小学健康教育教案全册

1、小学健康教育讲课方案全册小学健康教育讲课方案全册59/59小学健康教育讲课方案全册小学健康教育讲课方案全册1、洗手的好处与正确的洗手方法讲课目的：使学生认识洗手的好处多。为了就自己的身体健康，从小养成勤洗手，正确洗手的优秀习惯。讲课重难点：从小养成勤洗手的优秀习惯，自己正确洗手。讲课内容和过程：一、介绍手的作用。1、介绍手的作用。可由学生来说，总结得手对人是很重要的，我们要保护妙手。2、说一说手易感染细菌。让学生说，在哪些地方手简单感染细菌，因此要勤洗手。3、正确的洗手方法，分三步，并示范给学生看。4、勤洗手。饭前便后要洗手，手脏了就洗手，养成勤洗手的习惯。二、做一做。请同学们在前面做一做，看

2、谁最正确，由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。2、洗头、沐浴好处多讲课目的：使学生认识洗头、沐浴好处多。为了自己的身体健康，从小养成勤洗头、沐浴的优秀习惯。讲课重难点：从小养成勤洗头、沐浴的优秀习惯，自己着手洗头、沐浴。讲课内容和过程：一、介绍头发的作用。1、介绍头发的作用。头发有保护头皮不直接受外界刺激的作用，但头发上常常会黏附着好多污垢，刺激头皮，令人产生瘙痒感。2、皮肤的作用。皮肤是人体的一道天然屏障，而人体不时辰刻都在出汗因此，要常常沐浴，使皮肤处于一个洁净的环境中，以利于皮肤发挥正常功能。3、学生认识了洗头、沐浴有那么多的好处。就要从小养成勤洗头、沐浴的优秀习惯。二、谈

3、谈我自己。请同学们分别说一下自己的洗头、沐浴的习惯，由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。3、不乱丢果皮纸屑讲课目的：使学生认识乱丢果皮纸屑的害处。从小养成不乱扔垃圾的优秀习惯。讲课重难点：从小养成不乱丢果皮纸屑的优秀习惯，能见到不文明的行为及时劝止并捡起垃圾。讲课内容和过程：一、谈谈生活中见到的乱丢果皮的现象。1、我们生活的学校、小区等场所，你见过谁乱丢果皮纸屑吗？2、这样的行为对吗？二、认识乱丢果皮纸屑的害处。1、果皮腐化后，发散出难闻的气味，影响人们呼吸，同时也会招引苍蝇，生殖细菌。2、西瓜皮、香蕉皮等扔在路上，行人不当心踩上很简单跌倒受伤。3、纸屑等随处乱丢不仅会影响环境和

4、市容的整齐，碰到起风天气，纸屑还会随风飞扬，甚至影响视觉而造成交通事故。三、落推行动。1、我们小学生该如何做？1）把果皮纸屑扔进垃圾桶2）把口香糖等垃圾用纸包好再扔。2、碰到不文明的人或事又该怎么做？4、不随处吐痰讲课目的：使学生认识喷嚏唾沫中有好多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。讲课重难点：从小养成喷嚏唾沫不乱飞的优秀习惯，能对不文明的乱吐氮乱打喷嚏实时赏赐指出并纠正。讲课内容和过程：一、谈谈生活中看到的、听到的乱吐氮乱打喷嚏的现象。1、我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过乱吐氮乱打喷嚏的事情吗？2、这样的行为对吗？我们应当如何？二

5、、认识乱吐氮乱打喷嚏的缺点。1、氮、喷嚏唾沫中有好多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。2、随处吐氮、乱打喷嚏是一个人不文明的标记，也不会博得他人的尊敬。三、落推行动。1、我们小学生该如何做？咳嗽、打喷嚏、咳氮需要用手绢或卫生纸掩住口、鼻，不可以够冲着他人。若有氮吐出，能够上洗手间，或许把氮吐在纸里包好，再扔进垃圾箱里。2、请你把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听，能对不文明的乱吐氮乱打喷嚏实时赏赐指出并纠正。5、刷牙的好处与正确的刷牙方法讲课目的：使学生认识刷牙是保护牙齿健康的要点及掌握正确的刷牙方法。从小养成早晚两次刷牙的优秀习惯。讲课重难点：自己着手刷牙，讲课器具：媒体、黑板。

6、讲课内容和过程：一、介绍牙齿的作用。1、介绍牙齿的作用。牙齿能够用来咀嚼食品、帮助消化，并且经过咀嚼能够刺激亚银、颚骨、颜面和颈部的生长发育。2、刷牙的作用。刷牙是保持口腔卫生、牙齿健康的主要方法。正确的刷牙能够去除附着于牙表面的菌班和软垢，借助牙刷的按摩作用，促使牙龈健康。二、学习刷牙方法。1、师示范刷牙方法，并解说。2、每日早晚两次刷牙不可以够忘，不让细菌在牙齿中生长。听，欢快的刷牙歌唱起来了，让我们一同飞舞我们的小牙刷吧。（全体起立，跳刷牙歌）。3、今日你们学会了科学的刷牙方法，纠正了你们从前的刷牙方法，回家后你会把这方法教给你身旁的爸爸妈妈爷爷奶奶，全家一同来保护牙齿，好吗？4、齐读儿

7、歌。小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷。小牙刷，轻轻刷，从上往下都要刷。从下往上认真刷，里里外外都要刷。爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的勤学生。5、在此后的护齿课上，我们将连续认识保护牙齿的更多的方法。因为牙齿是特别重要的器官，我们每日都需要它们。6、正直姿势有利健康讲课目的：让学生知道正确的坐、立、行姿势，要求他们养成优秀的行为习惯，进而促使身体健康。讲课重难点：掌握正确的坐、立、行的姿势，保持优秀的精神容貌。一、儿歌学习。今日我们一同学习一首儿歌。坐要直、立要正，走路仰头又挺胸。从小养成好习惯，做个健康好少儿。二、姿势指导。大家知道这首儿歌的意思吗？师：对了，这首儿歌教育大家在座、立、走的时候都要注

8、意姿势，养成好习惯，这样对我们的健康是特别有利的。三、学生示范。师：老师来看一下哪些小朋友坐得正，站得直。（找几个学生站到讲台上）老师提示坐姿：上身保持正直，坐满整个椅子面，两脚摆在地上，平平放好，两肩膀放平，双臂自然下垂，两手抱臂平放在课桌上，防范驼背与斜肩。会着看书、写字时还要做到“三个一”（眼睛离桌面约一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸）。提示站的姿势：上身保持正直，挺胸仰头，两眼平视或稍稍仰望，两臂自然下垂。立正时，手的五指并拢，自然下垂放在腿外侧，脚跟聚拢，脚尖分开。走路姿势：身体正直，两臂前后自然摇动，不要缩头耸肩地走路，步子要隆重有力，脚步要轻盈。在学校里，上下楼梯要靠右走。在

9、路上，过街要走人行道，靠右行。学生在老师指导纠正下做到正确的坐、立、行姿势，再次示范坚固。四、讲堂小结。同学们自己能说出一首对于坐、立、行的儿歌吗？坐如钟、站如松、行如风。很好，坐要像钟相同正，站要像棵松树相同笔挺，行走要仰头挺胸，像一阵风相同有力。这是一首从电视里学来的儿歌，讲的也是坐、立、行的姿势。希望同学们平时要自觉做到。7、正确的读写姿势讲课目的：使学生认识念书写字既是紧张的脑力活动，又是深重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿势。讲课重难点：自己要养成正确的读写姿势。讲课内容和过程：一、介绍正确的读写姿势的好处。1、学生认识念书写字既是紧张的脑力活动，又是深重的视力工

10、作。为了使自己的视力好，还要配合眼部、面部和颈部肌肉的紧张活动，因此，要养成正确的读写姿势。2、介绍念书的正确姿势。3、介绍写字的正确姿势。二、做一做，比一比。请同学们分别做一下自己平时的读写姿势，让大家来指出哪些地方是正确的，哪些地方是错误的。8、计划免疫和健康体检。老师发言：免疫预防是依据传染或感染性疾病的发病状况和人群免疫水平，利用疫苗进行免疫接种，以达到预防和控制相应疾病的目的。当前，计划免疫疫苗有卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、乙肝疫苗、风疹疫苗及流行性腮腺炎（简称流腮）疫苗。老师发言：小朋友们要实时参加学校组织的体检，经过体检结果就能够知道你的

11、身体的哪方面存在问题。一、补种疫苗。疫苗接种集中在婴幼儿时期，孩子一旦上学这方面常常被忽略，有些疫苗需要打增强针。比方：经过检查，能够确立孩子体内乙型肝炎表面抗体水平能否降落，假以降落便需补种。二、弱视治疗不可以够错过要点期。孩子弱视的治疗必然在低龄，假如错过治疗的要点期将没法挽回，而父亲母亲很难在生活中发现孩子弱视，只有经过体检才能发现。三、脊柱侧弯初期可用非手术疗法。脊柱侧弯是少儿常有病，假如发现早可采纳非手术疗法，可减少孩子的伤心。四、肥胖儿体重控制应从初期开始。9、每日吃早饭讲课目的：使学生认识吃好早饭对身体健康的重要意义，并养成每日准时吃好早饭的习惯。讲课重难点：认识吃好早饭对身体健

12、康的重要意义，养成每日准时吃好早饭的好习惯。讲课内容和过程：1、教师先简要向学生解说吃好早饭的重要意义。2、此后教师问大家能否吃了早饭，吃了和未吃的举手回答作统计；再举手回答是家长做的仍是外面买的；再统计吃得饱而满意的和不饱、不满意的人数；最后让几名同学回答早饭吃了些什么？3、在联系学生实质的基础上，讲吃好早饭的重要性。并能联合学生实质，学生就愿意参加与老师一同谈论早饭问题了。教师再如何吃好早饭，能够吃哪些食品，并要修业生回家后与父亲母亲商讲和提出建议。4、看图发问：你喜爱吃的是哪几种食品？你常吃的是哪几种食物？你建议家长准备的有哪几种食品？你的早饭比6时40分早或晚，原由是什么？书上有一女孩

13、晕倒的事件，如何才能防范？10、米饭馒头是主食，粗细搭配最合理讲课目的：使学生认识一日应吃三餐，以及饮食要荤素、粗细搭配，以保证营养。讲课重难点：认识一日应吃三餐，如何才能吃得好，使身体长得好。讲课内容和过程：饮食和营养是生命的物质基础。人要正常生活，就必然每日要进食。吃饭谁都会，但如何才能吃得好，使身体长得好，就需要学习营养知识。本课只有4句话。前3句是详细举措，未一句是要达到的目的。1、与学生发言为何人每日要吃饭，每日习惯吃几顿饭和为什么每日三餐好。2、进一步谈论如何吃好每日三餐，如注意准时定量，荤素、粗细搭配和保证身体获取充分营。养等3、教师发言：人所吃的食品要注意粗细搭配，动物性食品和

14、植物性食品的搭配，以及各样营养素的搭配等，以获取合理的营养。板书：一日三,餐、荤细粗细要搭配、保证营养。不挑食不偏食每日三餐不可以少，准时定量很重要。荤素粗细要搭配，保证营养身体好。作业：如何才能吃好每日三餐？11、眼保健操讲课目的：使学生正确掌握每节眼保健操的穴位和节拍，懂得做眼保健操是预防近视的好方法。并练习和坚固做眼保健操的方法。讲课重难点：掌握穴位和节拍，练习做眼保健操，掌握穴位和节拍，练习做眼保健操。讲课内容和过程：一、导课。同学们，你们都会做眼保健操吗？（板书课题）二、学习新课。1、谈一谈：做眼保健操有什么好处？（保护视力，预防近视。）2、发问：你知道眼保健操的穴位吗？（看图，教师

15、解说，认识天应、睛明、太阳、四白等穴位。）谈论：做眼保健操时要注意什么？（手要洁净，勤剪指甲；轻闭双眼，找准穴位；掌握节拍，操作正确；做完此后眺望片晌。）讲课过程请两位同学实践做眼保健操第一节。大家察看。大家试做第一节眼保健操。相同方法教第二、三、四节眼保健操。看插图。图上的小朋友做得对不对，为何？三、总结：今日我们学会了找准穴位做眼保健操，此后，看谁做眼保健操做得好，看谁最会保护自己的眼睛。四、作业：做眼保健操时要注意什么？12、预防沙眼讲课目的：沙眼是由一种衣原体的微生物惹起的慢性传染性眼病。我们每个小学生从小培育优秀的卫生习惯，发现眼睛有问题时，要赶忙到医院检查，并实时治疗。讲课重难点：

16、知道如何预防沙眼，培育优秀的卫生习惯。讲课内容和过程：一、解说沙眼的流传。沙眼是由一种衣原体的微生物惹起的慢性传染性眼病。它是经过和沙眼病人共同使用毛巾、脸盆、洗脸水或接触病人“眼屎”的书本、用品等方式传染。眼睛发痒，忧如眼睛里有沙子、怕光、迎风哭泣等，严重的会出现视力阻拦，频频发病还可以够够惹起倒睫。二、沙眼的危害性。沙眼是因为眼睑内面的结膜感染了沙眼衣原体而惹起的。患者的眼发痒、发干，简单哭泣，眼分泌物增添，打开眼睑能够看到内表面粗拙不平，有颗粒状小疙瘩。严重时，眼睑内翻，造成睫毛磨损角膜而使角膜污浊，影响视力，甚至失明。因此，必然踊跃预防沙眼。认为衣原体存在于患者眼的分泌物里，主要经过接

17、触传染。因此，不要同沙眼患者适用毛巾，不要用脏手擦眼睛，免得感染沙眼衣原体而患沙眼。三、让我给些小忠告：1、下面，我就给你们一些小忠告，希望你们此后要养成一个讲卫生的勤学生。一要培育优秀的卫生习惯，不用手擦眼睛，不用衣袖擦眼睛，不用不洁净的手绢擦眼睛的好习惯。二要不睦沙眼病人同用一个脸盆洗脸，不一样样用一块毛巾。三脸盆、毛巾要专用，毛巾要常常洗烫。四要剪发沐浴时不用公用毛巾。五要发现眼睛有问题时，要赶忙到医院检查，并实时治疗。同学们，听了我的表达后你们知道了什么？我想你们已经理解了一点，那就是讲究卫生、预防传染。四、我的习惯好不好：比较上边讲的沙眼的方法，看看你做到了吗？13、自己的事情自己做

18、讲课目的：认识自立的表现和重要性，知道依靠的危害。培育学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。讲课重难点：培育自立能力，知道依靠的危害。讲课内容和过程：一、发言导课。人民教育家陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭都不算是豪杰。”师生对话，引出课题。二、生活赛场：1、随机抽取3-5名学生参加活动。2、竞赛项目：穿鞋子，整理书包（时间：3-5分钟）。活动谈论：谁做得最好？采访：看到他人获取成功时，你有何感想？你打算怎么做？教师小结：三、在现阶段，你的自立有何表现？学生谈论，教师参加谈论。四、订个小计划。订个小计划，看看那些事情能够自己做？在父亲母亲的帮助下，每天学相同，看一个学后会有如何的变化

19、？14、常锻炼，身体好讲课目的：经过交流课间活动，使学生理解体育锻炼对身体健康的重要性。讲课重难点：理解常锻炼身体的好处。讲课内容和过程：一、出示图片。1、谈谈图上的小朋友在干什么？2、锻炼身体有什么好处？二、全班交流谈论。1、平时你们进行哪些体育锻炼活动？2、在小区里、在学校里、在家里可张开哪些活动？3、全班交流，生答师板书。三、辨一辨。1、说以下状况中的小朋友对或错？为何？你该怎么劝他们？1）小明感觉天气太冷了，宁愿在家睡懒觉。2）小兰的脚两礼拜前扭伤了，妈妈劝他多锻炼可恢复得快，他却怕疼，不肯去锻炼。3）小乐常患病感冒，爸爸要他早起去锻炼，他却说“多给我些补品吃就行了。”四、总结1、从这

20、堂课中理解了什么？2、对身旁的朋友说些什么？15、求援电话110、120、119讲课目的：理解生活中碰到某些特其余状况该拨打求援电话。讲课重难点：理解各样求援电话的不一样样作用。讲课内容和过程：一、求援电话知多少。1、生答师板书。报警电话110救护电话120火警电话119。2、谈谈各求援电话的功能。二、紧迫问题的解决。1、什么时候要拨打110电话，你该如何像电话里的警察讲清楚状况？2、什么时候要拨打120电话，你该如何像电话里的医生将状况讲清楚？特别求情:你所在的地址（什么路几弄几号几室）3、什么时候要拨打119电话，你该如何像电话里的医生将状况讲清楚？三、状况应急表演。1、假如碰到这些状况，

21、你会怎么做？（指名登台演）1）一个小朋友用湿手碰电器，触电躺地上不可以够动了。2）小明在家玩火柴，不当心点燃了被子，大火慢慢地少起来了。2、总结：临危不乱，沉着应付，实时打电话求援。16、这些都是坏习惯讲课目的：使学生知道挖鼻孔不是好习惯，有害身体健康。认识讲粗话脏话的缺点，从小养成不讲粗话脏话的优秀习惯。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。讲课重难点：从小养成讲卫生、讲文明的优秀习惯。讲课内容和过程：一、谈谈生活中挖鼻孔的现象。1、我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过谁挖鼻孔的时候吗？2、这样的行为好吗？我们应当如何？二、认识挖鼻孔的缺点。1、说挖鼻孔影响人与人之间的交往，又

22、影响自己的形象。2、挖鼻孔是一个人的不卫生的标记，也显示了一个人的文明程度，也不会博得他人的尊敬。三、落推行动。1、我们小学生该如何做？1）不可以够在任何地方挖鼻孔。2）要用餐巾纸等来清理鼻孔。2、到挖鼻孔又该怎么做。四、谈谈生活悦耳到的讲粗话脏话的现象。1、我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过谁讲粗话脏话的事情吗？2、这样的行为对吗？我们应当如何？五、认识讲粗话脏话的缺点。4、说粗话脏话会影响人与人之间的交往，又影响自己的形象。5、讲脏话和粗话是一个人的不文明标记，也不会博得他人的尊重。六、落推行动。3、我们小学生该如何做？3）对尊长要礼貌，说“您”。4）需要他人帮助要说“请”。

23、5）获取他人的帮助说“感谢”。6）给他人带来麻烦说“对不起”。4、碰到讲粗话脏话又该怎么做？健康教育讲课方案（二年级）莱州市柞村镇大周家小学第一课认识眼睛保护视力讲课目的：1、让学生初步认识眼睛的基本结构及其重要作用。2、让学生知道如何预防近视，从小懂得爱惜眼睛。讲课重难点：提升学生对爱惜眼睛的认识，知道眼睛的重要作用-学习、工作、生活都需要。讲课过程：(一)导入新课：猜谜语游戏：边毛、下面毛，中间一颗黑葡萄。两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白日开窑四周望，黑夜要关窗。(打人的身体一部分)(二)授新课1、出示挂图：眼睛。2、板书课题：眼睛的功能。3、察看眼睛，谈谈眼睛各部分的名称。4、故事表达睫毛

24、、眼睑、瞳孔的作用。5、画一画瞳孔在强弱光下的变化状况。（三）谈论：为何说眼睛很重要？司机开车，科学家做实验，看电视、做游戏，侦探兵侦探敌情等，都离不开眼睛。眼睛是我们身体上最难得的东西，我们学习、研究科学、解放军叔叔捍卫祖国，不时各处都离不开眼睛，因此眼睛很重要。（四）如何爱惜眼睛。1、第一要重视眼睛自己的洁净，平时不要用手，特别是不洁净的手去擦眼睛，洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用，防范病菌的交叉感染。眼睛有缺点，要告诉家长，赶忙找医生治疗。2、预防近视：眼保健操的好处：经过按摩刺激眼部四周的穴位和皮肤肌肉，促使眼部血液循环，改良神经营养，快速除去眼内调理活动和代谢产物，除去眼睛疲备。坚持做眼

25、保健操不仅对正常的眼睛有预防近视的作用，并且对已经近视的眼睛有控制近视的加深，逐渐恢复正常视力的作用。因此，平时要注意正确的坐姿，要做得手离笔尖一寸、胸离桌沿一拳。眼睛看书一尺，光芒不好不看书，走在路上不看书，坐在车上不看书，躺着不看书，看电视时间不宜太长。每学期进行检查视力，认识自己的视力能否是正常。3、预防沙眼：让学生谈论：为何不可以够用手擦眼睛？沙眼是一种传患病，它是由不讲卫生造成的，沙眼严重致使眼睛失明。(分四人小组谈论：我们如何预防沙眼？)小结：平时我们要养成优秀的卫生习惯，不用手擦眼睛，不用他人的毛巾擦脸、毛巾、手帕要洁净。思虑：我们应当如何爱惜眼睛？第二课小小鼻子要保护讲课目的：

26、1、使学生认识鼻子的结构。2、学会如何保护自己的鼻子。讲课要点：让学生认识鼻子的基本结构，学会保护鼻子的几种方法，知道自己不良卫生习惯给鼻子带来的伤害。讲课难点：示范保护鼻子的三种方法，学习保护鼻子的正确方法。讲课准备：手帕一块或一包餐巾纸、图片、刺激气味物体（醋、麻油）、水果类。讲课过程：一、简单介绍鼻腔表面的结构。、鼻腔粘膜粘膜能分泌黏液，使鼻腔保持润湿。、鼻毛能阻截吸入空气中的尘埃和细菌。二、教会三种保护鼻子的方法。1、擤鼻涕方法。1)教师先做一个不正确的擤鼻涕的方法用拇指和食指捏住鼻翼，用力擤鼻涕，这类方法将会把病菌的鼻涕挤入咽鼓管，惹起中耳炎。2)教师再做一个正确的擤鼻涕方法。用一食

27、指按住一侧鼻翼孔，让气流排出，另一侧鼻腔中的鼻涕，此后用相同的方法交叉。（学生学做一遍）2、除去鼻垢方法。教师示范：取手帕一块，用手帕包住小手指，除去鼻垢。学生一同做一遍。3、尘埃飞舞时保护鼻子方法用手帕捂住鼻子，减少尘埃吸入，保护气管和肺。三、听老师介绍后能指出或许说出自己鼻子基本结构。听老师解说，谈谈平时自己是怎么做的。请学生示范集体练习。模拟练习。组织游戏：我的鼻子真灵用鼻子嗅出不一样样物体。三、想一想谈谈做做。谈谈：他们这样做对不对？出示图片看图谈论图中小朋友做得对不对。小结谈论后自己得出结论游戏加深对鼻子重要性的认识。使学生认识鼻子的结构,学会如何保护自己的鼻子。第三课个人卫生要保护

28、讲课目的：1、经过各样活动，使学生认识在平时生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。2、培育学生从小养成讲卫生的好习惯。讲课重难点：认识讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。讲课准备：挂图、多媒体讲课过程：一、活动引入。1、老师提出两种见解：1）吃水果用手擦擦就能够吃了，不干不净吃了没病。2）病从口入，讲究卫生身体才能健康。让学生评判哪一种见解正确。二、活动过程2、讲一讲小组谈论：让学生认真察看挂图，猜猜图中的小朋友在干什么，这样做的好处是什么。1）讲究个人卫生。2）注意饮食卫生。3）注意用眼卫生。4）室内环境卫生。3、议一议让学生联合4组比较图，分组谈论如何做才有利于身体健康。第1组图：

29、应当如何做教室的值日。第2组图：喝什么水卫生。第3组图：如何保持教室内空气新鲜。第4组图：如何睡觉才是讲卫生。4、看一看让学生认识细菌的存在。让学生谈谈细菌的危害和怎样消灭细菌。5、说一说。让学生从身旁的事提及，要讲究卫生，更正不良的卫生习惯。比方：碗筷要消毒、生熟事物要分开、不挖鼻孔、不乱掏耳朵等。三、活动延长。这项活动能够让学生谈论，也能够让学生即兴表演。经过谈论和表演，让学生进一步懂得不论在什么状况下，都要讲究卫生。将今日谈论的结果付诸实践。1）讲究个人卫生。2）注意饮食卫生。3）注意用眼卫生。4）室内环境卫生第四课少吃零食不挑食讲课目的：让学生认识到吃零的危害讲课重难点：让学生认识到应

30、当远离零食，做到平衡饮食。讲课过程：背景：有的学生长久吃零食。说明：从前我们中国穷，极罕有人吃得起零。此刻好多人都吃零食；中国的食品加工的卫生条件令人担忧；比较：有的发达国家连学生喝碳酸饮料都要限制。让学生谈论，列举吃零食的危害。介绍吃零食的危害。附：吃零食的危害：吃零食的危害吃零食的危害。第一、常常吃零食，会损坏正常的饮食制度，打乱胃肠消化活动的规律。常常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，每次又分泌不多，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充分，不可以够使食品获取很好的消化，影响正常营养的汲取，简单造成营养不良和胃口不好的现象。第二、零食好吃：因为零食中酸、甜、咸各样滋味的激烈刺激，常能够致我们

31、的味觉愚痴，致使于一般的饮食根本不足以惹起食欲，长久食欲不好，会影响我们的生长发育。并且，零食但是滋味鲜美，而营养成分单一，长此下去则会致使营养不良。零食漂亮：因为颜色漂亮的零食常含有大批的色素或是用甲醛熏蒸，甚至是经过工矿物油抛光过的。第三、吃零食能加重胃肠的负担，使胃肠常常处于紧张状态中，得不到歇息，因此会减弱消化器官的工作能力，惹起消化不良症。第四、急促吃零食，食品和手都来不及进行必需的卫生保护，特别是边走路边吃零食，更不卫生，简单得肠道传患病，严重时会伤害身体健康。第五、吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设；吃零食造成浪费，不利于对弘扬艰辛朴实的风格；吃零食不利于放心学习，对心剪发

32、展造成不良的影响。第五课营养食品有利健康讲课目的：1、知道食品含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食品。2、增强不偏食、不挑食和注意食品多样性的意识。3、认识食品增添剂的缺点，知道安全饮食的知识。4、培育关注自己饮食健康的责任感，养成优秀的饮食习惯。讲课重难点：教育学生如何学会健康饮食讲课过程：一、谈论：小朋友，在你的印象中，你感觉什么样的人是健康的？让学生踊跃发言增添讲堂互动教师总结：是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄的人都不可以够称为健康的人。老师告诉你们一个人的健康直接跟饮食有关，其实不是没有患病的人就是一个健康的人。因此，在平时生活中，我们必然要注意健康饮食。那如何做到健康饮食呢？教

33、师板书：健康饮食。二、从故事中导入。1、生活中有好多对于饮食的事情需要备加注意和当心对待,民以食为天,食以安为重。下面请同学们听一个故事。故事大体内容：一位小朋友下学回家,肚皮饿了,风卷残云地吃了好多东西,此后因为消化不良,此后上吐下泻,被送进了医院。2、小朋友听了这个故过后，有什么话想说？让同学们宣布自己的建议3、教师总结：是呀,我们在吃食品的时候要注意不可以够暴饮暴吃,要细嚼慢咽这样才能有助于食品的消化。这样我们的胃和肠道才能健康的工作。板书：不可以够暴饮暴吃。三、从资猜中学习。1、食品增添剂的种类及作用；食品增添剂对人体健康的危害；（重申下方便面中的视频增添剂，极其极其危害）什么是绿色食

34、品，绿色食品的标记是什么；2、全班交流，交流感觉。同学们也能够举例证明，教师也能够谈亲自意会。（联合新闻实事）3、总结：像“苏丹红事件”，让我们同学为食品安全担忧；“农药、化肥对农产品的污染”也让好多人震撼；因此，在平时饮食中,我们要多吃绿色食品，少吃带有色素等增添剂的食品。四、认识营养。表达：在平时，老师发现有些同学不吃肉、只吃蔬菜，有的是只吃肉、不吃蔬菜，长时间这样会有什么结果呢？1、缺乏维生素，为何会营养不良？2、人体终归需要什么营养呢？3、这些营养对身体有什么好处？4、重申挑食的害处。五、总结：第六课多吃水果常喝水讲课目的：1、初步认识水果的特点，知道对身体存心。2、知道水果有丰富的营

35、养，激励学生多吃水果。教具准备：水果若干、录音故事。讲课过程：一、发言引出主题：1、小朋友，你们喜爱吃水果吗？2、你喜爱吃什么水果？3、为何要多吃水果？二、经过听故事德德不爱吃水果，认识水果对身体的好处。1、提出要求，组织幼儿听录音故事。（听故事不可以够乱发言，要认真听故事里说了些什么事。）2、发问：1）德德刷牙时发现了什么？2）大便时感觉如何？为何会这样？3）你吃过什么水果？为何要多吃水果？三、赏识儿歌排排座，吃果果排排座，吃果果，吃橙子，吃苹果，每日吃一个，身体好得多。活动延长：洗手吃水果，激励个别学生将自己小盘里的水果吃掉，不浪费。第七课开窗通风很重要讲课目的：让学生认识室内通风对身体健

36、康的重要性教具准备：PPT讲课过程：1、介绍室内空气污染致使的一些结果室内环境污染带来的疾病，已成为全球都必然面对的公共卫生问题。人的一世有80%以上的时间是在室内度过的，假如不可以够很好地办理室内空气问题，必然会危害到健康。室内空气污染物是致使“病态建筑综合征”的主因。它包含头疼、眼鼻喉刺激、干咳、皮肤干痒、头昏恶心、难以集中注意力、疲备和对气味过敏等。究其原由，主假如通风不够造成的，但这一问题常被大家忽略。2、通风不好隐患大室内通风不好还会带来哪些健康问题？有关专家介绍，第一是甲醛，木质家具、黏合剂、油漆等都会开释它，进而致使眼睛和呼吸道有刺激感，还会惹起哮喘，甚至致癌;其次是霉菌，通风不

37、畅会致使空气湿度过大，建材更容易滋长霉菌，由此致使过敏或哮喘。其余，通风不好还会致使空气中的二氧化碳、尘埃、皮屑、尘螨等有害物质增添，氧气减少，危及健康，呼吸道疾病也会高发;而厨房油烟中含有好多有害身体的物质，在通风差的状况下，煤气焚烧产生的一氧化碳和氮氧化物浓度远远超出空气质量标准限值，这样的浓度必然会造成对人体的危害;长久在密闭空调环境中工作的人，还常常会感觉愁闷、乏力、嗜睡、肌肉酸痛，工作效率显然降落，患上空调综合征。3、学生谈论小窗房间有对策因此，远离以上健康问题，必然要开窗通风，保持室内空气洁净。上班族一般能够在清晨上班前、下午下班后或许正午阳光好的时候进行通风换气。可采纳交替通风的

38、方法，即先让一个房间开窗通风，30分钟后关上窗户，再开另一房间的窗户通风。4、小结特别提示洗手间没有窗户的家庭，必然要警惕通风不好疾病来找。无窗洗手间第一要安装一个功率大、性能好的排气扇，在如厕时不仅需全程开着排气扇，上完洗手间最好再多开一会儿。其次，洗手间里纸篓最好是密闭的，并且每日都要清理，防范细菌生殖。最后冲刷便池时，要将马桶盖盖上，防范产生气溶胶，造成室内污染。能够在室内搁置一些有净化空气能力的绿植，比方吊兰、芦荟、白掌、文竹、绿萝等，既美化环境，又能够吸附空气中的有害物质，正好一举两得。第八课自己的房间要整齐讲课目的：1、教育学生初步懂得什么叫整齐，人和环境为何要整齐。2、培育学生爱

39、整齐的优秀习惯。讲课要点：在平时生活中如何做才算整齐，培育学生爱整齐的优秀习惯。讲课过程：一、导入新课：此刻同学们已经是二年级的同学了，好多事情已不要爸爸妈妈帮忙了，能告诉大家，你每日起床后都做了些什么吗？好多同学都很能干，学会料理自己的事情了。那你会整理自己的房间、打扫教室卫生并保持他们的整齐洁净吗？二、学习新课：1、咨询学生每日都几点起床，能否准时起床？对。我们都要按时起床，不睡懒觉，这样我们才有精力和时间来管理和打扫自己的卫生。经过咨询认识学生在家的卫生状况。2、再看看学生在学校能否真切做到了爱整齐。当你看到地面上有纸屑的时候，你会怎么样呢？你能否常常打扫班级的卫生，你又是如何打扫的呢？

40、经过以上，认识学生的整齐状况。3、保持整齐与我们的身心健康在洁净整齐的环境里我们会感觉很快乐。洁净整齐的环境有利于我们的身心健康。4、我们要学会保持整齐环境使同学们知道，优秀的环境，不仅需要我们常常的打扫，同时更需要我们精心的保护，只有这样我们才能有一个优秀畅快的学习和生活环境，我们才能够在开心快乐的环境下，健康成长。三、坚固新知：1、组织学生自己在学了这节课后，打算此后对自己在整齐方面要如何做，谈谈自己的打算和感想，讲给同学们听。2、两人一组，互相谈谈你的打算。3、老师总结学生的发言，给学生一个合理的安排自己整齐的良好序列。课后小结：经过身旁的案例，学生很明确的知道，在平时生活中应当如何去做

41、，并且每一个人都宣布了自己此后在整齐方面的打算，踊跃踊跃，讲堂奏效较好。第九课踊跃消灭蚊蝇讲课目的：让学生认识害虫有哪些,他们的危害是什么？如何消灭它们？二、讲课要点、难点：要点：知道害虫的危害是什么？难点：懂得如何消灭害虫。讲课过程：1、平时指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂、臭虫、虱子。2、蚊子的危害：蚊子因其汲取人血和动物血，因此可在人畜之间流传疾病。在我省由蚊子流传的疾病主要有登革热、疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎。3、防蚊的方法有：使用纱窗、蚊帐来防蚊子。4、介绍苍蝇的危害、生长状况与灭蝇的方法。5、防蝇的举措有：不乱倒垃圾，不随处大小便，搞好环境卫生。五、思虑题：灭蚊的主要方法是什么？第十课认

42、真做好广播体操讲课目的：经过本课学习，使学生认识做广播体操对锻炼身体有好处。讲课器具：有关课件讲课过程：一、导入新课小朋友，有谁知道我们为何要做广播体操吗？因为做广播体操能使我们的身体愈来愈好，做广播体操还可以够锻炼我们的意志，使我们的意志和质量获取增强，使我们的学习愈来愈好。二、教授新课1、出示图片发问：做广播体操要注意什么？小朋友们都是怎么做广播体操的？小结：做广播体操要快乐，合拍，用力，正确，伸展，协调。2、出示图片发问：谁的广播体操做得最好？小结：我们一同向做得最好的同学学习。三、总结全文第十一课不说脏话不骂人讲课目的：使学生理解讲粗话脏话的缺点。从小养成不讲粗话脏话的优秀习惯。讲课重

43、难点：从小养成不讲粗话脏话的优秀习惯，指出不讲粗话脏话的现象。讲课器具：媒体、黑板讲课过程：一、谈谈生活悦耳到的讲粗话脏话的现象1、我们生活的学校、小区、马路、公园等场所，你碰到过谁讲粗话脏话的事情吗？2、这样的行为对吗？我们应当如何？二、认识讲粗话脏话的缺点1、说粗话脏话会影响人与人之间的交往，又影响自己的形象。2、讲脏话和粗话是不文明的，也不会博得他人的尊敬。三、落推行动1、我们小学生该如何做？1）对尊长要礼貌，说您2）需要他人帮助要说“请”3）获取他人的帮助说“感谢”4）给他人带来麻烦说“对不起”2、碰到讲粗话脏话又该怎么做？第十二课同学之间不打闹讲课目的：1、指引学生懂得不避风险学相处

44、要友善礼让，不互相打闹，学会正确办理同学间的矛盾。2、初步形成防范在活动、游戏中赞成误伤的意识，学会鉴别具有危险性的游戏。3、学会正确安排课间歇息时间，课余时间做存心义的活动。讲课过程：每日清晨，陪伴着绚烂的旭日，聆听着洪亮的鸟叫，同学们背着书包，高快乐兴地到达校园，快快乐乐地学习知识、张开活动，多么幸福啊！但是，你知道吗？即便在漂亮的校园内，我们也要注意安全，不可以够粗心粗心，要不就有可能发生一些不测伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记着：“安全无小事”，各处要当心。同学们，这可不是耸人听闻哦。不相信吗？那就赶忙读读下面这个真切的故事吧。【故事一】一天下学后，某小学两名学生小乔和小王

45、在学校操场一同玩耍。小王把小乔看作靶子，拿出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别快乐。但是，就在小王对小乔射第三箭时，惨剧发生了！尖尖的小木棍飞速地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不断地从眼睛里流出来，小王吓得呆若木鸡，连忙去学校找老师。老师们赶来后，马上把小乔送到了医院，医生倾尽全力进行急救治疗。但是因为伤势严重，固然开支医疗费6万余元，小乔的那只眼睛素来没有治好，几乎看不见任何东西，造成了一世残疾。同学们，读了这个真切的故事，你的内心能否是重沉沉的？但是因为同学之间的玩耍玩耍，但是因为一时的粗心粗心，竟然使小乔的眼睛一辈子都没法看见光明，居然造成了一世

46、残疾，这真是太凄惨了！其实，我们应当知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、纤弱的体质和纤弱的心理素质，才致使了这一类不测伤害的发生。因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必然增强安全意识，时辰注意安全，认识一些在校内活动时如何预防不测伤害的基本知识。一、什么叫校内活动时的不测伤害小学校内活动致不测伤害事故,主假如指学生在校活动时，因为不可以预示的原由或不可以抵挡的力量而致使的人身伤害事故。二、如何预防校内活动致不测伤害？同学们，看了以上三个真切的案例，你是什么表情呢？是意想不到的吃惊，是吓了一跳的惧怕，仍是充耳不闻、一脸淡

47、然？其实，静下心来细细分析一下，这些不测伤害事故都是完满能够预防和防范的。玩游戏、竞赛、张开活动都是大家喜爱的活动，假如在活动时注意安全，不是能够玩得更为快乐，更为畅快吗？那么，如何预防校内活动时的不测伤害呢？第一，我们要明确，最易发生安全事故的时间出此刻：体育课、运动会、课外活动、全体集体活动、上实验课，最易发生安全事故的地址是校门口200米内，操场、实验室、洗手间等。其次，我们要注意在校园活动时存心识的增强安全防范。请你先读读下面这首儿歌，再看看一些详细的建议。三、教室走廊不追赶，课间文明做游戏。教室是同学们学习、歇息的地方，不是追赶喧华的场所，因此不可以够在教室追赶喧华，免得碰倒桌椅、碰

48、伤身体。我们只幸好教室里玩一些简单安全的游戏，比方下象棋、掰手段等。走廊是老师同学走路的地方，更为不可以够追赶玩耍，假如需要跳皮筋、跳绳、扔沙包，尽量到广阔的地方去玩耍，免得发生不安全的事故。1、上下楼梯靠右走，不在楼梯上玩耍。上下楼梯时，大家都靠右走，就不会拥堵，不会发生相撞事故。在楼梯上追赶、奔跑，危险极大，是十分危险的，踩空或许撞人都可能造成严重伤害。有的同学喜爱做从扶手栏杆上滑下来的游戏，更是错误的，简单失控摔下，造成不测伤害。2、远离露台不爬高，不往楼下抛物件。在楼上教室学习的同学，要远离露台，不可以够用凳子垫高在露台上看景色，更不可以够空手撑着露台栏杆往上跳，这样很可能一脚踩空造成

49、危险。其余，不可以够顺手往露台外、窗户外扔东西，因为高高落下的硬物极有可能砸伤毫无防范的过往同学或许行人，造成不测伤害。3、校内劳动守纪律，擦门擦窗要当心。在校内劳动时，我们要恪守劳动纪律，不可以够边劳动边玩耍，特别是使用劳动工具时禁止玩耍、追赶、打闹，免得工具伤人。特别要注意的是，在擦高处的门和窗户时，更要注意安全，不可以认为了把门擦洁净就垫好几张凳子，也不可以认为了把窗擦洁净就将身体探到窗户外面，这样，实在是太可怕了。四、校内活动时致不测伤害后如何自救互救？同学们，假如你或许你的同学在校内活动时，已经不可以防范地发生一些不测伤害事故，我们还可以够做些什么呢？下面教你几招简单的办理方法：1、

50、鼻子出血不要慌，塞入纱布即可行。2、碰到扭伤或伤害，马上冷敷有奏效。3、碰到皮肤有擦伤，快速止血很重要。4、碰到骨折不乱动，放平伤者送医院。第十三课使用家电器要注意讲课目的：1、认识家用电器存在的安全隐患，明确家用电器使用不妥会给人们的生活、财富及生命安全等带来危害和灾害，提升学生对正确使用家用电器的重要性的认识。2、学习常用家用电器的使用方法，并懂得必需的安全知识，提高对家电隐患的警惕性。培育学生对保障家庭、个人及社会安全的责任感。3、认识家用电器简单出现的异样状况，学会有效避险的方法，在家用电器出现异样状况时，能正确、合理、沉着地应付险情及保护自己的能力。讲课准备：课件自制微波炉模型微波炉专用加热杯微波炉使用说明书牛奶一包剪刀学生收集生活中因为不妥使用家电惹起的安全事故讲课过程：一、导入1、师：我们先来猜个谜语吧。来看谜面（是幻灯片）电炉通电内心暖，它和电炉正相反，鸡鸭鱼肉里面藏，不腐不烂保新鲜。2、谜底此刻揭晓：电冰箱。电冰箱是我们平时生活中几乎每日都要用到的家用电器之一。（板书：家