高中班主任个人期末总结5篇

1、精品文档Word格式 高中班主任个人期末总结5篇 工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果的缺乏，从而得出引以为戒的阅历。下面是我给大家整理的高中班主任个人期末总结，盼望大家喜欢! 高中班主任个人期末总结篇1 20_-20_学年，我担当了高一(1)班的班主任。回首一学年来的班主任工作，我可以本着对同学、学校和家长负责的原那么，培育同学学会做人和学会学习为目的，结合学校和本班的实际状况来开展工作，过程充实而欢乐，结果较为有效。现将本学年的工作要点详细总结如下： 一、抓好同学的思想训练工作，教会他们为人处事的道理。任何一名同学，我们首先要教给他们的

2、是做人的道理。我充分利用好每周的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进展分析，指出同学存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;同时按方案开展主题训练活动，努力营造乐观、安康、向上的和谐班集体。 二、常规工作获得较为明显的效果。协作学校开展的行为标准习惯养成训练，经过一学年的努力，同学能严格要求自己的仪容仪表，能遵守学校各项规章制度，符合新的中同学守那么和日常行为标准。因此在一学年里，获得8次文明班级的荣誉。 三、抓好同学的学习。把书读好，学会学习是同学在校的重要目的。特殊是相对于高一年的同学来说，离高考还有肯定有时间，而这段时间对于他们把握根底学问和学习方法特别重要。我想方设法来

3、促进同学学习，同学总体上适应并获得实效，同层次各分数段都还不错。 1、努力制造良好的学风，根据周校历及我的班主任工作方案，对同学进展思想发动，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，并想出相应的措施解决存在的缺乏以及组织阅历沟通。 2、加强与科任教师的沟通，乐观协作科任教师的工作，我与科任教师和同学组成三位一体，共同制造最美班级。特殊是在期中、期末等大型训练，更是加强与科任教师的合作，定期组织教师班级分析会，理解状况、指出问题、寻求关心、提出策略。 四、制定科学的班级管理制度。每学期班干部选好后要马上着手制定、完善班级管理的各项制度，包括班规、舍规、组规、小组得分制度等。首先制定简洁

4、易行的核心规定，等同学们适应了再进一步完善各项规章制度。根据制度来管理同学、鼓励同学、引导同学!每月尤其是每次中国考试和期末考试后都会进展表彰总结班会! 五、坚持因材施教、做好共性化辅导。每个同学都是一个独立的有共性的个体，对于学习，我认为每个同学的状况不一样，不要用同一标准要求，我的原那么是你只要同你的过去比有进步了你就值得表扬和确定，你只要尽力了，把过程做好，结果不会差，为此，我常与同学谈心、共性化辅导，我有方案的和班上的每一位同学、每一个小组、每一宿舍等做了屡次深化的沟通，并给了他们一些建议。 六、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的同学，能与他们家长沟通，对他们的孩子进展表扬，并要

5、求他们连续协作学校的工作;而对于表现较差的同学，必要的时候也能要求他们家长共同训练管理好孩子。发挥家长力气组织一些主题班会和班级课外活动，让家长参加、体验、指导班集体活动，在活动中进展深层次的实实在在的沟通与沟通，共同进展训练活动! 以上是我对本学年班主任工作的总结与回忆。当然，在管理班级的过程中还存在着缺乏，我也将不断进步自我，打破自我，努力不断进步自身班主任工作程度和工作力量。 高中班主任个人期末总结篇2 本学期，由我担当高20_级20班班主任，一学期以来，在学校和班级指导的大力支持下，在各位任课教师的大力关心下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方面都获得了长足的进步。现将一学期来的工

6、作总结如下： 一、全面深化理解同学，加强班级管理。 本学期同学根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的理解同学。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态进展了较为仔细的理解。通过谈心，使20班快速形成班级分散力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于可以准时与同学谈心，班内未消失较严峻的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严四字方针。对于班内消失的各种现象，准时进展理解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多理解同学的一些变化

7、，以便尽早觉察班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，准时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神相貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会训练，将班会做成同学德育训练和学习训练的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改良。由原来的我的一言堂，变成同学为主体的训练阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加分散力主题、喜欢学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，同学进展自我训练，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与同学一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开

8、展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近20篇，通过周记觉察了班级内消失的问题和同学的思想动态，训练效果明显。 另外，我也非常重视班级文化的建立。通过展板、板报等方式对同学进展训练。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对同学进展高三训练。 三、争取各任课教师的协作，发挥好纽带作用。 针对我班同学学习特点，我主动找任课教师准时理解状况。不定期召开班训练组会，对同学的状况进展逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，进展听课。对于听课过程中觉察的问题，准时和任课教师进展沟通。利用各种时机拉近任课教师和同学之间的间隔 。在学业程度考试之前的一段时间，针对班内同学的状况，协

9、调任课教师对同学进展辅导，同学学习动力有明显的进步。 四、在学习上对同学进展方法的指导，催促同学利用好每一个学习时间。 本学期面临学业程度考试，同学学习任务比拟重。针对学业程度考试，一方面请任课教师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习阅历介绍。学习上注意和同学沟通，准时鼓舞同学面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求同学尽量早到学校学习，晚自习要求同学提早非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想训练，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进展学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。 进入六月份

10、之后，针对班内学习优秀的同学，准时关心他们制定学习方案，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量搜集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提早进入高考一轮复习。 五、乐观筹备各项活动，通过活动对同学进展训练 本学期学校和班级分别进展了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员乐观参加，为活动献计献策，起到了分散人心，坚持不懈，拼搏进取的训练意义。 六、加强与同学家长的沟通与沟通。 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我准时与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某

11、些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了局部男生家长会。在平常的工作中，觉察问题，首先向家长理解状况。在解决问题的过程中也准时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级管理工作感到满足。 七、利用课余时间进展理论学习，不断进步自己的工作程度和艺术。 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了?做最好的班主任?班主任工作漫谈?班主任兵法?等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工

12、作之余我也乐观仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进展文字梳理，对自己工作中消失的问题进展仔细反思，并和同学一起开通班级训练博客进展班级管理的沟通。 回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有许多缺乏之处，比方：对于后进生的训练不够急躁细心，训练过程中经常会消失急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就肯定会有收获。我也会连续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 高中班主任个人期末总结篇3 本学年我在担当高一语文教

13、学任务之外又兼任高一(3)班班主任，在指导和同事们的关心关心下,我即将顺当地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务程度上也有了很大的进步。现将有关方面总结如下： 一、师德方面。 我深知，训练事业是一个民族最根本的事业,师德建立又是教师队伍建立最根本的建立。教师本身的师德状况如何,将影响到众多青少年的身心进展。因此，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、敬重师长、关心同事、爱惜同学、师德纯良的形象，让同学感到自己的教师可信可亲，从而可以亲其师，信其道。我坚持常常与同学接触，坚持注意教书育人。通过“言传“身教，向同学浸透思想道德训练，并以标准的

14、教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响同学。我从不奢望思想训练能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声的训练效果。 二、教学方面。 作为一个入党乐观分子，我始终喜欢并最终党的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，能仔细落实学校对备课讲课、教学教案、修改作业、辅导同学、考察同学各教学环节的规定，细心备课，向课堂要质量。如：在作业环节做到了四必需，布置了必需收，收交了必需改，修改了必需评，讲评后补救。在教学中关心爱惜同学，与同学关系融洽。特殊是“三生(特别生、学困生、优等生)工作中努力做到三面，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。教学过程中以进步同学的力

15、量为重点，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采纳二次作文训练法，即同学先写，教师讲解，同学再写。效果不错，使同学由原来的不会写到会写，并能写出精彩的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的同学，所教班级有十余人写作力量突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作乐观性。 三、班主任工作方面。 一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校指导的指导和关心，获得了肯定的成果。在我班同学中，初步形成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要擅长做到：严于律已，严格管理;把爱撒向每一个同学的心坎;抓住每一个有利的训练时机，正确引导。 教学之余，我还乐观钻研教学理论书刊，

16、理解教学信息及教学前沿问题。因为，我坚信，作为一名语文教师，要进步同学的语文素养和力量，必需不断学习更新教学观念，施行教学理念，理论改良教学方式，进步教学程度。 作为一个应具备新课程理念的教师，在教学阅历上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后，我将重点弥补自己的欠缺和缺乏，努力朝一个优秀中学教师的方向进展。 新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成果，为学校进展奉献自己的一份力气。 高中班主任个人期末总结篇4 这一学期，我担当高二(7)班班主任。在学校指导的正确指导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井

17、然有序，圆满完成。 多年班主任的工作探索使我懂得了：重视人的全面进展，重视同学完好人格培育、共性充分进展，是21世纪训练的重要内容，也是当今世界各国训练现代化的重要目的和共同趋向。实行素养训练，创立一个良好的班集体，培育同学完好人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。回忆这半年来，我主要做了以下几方面工作： 一、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，是高中阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的同学来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立自信念和学习爱好，我主要做了这些工作: 1、利用

18、班会对同学进展成果分析，正确对待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时结合国家的形势让同学认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目的和切合自已的抱负，给同学学习的动力。 2、个别谈心，做好个别同学的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，理解他们所做所想，准时把握他们的心理动态，同学学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个同学周期，准时做好他们的思想工作，这样会使训练能抓住切入点，训练才能有效果，使他们准时的投入到学习之中去。 3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他

19、们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 4、我通过感恩训练进步同学对生活和学习的熟悉，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经受、创业经受讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证，汲取别人的阅历才能熟悉自己，重塑自己，通过这些故事，不仅训练了同学也训练了自己。 二、乐观协作科任教师的课堂教学工作，解决好科任教师与同学的关系，并为此做了大量的工作。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项

20、活动，本学期运动会上，乐观调动同学参加的乐观性，发挥他们的体育特长，在运动会上可以克制困难，尽所能，获得总分第四名的好成果。增加了班级分散力，在学校组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中，虽然没有得到奖，但同学自己重视也努力了，但，激发了同学的学习热忱和求知欲望。 总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和进步自己的业务程度和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高中班主任个人期末总结篇5 本学期，我担当高二(_班)班主任。_班是个文科班，全班50人，男生23人，女生27人。过去的一个学期里，我们班在学校指导的关心下，在学校和班级组的正确指导下，在任课教

21、师的大力支持和协作下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺当开展，同学在学习、生活等方面都获得不错的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，构成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，构成班级分散力，引导同学树立正确的人生观和价值观，促进同学构成安康的共性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注意班级文化建立 1、确定班级目的，编成洪亮的口号：“不到最终一刻，决不放下。 2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使

22、班级管理制度化。 3、制定“班训。透过征集意见反复争论，共同确定了班训：态度打算一切，细节打算成败! 4、打造“班级精神：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。 5、撰写“班主任寄语：“给自我一个奋斗的理由!这是对“班训和“班级精神的拓展和延长。 6、制定个人奋斗目的，在“放飞梦想中写下自我抱负中的高校，便于同学们自我比照，自我鼓励，互相监视。 总之，透过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛。 三、立足常规，做好班级管理 1、每周一次班会，并有相应的班会记录。 2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。 3、建立鼓励机制，每次考试，班级前10名进展物质嘉奖;根据成果分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。 4、常常找同学谈心，关注同学的思想动态，指导同学适应高二阶段的生活和学习。 5、深化同学宿舍，指导同学的学习与生活，常