初中最美教师个人事迹

1、初中最美教师个人事迹我们的身边有许很多多的优秀老师，或严格、或开朗、或和气、或拘谨，各富不同的教学特点，不仅以身相教，而且德才兼育，深受同学们宠爱。今天在这给大家整理了最美老师事迹作文，接下来伴着一起来看看吧!最美老师事迹作文1又是一个万籁俱寂的晚上，我单独一人在窗台，看着皎洁的月光闯进卧房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来，看着点点繁星在天空中闪烁，回忆好像是夜空中的流星，从我脑海中划过，打破了安静的夜空，更打碎了我安静的思绪。我不能自己的回想起我心中最美的老师张老师。记得在那个瓜果飘香的十月，我迎来了二班级的生活。当张老师走进教室的时分，我觉得她身上有种慈爱、和气的气息。

2、妈妈说张老师是快退休的老老师，她肯定很留恋自己的教书生涯。她果真和我想象中的一样，她非常幽默，她告知我们，自己都是中国人，语文是祖国的语言，学好语文，是对自己作为中国人的最好证明。她说的这句话我始终牢记在心，从那时开头，我记住了“中国人”这个名词，我开头学会爱国，学会爱他人，也学会了爱国语。二班级上册的时分，我生病住院了，正好错过了考试。老师把考卷给了我，让我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在医院输着水，输到一半时，我看见一张慈爱地脸显现在病房，一双大眼睛，一个小鼻子，一张小嘴巴，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，从眼睛中透过慈爱的目光，她是张老师!我意外极了，这种老师去医院看同学的事，我

3、只听说过，可今天却在自己身上发生了。我既兴奋又有点不顺应，始终对着老师笑，什么话也说不出来。老师说她带了红笔，问我卷子做没，做了让她改一改。我这才看到老师手中的红笔，而我不止看到这些，更看到老师被冻得通红的手，我想对老师说声谢谢，可却怎么也说不出口。我下定决心肯定学好语文，可期末考试，我偏偏只考了八非常，我明白，上天给我开了一个不大不小的玩笑。我懊丧极了，觉得自己真对不起老师，可老师上课时却表扬了我，说我有一个月都没来上课，这次考试还能上80，很不简单!我瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵，得80也能受表扬？这样的成果也算好？下课时，我看了一下成果表，发现我的成果在班里还算前几名呢!想想这些，再想

4、想老师对我的激励，我又恢复了自信。终于，在三班级的考试中，我破天荒的考了一百分得了全班第一!妈妈说中了，张老师在教完我们三班级后，就退休了。前一段时间，我拿出了那张珍藏已久的总分试卷，发现卷子上有两处错的。我这才明白，老师是看我学习努力，想着我们还小，才有意对这些错误“视而不见”的。如今，我已上中学了，可张老师的面孔会时辰显现在我眼前。张老师，您就像今夜的月亮，是那么漂亮，请记住，我是一颗星星，是在你身边的，最近的一颗。最美老师事迹作文2她姓王，是我的英语老师，是我的班主任，也是最年轻漂亮的老师。她姓王，是我的英语老师，是我的班主任，也是最关怀同学的老师。她姓王，她是我的英语老师，是我的班主任

5、，也是最“言不由衷”的老师。她有着婀娜的身体，一双眼睛仿佛早晨的露水一般光明的眼睛，一对弯弯的，柳叶似的眉毛，她有着一头长发，时而披散在双肩，时而挽在脑后。烈日炎炎的夏，树上的蝉鸣声，操场上的热闹声，公路上汽车的鸣笛声，无一不鼓噪的充满的耳朵，教室里忍着热浪的我们，感觉空气变得更加的闷热，心情也跟着烦躁起来。这时，王老师迈着轻缓的步伐进入了老师，她在讲台上站定，看着我们萎靡不振的样子一怔，望了望窗外耀眼的阳光，似乎明白了什么，拿出手机走出了教室。不一会，就与几个同学抱着两大袋雪糕回到了教室。同学们都心满意足，咬着雪糕，仔细听课。王老师看着我们脸上的笑，也扬起了嘴角，那一瞬，雪糕袅袅上升的冷气好

6、像灌满了整个教室，王老师捧着一本书，读着朗朗的英文，奇妙的的嗓音好像涓涓细流，滋润着我们的心。那时，我明白了，让我们感到清爽的不仅仅是每一个同学手里的雪糕，而是王老师对我们每一个同学的关怀。上午的最终一节课，教室里很清静，只能听见王老师在办公桌上批卷子的声响，笔尖重重的划过卷子，明显是带着一些怒意。清静的我们内心并担心静，有一点害怕，还有一点内疚。原因当然是没有好好完成昨天老师下达的作业。终于，等到了漂亮的“火山”爆发的那一刻了。“学问点没背完的都不许吃饭!”就这简洁的一句话，她便踩着高跟鞋离开了，也就这简洁的一句话，我们也明白，王老师又要“撒谎”了!下课的铃声如期而至，王老师一脸安静的坐在办

7、公桌旁，盯着指针，咬着牙，她的心里肯定想着：哎，孩子们该吃饭了可是他们实在是太过分了!我应当树立老师的威信啊唉算了，威信什么的不重要了，还是孩子们的身体重要!她好像做了一个很大的确定一样，深吸了一口气，不自然地咳了两声后柔软又不失坚定地说道：“吃饭吧!”还有她是我最尊敬，最爱戴的老师!最美老师事迹作文3记得那一天。无情的岁月将时间定格在了3月20日这一天让我们本来团结友爱的三（2）班的同学分开了。那一天，是我我最难忘的一天，也更是我最哀伤的一天。那一天，发生了我最不情愿看到的一幕，我们班分班了。面对将要离开的我最尊敬的老师，最亲切的同学，最熟识的班级，我的内心当然也承受着巨大的苦痛。那一天，是

8、我永远都记忆犹新的一天，我疯了似的在操场上一圈又一圈地跑着，直到累倒在地上，趴在椅子上痛哭。老师、同学的劝慰对我根本起不到任何作用，我最终终于面对了现实，和一起的同学来到了被分到的班级。迎面而来的是您那真诚的微笑和那亲切的话语：“请进。”这句话虽然简短，却像一道阳光温顺的抚慰了我那受伤的心灵。接着，您又给大家介绍起来：“这是我们班新来的同学，他们非常优秀，但由于阅历了一些苦痛的事情所以有些不顺应，希望大家用自己发自内心的真诚去对待他们。要和他们相互学习，相互扶持，相互进步。”那一刻，我仿佛觉得自己早就是这个班的一员，而您就是我最敬、最爱的老师。让我意想不到的是，您为了让我们尽快融入这一新的学习

9、环境，事后还布置了一项大家都写一篇“我们班来了新同学”的日记，我们则写一篇“我来到了新班级”的作文。并找我们谈心，还召集了我们的父母，提示他们多照顾我们，劝慰我们，让我们尽快顺应新班级，新环境。有了您这么多的爱，我怎么能够不发奋学习呢？当然，后来我的成果也名列前茅。老师是明月，挂在天空，为同学照亮前方的道路；老师是甘露，悄悄滴落，为同学滋润干渴的心灵；老师是路标，长期坚守，为同学指引将来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。六班级：欣有一种美，摄人心魂，有一种爱，扣人心弦。那种美是大海对海鸥的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种美、那种爱是老师对同学最真情的表达。或许我们不曾在意过，但是静

10、下心来想，与你在一起时间最久的不是家人，而是老师；你召唤最多的不是妈妈，而是老师；你在遇到困难时第一想到的不是父亲，而是老师，有人曾把老师比喻为红烛，照亮别人，燃烧自己，但是又有谁能体会到，红烛留下的不是泪水而是欣慰。我们的青春在校内中度过，那么是我们最美的年华，让我们在最美的年华中绽放出最美的花朵吧!为了我们心中最美，最好的老师。最美老师事迹作文4在漫漫人活路上，是谁奏响了我心灵的乐曲？是谁构建了我学问的大厦？是谁点燃了我希望的光线？是她，我心中的最美老师裴陈曦。她，是我如今的语文老师兼班主任。可以说她既不年轻又无美貌。但，由于她站在了讲台上，由于她走进了我的心里。她就成为我们心中最美的女士

11、。幽默的她，真美!在学王几何这篇文章时，裴老师也学文章里的主人公反手画了一个“圆”。我们和同学们看着这个不规章的图形，都不禁“噗嗤”地笑了出来。裴老师赶紧扭头看了看自己的“杰作”，自嘲道：“我不是几何老师，圆画得的确丑了些，不过呀，我的等边三角形画的挺好的。”说着裴老师又跳上讲台，拧巴着身子画了一个“三角形”，我和同学们再次哈哈大笑起来，由于裴老师画了一个无上底的梯形。裴老师见大伙个个笑的前倾后仰，笑眯眯地对我们说：“我不是课文主人公王几何老师，但是，你们可以叫我裴语文啊!”同学们又哄堂大笑了起来。正直的她，真美!前段时间，学校通知各班如有家庭困难的同学可以申报助学金，听说一个班有两个名额。老

12、师通知了这件事后，也了解到，我们班里的同学虽不能说个个家境优渥，但也没有特别困难有此需要的同学，便和我们一起商议：“既然咱们班没有贫困生，那么我们可以把这种时机让给真正需要帮忙的同学，好吗？我们要以能独立为荣，以有力量回报社会，报效祖国为荣。咱们不占国家的廉价!”同学们听到了此番话都对老师肃然起敬。严肃的她，真美!“李博嘉，你出来一下。”裴老师推开后门严格的对我说。我心里顿时一紧，担心占据了我整个脑海，同学们的目光齐刷刷的指向我。我快速的埋下头快步跟着老师走了出去。来到一个没人的角落里，裴老师盯着我问道：“明白我为什么叫你出来吗？”我把头都快埋到了自己的领口里微微的点了点头。“在前进的道路上，

13、停止，就意味着后退。你若是想超越别人，就应当付出比别人更多的汗水。作为女孩子，你更要求知，自重自持。你要不断的让自己更强化大，时时辰刻想着你要成为什么样的人。如今绝望的是我，对不起的却是你自己啊!”事情发生在几天前的一节自习课上。老师们去开会了，班里的同学都在静静静地写作业，可我我懒得写作业，和旁边组的同学传起了纸条，写了首嘲弄的打油诗互相取笑。后来纸条无意间被裴老师发现了。我怕的要命，害怕老师当着全班同学的面批判我，自己也正忐忑担心呢。我亲爱的裴老师并没有在全班公开训斥我，不仅在精神上告诫了我，又给了我何等的尊严。老师啊!走进您，我心存感恩。您的教导如晨曦一般暖和，如春风一般温柔，如大海一般

14、高深。裴老师，您永远是我心中最美的老师!最美老师事迹作文5美，什么是美？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，确实，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，确实，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的阅历让人感觉美，确实它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃还有的，让人觉得到自然平和，但什么样的美才是最美的呢？在我的身边就有这样一位漂亮的老师，她既没有多么婀娜多姿的外表，也没有轰轰烈烈的事迹，更没有可歌可泣的壮举，但是我仍然认为她是我心中最美的老师陈思思老师。哪怕是在寒冷的冬天，还是在酷热的夏天，她都坚持每天早晨催促我们读书，由于她明白这时分的

15、效率最高；哪怕身体再不舒适，哪怕有再急的事，她都坚持仔细上完每一节课，由于她明白不能落下学习进度；哪怕眼睛再吃不消，哪怕熬到深夜，她都坚持认真批改完每本作业，由于她清晰每本作业都是孩子们一笔一划、工工整整写成的。宏大的人民教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，于是陈老师就用行动淋漓尽致地诠释了此话的含义。在课堂上，陈老师总是能让同学在欢乐的气氛中，把握他们所必需把握的学问。她的课堂总是那么受同学宠爱，她从不要求同学必需怎么样，但是同学都会主动自觉地完成他们应当完成的任务，她从不要求同学上课应当怎样表现，但同学都会仔细主动地协作她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。老师体会教学的欢乐，同学感受学习的欢乐，教学是一种责任，学习是一种欢乐。她从不直接给同学学问宝藏，经常她只是给同学一把通向学问海洋的钥匙，带着同学探求每个问题和每个发现，教会她们用自己的头脑和双手大胆地去探究、去查找和发现海洋中的才智。其实，陈老师赐予我们的还有许多，许多，她有时严格，有时温