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文档简介
1、第4页共4页2022年市教育工会年终工作总结_年全市教育工会工作以_为指引,认真学习贯彻_精神,以发展和谐劳动人事关系促进和谐校园创建为主线,以推进学校_制度建设为重点,围绕市教育局党委高标准高质量普及_年教育,打造_特色的现代化教育强市这一中心任务,发挥教育工会自身优势,创新思路、强化措施、求真务实,推进教育科学和谐发展,较好地完成了各项工作任务,取得了新的成绩。1.以学习贯彻新颁发的_省中小学校教职工(代表)大会工作规程为契机,推进学校_制度建设。通过几年的民主管理实践,学校行政和工会普遍认为:学校实行民主管理,是促进学校提高管理水平,努力实现决策民主化、科学化的需要。对有关学校全局性、长
2、远性且影响重大的决策,通过民主决策的制度和程序,认真听取广大教职工的意见,把行政领导集中管理与工会民主管理有机结合起来,既可以防止或减少失误,保证各项决策的科学性和权威性,又可以把决策变成大家的意志和自觉行动。教代会作为学校加强民主管理的主阵地,市教育工会要求各基层工会:一是进一步坚持和完善教代会制度,通过抓教代会制度建设、规范运作和职权落实,充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督中的作用。上半年专题召开市属学校工会主席会议,共同研讨学校民主管理和教代会制度建设,部署深化学习和贯彻落实工作。二是不断拓展教职工民主参与的渠道,上半年重点检查监督了各学校(单位)的校务公开工作。2.从抓师德师风建设
3、入手,大力加强教师队伍建设。围绕教育局党委以师德为导向,努力建设高素质的师资队伍这一中心工作,发挥教育工会的_优势,以师德师风建设为切入点,积极配合抓行风建设。在全市教育工会系统深入持久地开展以爱岗敬业、为人师表为主题的师德师风建设活动。上半年专门汇编了5.12_地震优秀教师事迹录,作为教师师德教育的主要教材,分发到全市教职工手中,并和市教育局党委联合下发了_向抗震救灾英雄教师学习_,同时_并指导市属学校开展形式多样的师德师风建设活动,年初市教育工会还表彰了工会系统_家先进_和_名先进个人,以此引导教职工努力做到学为人师,德为人范。3.配合市教育局开展的以关心教师成长,爱护教师身心为主题的关爱
4、工程,发挥工会_优势,加强对广大教职工的人文关怀,有计划地开展了健康向上的文体活动。在切实抓好学校教职工每日半小时体育活动制度落实的同时,上半年组队参加了市总工会_的全市职工乒乓球比赛。_市属教职工参加迎奥运体育摄影艺术展览比赛。在三八节到来之际,_市属工会开展了多项文体比赛,取得了较好的效果。4.送温暖办实事,实施关爱工程。牢记群众利益无小事,满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事,特别是为困难教职工排忧解难。根据市总工会的统一部署,_月份市属教职工(含_国际海运职业技术学院)全部落实了教职工生病住院医疗互助保障。上半年看望慰问困难职工_户,生病住院教职工_人次,共支出慰问金近_万元。在_
5、地震发生后,第一时间与市教育局联合发出关于做好为_省地震灾区募捐_通知,共募集善款近_万元。5.加强工会自身建设。2022年市教育工会年终工作总结(二)我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习
6、,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们
7、脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来
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