三，要留意学问与力量的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要细心选择，不要求全、求难、求多，要求精、求活。同时要强调把握好根底学问、根本技能、根本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是力量培育的根底。 4、加强教研讨论，进步课堂效率。要把课堂教学的重点放在使同学科学地熟悉和理解物理概念和规律方面，把握根本的科学方法，形成科

8、学世界观。要充分利用现代训练技术手段，进步训练教学质量和效益。 5、学习新的训练教学理念，采纳探究式教学的教学形式，强化同学的参入意识，表达同学的主体地位，真正实现“我要学。 重视试验，重视试验力量培育。试验探究的过程，有利于培育同学的动手力量，能再现学问的觉察过程，对同学科学的思维方法方式的培育有着不行替代的作用。 三、实行的措施： 1、摸清同学状况，便于有针对性的进展教学组织，完成教学任务。 2、抓好课堂效率。上课力求高效，精讲精练，在有限的时间内最大化的进步同学的根本力量和根本技能，进步同学成果。 3、抓好课前预习及课后准时稳固。落实每个人的作业。单元复习和测试落实到个人，完善课前检查和

9、试卷的单独评讲。 4、做好训练，增加同学的应试力量。 5、加强试验教学，能做的试验肯定要做，能分组试验要分组试验，演示试验肯定要演示，要仔细组织试验，培育同学的试验技能和动手力量。 青年老师年度工作方案3 一、指导思想: 以培育同学综合素养为目的，连续发扬“人讲称职，事争一流;艰辛奋斗，不息追求的英中精神，突出“一四三六办学特色，深化建立“六型学校，全力构建“六环节高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中训练事业科学进展，创办人民满足的优质品牌学校为目的， 加强对同学进展日常行为标准训练、心理安康训练及社会公德训练，帮助同学尽快适应新环境，迈好高中人生第

10、一步，帮助同学树立正确的世界观、人生观和价值观，促使同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 二、工作目的： 高一班级将以班风建立、学风建立为打破口，进一步标准同学的言行，净化同学生活环境，增加学习气氛，努力使同学成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培育同学的团体荣誉感和职责感。树立良好的班风，培育同学的自我管理和自我掌握力，构成良好的学风，在班级中构成一种互相竞争、和谐进展的良好气氛。搞好培优补差工作，使不一样层次的同学在各个方面都有所打破。 1、全力协作学校建立六型学校。新学年要连续协作学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节省型“六型学校的建立

11、工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。 2、落实学校要求强力推动课堂改革。“六环节课堂教学法是我校借鉴先进学校的阅历，结合学校各方面实际，以“_课题为依托，经过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨团体才智的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法，进一步进步教学程度与教学成果。 3、强化高一老师队伍建立。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建立和青年老师培育，进步课堂教学效益;加强师德建立，努力建立同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀老师队伍。 4、突出同学自主管理。严格同学管理，进一步丰富完善同学自我管理体制，努力到达同学管理各项常规工作的平衡进展，促进

12、同学全面进展。 5、加强标准训练，培育同学良好行为习惯及学习习惯，成功完成学校到高中的过渡，渐渐构成一个“团结、和谐、愉悦的班级团体， 三、主要工作任务及措施： 假设说高三是收获的季节，那么高一就是一个播种的季节了。每一位老师都明白根底打得好不好直接影响着高三的成果。作为起始班级，学习习惯的培育和学习方法的传授是我们班级工作的一个重点。所以，我们提出了：“标准同学作业，引导同学思索，启发同学探究这三点教学要求。 一方面连续探究课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的珍贵阅历。在课内加强同学思维的启发、引导，培育同学的探究性学力，在课后，那么要强调作业的准时订正，特别是对于局部学习习惯差

13、的同学更要标准作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好根底。 (一)从小处入手，抓好行为标准的训练 经过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对同学进展常规训练，班级组有方案地对各班进展详细规划，从各方面的详细小事抓起，促进同学更好地养成优良的行为标准，树立_中学同学的精神风范。 (二)协作学校政教处，团委开展各项工作 1、充分利用军训活动中的各种训练资源，做好同学学校标准的训练和养成工作，构成良好的班级团体，发挥班级团体的自我训练作用。 2、组织同学参与好入学训练，包括行为常规、生活常规、学习常规、平安学问讲座、革命传统训练、礼仪训练等，并要求写好同学个人军训和入学训练小结。 3

14、、结合“老师节、“国庆、“元旦等节日，以主题班会为主阵地开展庆贺活动，增加同学爱校、爱国热忱。开展具有“思想性、训练性、艺术性、乐趣性的主题班会的讨论。 4、全力组织同学参与校运会，培育以团体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步的时代精神。 5、敬重同学的主体作用，加强同学自主管理、自我训练，鼓舞同学参加班级管理工作。进取发挥全员管理工作的实效性，训练同学树立_中学同学的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱惜公物、尊师爱校等方面都能充分表达，并加强同学干部建立，为校同学会、团委做好工作。 (三)协作教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升 1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习

15、惯培育，使同学尽快适应高中阶段的学习，顺当完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。第二周支配一次班级的学法指导。 2、明确讨论性学习的重要性和紧迫性，指导同学开展讨论性学习，培育同学探究讨论的精神，树立科学的人生观。 3、关注同学的全面进展，从高一开头，就要留意防止两极分化，提早做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。 4、协调高一各备课组的工作，确保训练教学工作的有序进展。支配好同学的学习和活动，努力做到全面提升同学的素养。 (四)整合训练资源，努力拓宽学校训练的渠道 以班主任工作为依托，定期召开班级老师会议，充分发挥全体高一任课老师的德育作用;经过 、信件等形式加强与家长的联络，

16、充分发挥家庭训练的作用;结合讨论性学习进展社会调查的理论，让同学在社会活动中进展自我训练，充分发挥社会活动的训练作用。总之，要充分发挥老师、学校、家庭、社会等方面的训练功能，构成训练的合力，到达预期的目的。 青年老师年度工作方案4 语文要背诵的东西许多，同时需要老师拥有很高的文学修养，这样进展教学的时候才会更加生动，在高考中，语文占的分数很高，所以同学要想顺当通过高考，必需学好语文，这也让老师有了很大的压力，为了让同学获得优异的语文成果，我制定了如下工作方案： 一、指导思想 以高中新课程理念以及学校的进展需求指导自己的语文教学理论，转变教学观念，改良教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索务理

17、论语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。 二、学情分析 一：根底学问层面，高二(_)班总体根底较好，但也有局部同学根底薄弱，并且书写潦草，错字较多。高二(_)班根底薄弱，且学习习惯有待改善。 二：语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数同学有阅读名著的习惯。 三：语文思想层面，除少数同学对语文有较大爱好之外，两个班的同学对语文尚未形成乐观的熟悉，对语文的重视程度也够高。 四：语文素养层面，除少数同学外，根本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联络。 三、教学目的 一：稳固同学所学，进一步夯实同学的语文根底。 二：从高考层面吸引同学对语文的重视，把握学语文的方法，激发学好

18、语文的愿望。 三：从语文素养的形成与提升角度，激发同学加强对语文的熟悉，进步学习语文的爱好，加深对汉语言文字的理解和喜欢，提升对祖国文化的熟悉及喜欢。 四：引导同学对名著的阅读，提升同学的阅读品位，扩高校生的阅读面。 五：大面积进步同学的语文学习成果。 四、详细措施 一：以教材的学习为主线，适当扩高校习面，引导同学留意学问的积累，从而提升同学对语文学习的爱好和熟悉。 二：细心设计教学，落实课前预习，细心设计课后稳固作业，做到精要简单，思路清楚，要点齐全，重难点突出。 三：适当开展课堂活动，在同学的说、读、写等力量上下足功夫，突出点，带出面，从而在力量提升的根底上，陶冶同学的性情，培育同学乐观的

19、情感，加深同学对祖国语言文字的理解和喜欢。 四：树立读书的典范，引导同学阅读名著的爱好，并通过推举书籍、组织读书活动的方式，让阅读走进每一位同学的心灵，从而扩高校生的视野，熬炼同学的思维力量。 五、教科研工作 一：确定本学期教科研的方向和目的。 二：确立一个小专题进展讨论。 三：按科研部支配，乐观组织或参加区级以上课题的讨论。 青年老师年度工作方案5 本年度是江苏省实行新高考的第一年，为了响应上级主管部门提出的“课堂教学效益年的口号，加强教学的针对性，特拟定本方案。 一、学情分析 本人所教高三(20)班是个音乐体育组合班级，大局部同学成果不太抱负，语文根底较差，最令人为难的是局部同学根本不把语

20、文学科当成一回事，普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读程度进步不快，学问面窄，思路堵塞，文章洞。 二、教学设想 1、讨论考试大纲，加强学习。仔细讨论语文教学大纲和考试说明，并将近十年的高考语文试题仔细做了一遍，试图从中查找一些考试规律，准确把握高考动态，并且准时加以落实。 2、狠抓专项复习，夯实根底。第一轮复习主要进展专项复习，夯实根底。 3、落实培优补差工作，分层教学。根据不同学情，采纳了“区分对待，分层施教，全民参加的教学方法。 4、落实问题教学，进步教学效率。我们要抓住同学的问题进展教学，授课有明确的目的性，突出实效性。 三、详细的措施及留意

21、问题： 以最节约的时间换取最高效率，是我们的愿望。 1、复习几条线齐头并进，以学年时间支配的内容为主线，将字词学问积累、名篇名句背诵、文章阅读分析、写作力量训练等贯穿复习的全过程。详细如下： 第一阶段将?核按钮?的字音、字形及使用词语的练习完成，印发答案; 每周阅读两篇文言文、二至三篇现代文、二至四首诗歌(?核按钮?的的阅读练习);每周至少有一节写作辅导课。 2、为同学细心选择复习资料。由于如今复习资料良莠不齐，且不少是粗制滥造，因此要指导同学选好一二本质量好的有系统性的复习书本。老师在难以抽出时间自编练习的状况下，要自订一至二本杂志，并参照多本复习资料，编选出质量较高的训练题。 3、引导同学把握学问规律、解题规律、解题方法，特殊是梳理学问点进展单项训练时，老师切忌只是宣读答案的机器，点评练习，要有