语文S版2021-2022学年度一年级下册语文期末专项复习-阅读理解C卷

1、S2021-2022C姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 现代文阅读 (共 20 题；共 215 分)（12） (2019武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两 只前爪在地上按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那ft冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松 一闪，又闪在一边。12，3找出文中的夸张句。这句话将大虫的1比喻和夸张的句子你也会写。任意选择一种，写上

2、一句吧！、345。（12）伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回 烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐 待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上， 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。把“你不用蜡烛就不行吗？”改为陈述句。理解画横线句子在文中的作用。“厄运”是什么意思？“蜡烛的秘密”假如暴露，会有什么后果？面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写写杰克的心理活动。（10） 小阅读河蚌与珍珠清

3、亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步”。忽然，老河蚌停了下来，语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，应该去捡一粒沙子。”河蚌们按照老河蚌的要求（你追我赶、争先恐后）地去捡了沙子，埋进了身体里，就像种下了一粒种 子，耐心地等待发芽、开花、结果。第 1 页 共 21 页可是，有一只贪玩的河蚌，没有把老河蚌的话当成一回事，在大家捡沙子的时候，它偷懒没有去捡，蒙混过了可是，有一只贪玩的河蚌，没有把老河蚌的话当成一回事，在大家捡沙子的时候，它偷懒没有去捡，蒙混过了关。岁月像河水一样，在不知不觉中悄悄地流走了。小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，惊喜的是，在蚌壳里面，竟然

4、藏着一颗颗（晶莹剔透灿烂辉煌）的珍珠。原来，那一粒粒小小的沙子，经过时光的洗涤，长年累月的心血和汗水的浇灌，竟然变成了现就在大（流连忘返、欢呼雀跃）之际，那只曾因为贪玩而没有去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了，有沙子，它的壳中就没有珍珠，它用什么庆贺呢？它流泪了，很后悔，可此时衰老已经爬上了它的额头，想回头重新来过但为时已晚。（1） 选择短文中括号里恰当的词语。（2） 那只贪玩的小河蚌最终后悔了，它后悔的是（。A . 它没有东西来庆贺B . 它的壳中没有珍珠C . 它因贪玩没有捡沙粒D . 它已经老了（3） 在学习中，你有没有遇到过和没有珍珠的河蚌一样的事情？是什么事？你现在明白应该怎样做呢？4. （

5、6 分） 阅读短文，完成练习。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面漂（pio）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。河里的卿（j）鱼从水里伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫的关。岁月像河水一样，在不知不觉中悄悄地流走了。小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，惊喜的是，在蚌壳里面，竟然藏着一颗颗（晶莹剔透灿烂辉煌）的珍珠。原来，那一粒粒小小的沙子，经过时光的洗涤，长年累月的心血和汗水的浇灌，竟然变成了现就在大（

6、流连忘返、欢呼雀跃）之际，那只曾因为贪玩而没有去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了，有沙子，它的壳中就没有珍珠，它用什么庆贺呢？它流泪了，很后悔，可此时衰老已经爬上了它的额头，想回头重新来过但为时已晚。（1） 选择短文中括号里恰当的词语。（2） 那只贪玩的小河蚌最终后悔了，它后悔的是（。A . 它没有东西来庆贺B . 它的壳中没有珍珠C . 它因贪玩没有捡沙粒D . 它已经老了（3） 在学习中，你有没有遇到过和没有珍珠的河蚌一样的事情？是什么事？你现在明白应该怎样做呢？4. （6 分） 阅读短文，完成练习。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天功夫

7、，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面漂（pio）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。河里的卿（j）鱼从水里伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫的干干净净。穿着一身黑的鸟鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yngq）呀、地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。”蚯蚓（qi yn）地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”（1） 文中说到的地球清洁工有 1。（2） 为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（3） 你还积累过下面这样的词

8、语吗？照样子写两个。干干净净12第 2 页 共 21 页（4） 你还知道谁是地球清洁工吗？（4） 你还知道谁是地球清洁工吗？5. （10 分） 读短文鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你鲁班拿过一张荷叶，仔

9、细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 “好啦，好啦 ！”他高兴地喊起来 ，“这东西既能挡雨遮太阳 ，又很轻巧 。”后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。（1） 用写出鲁班造伞时的动词5. （10 分） 读短文鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，

10、歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 “好啦，好啦 ！”他高兴地喊起来 ，“这东西既能挡雨遮太阳 ，又很轻巧 。”后来，他又把它改成

11、了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。（1） 用写出鲁班造伞时的动词123456（2）（2）2。（3） 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：1。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？2（3） 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：1。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？23（4）（4） 本文按照：发现问题123456. （7 分） 阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。世界多美呀母鸡蹲（dn）着孵（f）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空

12、蓝湛（zhn）湛的，树绿茵茵的，小河是碧澄（chn）澄的。原来世界（sh6. （7 分） 阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。世界多美呀母鸡蹲（dn）着孵（f）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛（zhn）湛的，树绿茵茵的，小河是碧澄（chn）澄的。原来世界（sh ji）站了起来。第 3 页 共 21 页叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。（1） 全文共 1 段，写出文中表示颜色的词 2。

13、（2） 照样子从文中找出词语。黄乎乎、1、2、3（3） 小鸡是怎样诞生的？7. （15 分） 课外阅读。春雨的色彩一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的

14、，但我给春天的大地万紫千红。”（1） 小鸟们在争论一个什么问题？（2） 写出下面词语的近义词。128. （11 分） 阅读短文，完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹂要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑，说：“简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹂每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游

15、戏，或者躺在沙发上闭目养神。这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹂正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。（1） 全文共 1 段，写出文中表示颜色的词 2。（2） 照样子从文中找出词语。黄乎乎、1、2、3（3） 小鸡是怎样诞生的？7. （15 分） 课外阅读。春雨的色彩一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了

16、。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”（1） 小鸟们在争论一个什么问题？（2） 写出下面词语的近义词。128. （11 分） 阅读短文，完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹂要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑，说：“简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么

17、认等，都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹂每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹂正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。“现在，他们都有了成就，我呢？我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。（1） 用“”的序号标出自然段

18、。第 4 页 共 21 页（2）（2）例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。（一事无成）森林里，大家公认猴哥最聪明。大家都认为。1用心。2聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚，成天。3（3） 根据短文内容连一连。画家建筑师医生歌星1234（4） “我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。（5） 小动物们成功的原因是什么？1遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。小动物们做的事情都很简单。9. （15 分） 课内阅读小竹排在画中游小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游，例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。（一事无成）森林里，大家公认猴哥最聪明。大家

19、都认为。1用心。2聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚，成天。3（3） 根据短文内容连一连。画家建筑师医生歌星1234（4） “我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。（5） 小动物们成功的原因是什么？1遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。小动物们做的事情都很简单。9. （15 分） 课内阅读小竹排在画中游小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游，两岸树木密，禾苗绿油油。江南鱼米香，小小竹排画中游。（1） 儿歌共有 1 句话。（2） “小小竹排画中游”意思是 1（填序号）小小竹排是画在画里的。江南的风景如画小竹排在如画的景色中漂流。10. （15 分）

20、阅读下文，回答问题。正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”第 5 页 共 21 页唉要是不上学就好了。唉要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！（1） “我”正做着梦，不想起床去上学，可是去了学校能见到1，也很 2，快乐的事情真是一件接一件。（2） 你有这样的经历吗？和同学说一说。11. （7 分） 读片段，完成后面的练习。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（1） 日月潭在 1 省。（2） 用横线画出日月潭名字的由来。12. （10 分） 阅读下文，回答问题。那座古桥，是我

21、要（拜见拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血（xixu）液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这ft中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的ft泉！你捧出一面明镜，是

22、要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和（hh）吗？你好飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡哨的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳（1） 在文中选择正确的读音或词语。1（拜见拜访）（依然仍然不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！（1） “我”正做着梦，不想起床去上学，可是去了学校能见到1，也很 2，快乐的事情真是一件接一件。（2） 你有这样的经历吗？和同学说一说。11. （7 分） 读片段，完成后面的练习。日月潭很深，湖

23、水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（1） 日月潭在 1 省。（2） 用横线画出日月潭名字的由来。12. （10 分） 阅读下文，回答问题。那座古桥，是我要（拜见拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，

24、仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血（xixu）液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这ft中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的ft泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和（hh）吗？你好飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡哨的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳（1） 在文中选择正确的读音或词语。1（拜见拜访）（依然仍然3（xix

25、u）液4（hh）（2） 联系上下文解释词语。德高望重：1。津津乐道：2。（3） 作者准确地捕捉景物的特点，并用生动贴切的语言表现出来。如“一面明镜”写出了ft泉的。（4） 请模仿第三自然段，写一段话。第 6 页 共 21 页这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，1。你好，2。（16） 阅读理解有趣的汉字；表示羊，就画个羊头。后来慢慢就写成了ft，和羊。”就造出了一个新字来。像口，和鸟合在一起，表示鸟叫，就是鸣字；在木的左边加上单人旁，表示人 靠着树休息，就是休字。”元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”填空。“鸣”是“1”和“2”合在一起，表示3；“休”是“4

26、”和“5”合在一起，表示6.这样的字我还知道“7”，它是“8”和“9”，合在一起，是10 的意思。听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在（A . 古代的汉字像画一样B . 古代的汉字能表示不同的意义C . 古代的汉字和读音有关（11） 课外阅读。画眉人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还许多美德。你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵头雁在前紧拍翅膀， 使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力 量。请给短文最

27、后一段空白处填上标点。、23请仿照白花花一词的形式，再写两个表示颜色的词语4、5（15） 阅读尾巴它有一只猫中的语段。完成练习。第 7 页 共 21 页尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。”尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”（1） 尾巴上的

28、跳蚤和尾巴各执一词，它们的观点分别是什么？跳蚤认为：1。尾巴认为：2。（2） 尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用“1”在语段中画出来。（3） 展开想象说一说：除了尾巴，还有什么能有一只猫？16. （9 分） 课外阅读轩。蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草ft，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑

29、圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（）（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她（1） 给短文加上恰当的题目。而不是你这条尾巴有一只猫。”尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”（1） 尾巴上的跳蚤和尾巴各执一词，它们的观点分别是什么？跳蚤认为：1。尾巴认为：2。（2） 尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用

30、“1”在语段中画出来。（3） 展开想象说一说：除了尾巴，还有什么能有一只猫？16. （9 分） 课外阅读轩。蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草ft，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（）（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色

31、的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她（1） 给短文加上恰当的题目。（2） 在文中的括号里填上合适的关联词语。（3） 给文中最后一个自然段加上标点。（4） 从文中找出下列词语的近义词。五颜六色1谨小慎微2兴致勃勃3光秃秃4（5） 想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。（6） 蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？17. （11） (2020陵县期末) 阅读一只窝囊的大老虎选段，回答问题。我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是第 8 页 共 21 页老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。

32、只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虑跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁庞跳的。可是老虎在

33、笼子里不是打瞌睡，就是为什么不会豁先跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虏跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（1） 解释下列词语的意思。哄堂大笑：1窝囊：2（2） 从“终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。”这句话中的“终于”一次。可以看出当时我的心情怎么样？（3） 在我演出的时候心情非常 1，请把相关的语句在文中找出来。（4） 文中我不知道大家哄堂大笑的理由，请你来说一说大家为什么会哄堂大笑？（5） 联系实际说一说我演的这只大老虎窝囊吗？为什么？18. （4 分） 读课文片段，回答问题。夏季里，农事忙，采了（lelio）蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场（chngch

34、ng，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年，大家笑盈盈。（1） 给文中划线的多音字选择正确的读音。我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虑跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁庞跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡

35、，就是为什么不会豁先跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虏跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（1） 解释下列词语的意思。哄堂大笑：1窝囊：2（2） 从“终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。”这句话中的“终于”一次。可以看出当时我的心情怎么样？（3） 在我演出的时候心情非常 1，请把相关的语句在文中找出来。（4） 文中我不知道大家哄堂大笑的理由，请你来说一说大家为什么会哄堂大笑？（5） 联系实际说一说我演的这只大老虎窝囊吗？为什么？18. （4 分） 读课文片段，回答问题。夏季里，农事忙，采了（lelio）蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场（chngchng，谷像黄金粒

36、粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年，大家笑盈盈。（1） 给文中划线的多音字选择正确的读音。1（lelio）上场（chngchng）3（lelio）（2） 农民们这么辛苦，为什么心里还喜洋洋呢？（）A . 因为农事了。B . 因为丰收了。第 9 页 共 21 页（3） 下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。（3） 下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。冬季夏季秋季谷像黄金粒粒香。1新制棉衣暖又轻。2采了蚕桑又插秧。319. （10） 阅读飞夺泸定桥选段，完成习题。泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板

37、，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾斜下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠ft的泸定城，城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和ft坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”（1） 联系上下文理解词语。心惊胆寒：1震耳欲聋：2（2）234。（3） 他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”从敌人这句话中可以读出1。（4） 这一段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难？你想用哪几个词概括

38、？20. （9 分） 课外阅读理解。五月的田野冬季夏季秋季谷像黄金粒粒香。1新制棉衣暖又轻。2采了蚕桑又插秧。319. （10） 阅读飞夺泸定桥选段，完成习题。泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾斜下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠ft的泸定城，城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和ft坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”（1） 联系上下文理解词语。心惊胆寒：1震耳欲聋：2（2）234。（3） 他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”从敌人这句话中可以读出1。（4） 这一段是