2022-2023学年广东省汕头市物理高一上期末经典试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，在光滑水平面上有一小球a以初速度v0运动，同时在它的正上方有一小球b也以初速度v0沿同一方向水平抛出，并落于c点，则（）A.两球同时到达c点

2、B.小球a先到达c点C.小球b先到达c点D.不能确定2、关于运动，下列说法中正确的是（ ）A.匀减速直线运动是加速度随时间逐渐减小的运动B.匀变速直线运动是加速度随时间均匀变化的运动C.匀变速直线运动是瞬时速度随时间均匀变化的运动D.匀减速直线运动是位移随时间均匀减小的运动3、如图所示，质量为1.5kg的物体静止在竖直固定的轻弹簧上，质量为0.5kg的物体由细线悬挂在天花板上，与刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断，则剪断细线瞬间、间的作用力大小为（取）（）A.0B.2.5NC.5ND.3.75N4、对于质量一定的物体，下列关于加速度的说法中正确的是 ( )A.物体加速度方向与速度方向相同B.物

3、体的速度变化越大，加速度就越大C.物体加速度方向可能与所受的合外力方向相反D.物体所受的合外力越大，加速度一定越大5、光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图所示，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内木块将做的运动是（）A.匀减速运动B.速度减小，加速度增大C.速度减小，加速度减小D.无法确定6、如图所示，滑板运动员沿水平地面向前滑行，在横杆前相对于滑板竖直向上起跳，人与滑板分离，分别从杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力则运动员（）A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后减速C.在空中机械能不变D.越过杆后仍落在滑板起跳的位置7、在

4、成都七中第34届田径运动会上，小红同学成功地跳过了1.70米的高度，如右图若忽略空气阻力，g取10m/s2则下列说法正确的是()A.小红起跳以后在上升过程中处于超重状态B.小红下降过程中处于失重状态C.小红起跳时地面对他的支持力大于他的重力D.小红起跳以后在下降过程中重力消失了8、如图所示，三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对a车保持静止，此后（）A.a、b两车运动速率相等B.a、c两车运动速率相等C.三辆车的速率关系D.a、c两车运动方向相反9、如图，足

5、够长的水平杆弹簧右端固定，一木块受水平恒力F作用沿光滑水平面向右运动。则当木块接触弹簧后（弹簧的形变始终未超过弹性限度）（）A.木块立即做减速运动B.木块在一段时间内速度仍在增大C.当F等于弹簧弹力时，木块速度为零D.弹簧压缩量最大时，木块速度为零但加速度不为零10、网球运动员将一网球在某一高度处以初速度v0水平击出，网球经时间t落地，落地时的速度大小为v，落地点与抛出点的水平距离为x，不计空气阻力若将网球从相同位置以2v0的速度水平击出，则网球A.经时间t落地B.经时间2t落地C.落地时的速度大小将变为2vD.落地点与抛出点的水平距离将变为2x二、实验题11、（4分）如图所示：（1）关于图1

6、所示装置以下说法正确的是_A运用该装置可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验B运用该装置可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验C运用该装置可以完成“探究恒力做功与速度变化的关系”实验D该装置中的打点计时器需要用学生电源的低压交流档E该装置中的木板要尽可能光滑，否则做以上三个实验均需平衡摩擦力（2）在探究“物体加速度与力、质量的关系”实验时得到如图2所示的一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间的时间间隔T0.1s，根据纸带的数据可以计算C点的瞬时速度是_m/s，小车运动的加速度的大小是_m/s2（计算结果保留3位有效数字）（3）实验中要使小车的质量_（

7、填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力（4）改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据画出如图3的a-F关系图线，图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_（填选项前字母）A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大D所用小车的质量太大12、（10分）在“探究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器所用电源的频率为50 Hz。如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的

8、距离分别为1.45 cm、3.70 cm、6.75 cm、10.60 cm、15.25 cm、20.70 cm。由纸带数据计算可得，计数点2所代表时刻的瞬时速度大小v2_m/s，计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4_m/s，小车的加速度大小a_m/s2。(结果保留三位有效数字)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，三条轻绳结于O点，系在竖直墙上的OA绳与墙成30角，一轻弹簧水平拉动轻绳，弹簧的拉力为3N，弹簧伸长3cm（弹簧发生弹性形变）（1）求弹簧的劲度系数？（2）求绳子OA的拉

9、力？（3）求重物的质量（g=10m/s2）？14、（14分）高速公路给人们带来方便，但是因为在高速公路上行驶的车辆速度大，雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的事故如果某天有薄雾，轿车在某高速公路的行驶速率为72km/h，设司机的反应时间为0.5s（1）轿车在反应时间t内前进的距离（2）若驾驶员突然发现正前方42m有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，轿车以4m/s2加速度制动，能保证安全吗？15、（13分）物理课学习超重与失重现象后，某同学回家乘坐电梯时用心体会了一下，发现从电梯上升到静止的过程中，他经历了先加速再匀速，最后减速的运动过程。每次都是在17层到18层（他住18层）的过

10、程中，有明显减速的感觉。有一天，该同学用手机测出电梯 减速时的加速度为0.65m/s2，设该同学的质量为60kg，g=9.8m/s2求，（1）电梯从17层到18层减速过程中，该同学处于超重状态还是失重状态?（2）减速过程中，电梯底面对该同学的支持力大小?（3）电梯以多大的加速度减速时，电梯底面对他的支持力为零?参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】小球a在水平面上做匀速直线运动，小球b在竖直面内做平抛运动。而小球b做平抛运动的水平

11、分速度也是以速度为的匀速直线运动，因此a和b在水平方向上的运动是一致的，他们最终能够同时到达c点，故A正确，BCD错误。故选A2、C【解析】AB匀变速直线运动包括匀加速直线运动和匀减速直线运动，都是速度随时间均匀变化即加速度不变，故AB错误；C由可知匀变速直线运动的速度随时间均匀变化，故C正确；D匀减速直线运动的位移不一定随时间均匀减小，当物体开始做匀减速直线运动，位移在增加，故D错误。故选C。3、D【解析】剪断细线前，只有对弹簧有作用力，所以剪断细线前弹簧的弹力，将细线剪断的瞬间，根据牛顿第二定律可得，解得，隔离，则有:，代入数据解得，D正确4、D【解析】物体加速度方向与速度方向不一定相同，

12、选项A错误；物体的速度变化越快，加速度就越大，选项B错误；物体加速度方向一定与所受的合外力方向相同，选项C错误；根据a=F/m可知，物体所受的合外力越大，加速度一定越大，选项D正确5、B【解析】木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中，分析弹簧的弹力方向与速度的关系，根据弹力与速度方向间的关系，判断木块速度的变化分析弹力大小的变化，由牛顿第二定律分析加速度的变化情况【详解】木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中，木块竖直方向受到重力与支持力两个力，二力平衡水平方向受到弹簧向左的弹力，由于弹力与速度方向相反，则木块做减速运动，随着压缩量的增大，弹力增大，由牛顿第二定律可知，加速度增大则

13、木块做加速度增大的变减速运动，故B正确，ACD错误故选B6、CD【解析】A.人相对滑板竖直向上起跳，所以起跳时脚对滑板的作用力竖直向下，A错误B.因为忽略阻力，在空中水平方向不受外力，所以水平方向匀速运动，B错误C.在空中只有重力做功，机械能守恒，C正确D.因为水平方向保持匀速仍与滑板水平速度相同，所以水平方向相对滑板静止，还会落在滑板起跳位置，D正确7、BC【解析】根据牛顿第二定律可得：当加速度向上时，物体处于超重状态，当加速度向下时，物体处于失重状态；起跳以后，向上做减速运动，加速度向下，为失重状态，A错误；下降过程中，做加速运动，加速度向下，为失重状态，失重状态是视重小于重力，不是重力消

14、失了，B正确D错误；起跳时由于向上加速，加速度向上，为超重状态，所以支持力大于重力，C正确；考点：考查了失重超重8、CD【解析】若人跳离b、c车时速度为v，由动量守恒定律有所以即并且vc与va方向相反。所以选项AB错误，选项CD正确。故选CD。9、BD【解析】AB木块接触弹簧后，开始F大于弹簧的弹力，合力方向向右，做加速度减小的加速运动，当F等于弹簧的弹力合力为零，速度最大，之后F小于弹簧的弹力，合力方向向左，木块做加速度增加的减速运动，故A错误，B正确；C木块开始受到的推力F大于弹簧的弹力，加速度方向向右，速度增加，然后弹簧的弹力大于F，加速度方向向左，速度减小，所以木块的速度先增大后减小；

15、当木块的加速度为零时，即F等于弹簧弹力时，速度最大，故C错误；D当弹簧压缩量最大时，弹簧弹力最大，木块到达最右端，速度为零，此时弹簧弹力大于F，加速度不为零，故D正确。故选BD。10、AD【解析】网球在同一高度以不同速度水平抛出，在平抛运动过程中，由于高度相同，则运动时间相同，根据运动的合成规律求解末速度，根据位移规律求解位移【详解】A、B项：网球做平抛运动，可将运动分解成水平方向匀速运动与竖直方向自由落体由于高度相同，则落地时间相同，故A正确，B错误；C项：由vy=gt可知，落地时竖直速度不变，则落地时的速度，所以不是第一次抛出的2倍，故C错误；D项：因下落时间不变，水平速度变成原来的2倍，

16、由x=vxt可知水平距离变为原来的2倍，故D正确故选AD【点睛】本题主要考查了平抛运动基本公式的直接应用，重力的平均功率是由重力作功与时间的比值，而重力的瞬时功率则是重力与重力方向的速率乘积二、实验题11、 .ABCD .1.23 .3.50 .远大于 .C【解析】(1)利用图示小车纸带装置可以完成很多实验，在研究匀变速直线运动时不需要平衡摩擦力，在探究“小车的加速度与质量的关系”和探究“功与速度变化的关系”实验时，需要平衡摩擦力，当小车与车中砝码的总质量远大于小桶及桶中砝码的总质量时，才可以认为绳对小车的拉力大小约等于小桶及桶中砝码的总重力，电磁打点计时器使用时低压交流电；(3)根据牛顿第二

17、定律求出绳子上拉力的表达式，即可明确满足什么条件时细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力；(4)控制实验所控制的变量，分析图象，根据图象特点得出实验结论；根据实验注意事项分析图象偏离直线的原因.【详解】(1)A、B、C、E、利用图示小车纸带装置可以完成很多实验，在研究匀变速直线运动时不需要平衡摩擦力，在探究“小车的加速度与质量的关系”和探究“功与速度变化的关系”实验时，需要平衡摩擦力，当小车与车中砝码的总质量远大于小桶及桶中砝码的总质量时，才可以认为绳对小车的拉力大小约等于小桶及桶中砝码的总重力，故A、B、C正确，E错误；D、电磁打点计时器使用时低压交流电，故D正确.故选ABCD.(2)根据中

18、间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度得：.根据运动学公式得：xat2,.(3)设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：FMa对塑料桶和桶中砝码有：mg-Fma由解得:由此可知当小车的质量远大于塑料桶和桶中砝码的质量时，塑料桶和桶中砝码的重力等于绳子的拉力，(4)随着力F的增大，即钩码质量的增大，不再满足钩码的质量远小于小车的质量，因此曲线上部出现弯曲现象，故A、B、D错误，C正确；故选C.【点睛】本题实验考查了控制变量法的应用、实验数据处理、实验误差分析，实验误差分析是本题的难点，应知道当砝码质量远小于小车质量时，可以认为小车受到的拉力等于钩码重力.12、 .0.265 .0.425 .0.800【解析】1 2匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段时间的平均速度，则3由加速度的定义式得三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）；（2）6N；（3）【解析】（1）由得（2）重物对O点的拉力等于重力O点处于平衡状态，弹簧的拉力F与绳OA的拉力FOA的合力与重力大小相等，方向相反（3）根据共点力平衡机条件可得则重物的质量为14、 (1