高三体育教学工作计划6篇

1、高三体育教学工作计划6篇高三体育教学工作计划6篇时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，如今就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是合适自己的呢？下面是我为大家整理的高三体育教学工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高三体育教学工作计划篇1本学年，我担任高三年级体育课程，为了搞好本学期的教学工作，特制订下面工作计划：一、指点思想及目的全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提升学生综合素质为根本的办学目的。以学生（体质健康）为重点深化体育课堂、体训队教学，提升体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会惯例训练，

2、以德育教育为核心，在体育教育教学中重视思想教育，培养学生树立远大理想，留意加强提升学生团结协作能力，加强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提升学生克制困难、战胜困难的能力，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动，加强学生组织纪律观念，有效提升学生身体素质。“两课两操一活动是学校体育工作的重点，“两课两操一活动质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因而，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动的思想观念;其次要求体育老师认真研究体育教材，努力提升业务水平，做到写好学期工作计划、授

3、课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四特别钟要质量，切实提升教学质量;第三是配合学校抓好早操、课间操工作，加强两操纪律，加强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风。2、抓好（体质健康）工作，重视教材的学习，重视领会教材中推进素质教育的意义，重视结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提升，切实提升我校学生身体素质。3、加大体育班管理力度，提升学生身体素质。做好催促、沟通、协调工作，使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面发展，力争每个学生高考考出好成就。三、教学办法1、积极鼓励学生自发锻炼身体习惯，努力提升全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行

4、为习惯，思想品德状态，学生要坚持构成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究，看重体育老师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开始。4、以据学生的特点，要自动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包含正午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，增进学生积极锻炼身体，鼓励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好天天的两操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整洁。6、认真组织、细心布置指点年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，知足学生体育活动需求。7、认

5、真负责催促、管理训练队工作，关注每个学生，制订好天天的训练计划，明确训练任务，催促文化理论课的学习。高三体育教学工作计划篇2一、设计思想1、（课程标准）指出：“高中体育与健康课程特别看重培养学生的运动喜好和特长，增进学生体育锻炼习惯和毕生体育意识的构成。课程目的确实定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性.都从传统形式中带来更新与改革.其中教育必需为现代化效劳,必需与生产劳动相结合,培养德,智,体等多方面全面发展的事业建设者与接班人为指点思想,指点体育与健康课程必需贯彻健康第一的思想,强调以学生发展为本,突出健身育人课程理念,十分重视学生的学习兴

6、趣、喜好和个性发展，促使学生自发、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能和提升所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感，为毕生体育奠定良好的基础。2、学生现状分析:高三年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯欠好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不只自己不学好,还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开始有偷懒的行为.总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的.根据学生的能力以及学校的条件，体育教材重要选择体育与健康的理论知识、田径短跑、中长跑，体操以广播操为主、游戏、篮球、足球等基础项目，以便使学生跑、跳、篮、足球的基本技术得到提升；并发掘生活中的实用技能，更多的让学生

7、加入理论活动。本学期共讲20周，每周体育授课为2学时，共40学时。上课经过中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。二、详细施行计划第1周-第4周1.体育与健康理论知识2.武术理论知识第5周1.短跑教学2.游戏第6周-第11周1.复习短跑2.武术搏击理论课第11周-第14周1.中长跑、游戏2.篮球单手肩上投篮技术第15周-第16周1.复习单手肩上投篮技术并在竞赛中应用第17周-第18周1.全面复习本学期内容预备考试第19周-第20周科目考试计划应到达的目的和力争到达的目的:1,身体发展目的:增进学生身体的生长发育,发展体能,提升健康水平.国家体锻达标合格率力争到达90%以上,为我校连续坚

8、持体锻达标区先进单位作努力.2,心理发展目的:体验体育健身的乐趣,认识体育健身活动与身心发展的关系,培养自负心,调节情绪的能力与坚毅果敢的意志品质.3,能力发展目的:把握和运用体育健身基础知识,基本方法和技能,初步具备自评自锻的能力.自发遵照体育行为原则,擅长合作,敢于竞争,加强集体意识实验中学体育组：周宗刚20 xx-9-1220 xx-9-6实验中学体育组：周宗刚高三体育教学工作计划篇3一、学生基本情况高三学生年龄一般在17-19岁,恰是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼增进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面

9、逐步落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。因而,体育与健康课采取男、女分班(组)上课，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提升，已经把握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高二阶段重要以提升学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的后代；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济欠好或太好的，等等。这些学生最大的问题是心理能否健康。怎样正确的引导他们走向健康，逐步构成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点。二、教学目的要求1、发展体育运动，落实全民健身计划2、加

10、强学生体质，提升学生的肌体免疫力3、养成良好的体育行为和体育习惯4、培养毕生体育意识和全民健身意识5、学会基本的健身方式、方法三、教材分析:高二第二册重要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为重要教材，男生以田径、篮球、足球为主。四、重点、难点1、重视学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理，2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点，在教学经过中让学生构成良好的体育审美观和健康观，五、教学办法、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、兴趣、喜好、身体素质和健康状态进行全面的了解和分析，以确保教

11、学计划的施行。、以教学大纲为基本出发点，以教材为蓝本，并最新教学理念为指点思想。从学校的实际情况出发，充足利用学校的场地和器材，备好每一课。、培养体育骨干，协助开展教学工作，、总结每次课的教学效果，积累教学经历体验。虚心请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。六、本期主要活动布置：9月份-男女混合排球联赛10月份-乒乓球联赛11月份-师生兴趣接力赛12月份-拔河联赛高三体育教学工作计划篇4本学期高三体育备课组将根据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求，以健康第一为指点思想，认真贯彻落实新课标，充足运用新课标的理念来指点体育教学，实现规范化和科学化的教育、教学工作，为园满完成毕业班的体育

12、教学工作，我们将做到下面几点：1.9月1日前我们高三备课构成员每人备好两周课时计划(教案).利用8月30-31两天时间,备课构成员拟定好本学期的教学计划、教学进度。利用开学后第1-2周的体育课时间,狠抓学生两操进出场的速度和整洁度，以及跑操的质量,并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评选公布、长抓不懈等工作办法,确保本届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立典范示范作用。在日常教学中,坚持落实体育课堂惯例教育管理，强化体育运动安全意识，切实保证课堂教学的顺利进行。切实做好教学“五认真工作,每节课都要做到课前认真备课、认真设计教案、认真上课、课后及时认真反思等工作。根据高三学

13、生的身体素质现状及特点,每节课都要预留5-10分钟时间来进行相关的身体素质内容锻炼.以确保学生体质达标。积极做好今年级学生的国家体质测试达标工作,及时认真测试、登记、上报。继续做好每两周一次集体备课工作,布置在单周三上午.做到一课一案，环节齐全，书写规范，制订切实符合学生身心发展特点教案。35周岁下面老师必需进行网络电子备课。积极开展备课构成员之间的互相听课、评课工作，做到有预备、有计划、有内容、有评价，每学期开展“推磨听课不少于10节。本学期每人计划校级或备课组内开课不少于两次,时间自己拟定。认真加强备课构成员的理论知识的学习并及时充电，即要经常积极要求自动听课或加入各种观摩研讨课等，并积极

14、加入各种培训。认真抓好高三体育特长生日常训练工作。20 xx-2021学年度第一学期高三体育学科教学进度表高三年级体育学科备课组长：z周次教学内容第一周1课堂惯例教育，本学期要求2反手推挡球第二周1学习正反手平击发球2复习正反手平击发球反手推挡球第三周1学习正手近台攻球2复习强化正手近台攻球，步法练习第四周1复习正手发奔球技术2强化正手发奔球技术，步法练习第五周1学习正手发阁下侧上旋球2复习强化正手发阁下侧上旋球第六周1学习正手发下旋球2复习正手发下旋球第七周1学习正手发侧下旋转球2复习正手发侧下旋转球第八周1复习强化正手发下旋球，学习接发球技术2复习接下旋球技术第九周1复习强化各种发球技术2

15、考核：发阁下侧上旋球第十周1复习强化各种发球、接发球技术2教学竞赛第十一周1考试：发下旋球2理论课：运动损伤及其预防第十二周1学习发球抢攻战术2复习发球抢攻战术第十三周1复习正手近台攻球，结合中台攻球2教学竞赛第十四周1学习左推右攻2复习左推右攻第十五周素质测试第十六周考核第十七周考核第十八周教学竞赛考核高三备课构成员本学期开课计划推磨听课活动布置表任课老师：上课时间教学内容zz保18班第二周周三上午一节课时间高三18班篮球：跳投zz12班第五周周三上午一节课时间足球：带球过人射门zz3班第十周周一下午一节课时间乒乓球：发下旋球高三体育教学工作计划篇5一、教材分析：今年教学对象是高三学生，教材

16、的重要是围绕毕业生开展教学工作。根据新的课程标详细要求:1、坚持“健康第一的指点思想，增进学生健康成长。2、激发学生的运动兴趣，培养学生的毕生体育意识与健康行3、看重学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充足发挥学生的积极性和学习潜能，提升学生的体育学习能力。4、充足关注学生的个体差别与不同需求，确保每一个学生都受益。5、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习。以便更好地完成测评考核。高三重要教材内容为:1、篮球、排球、足球,2、体操，3、田径运动,4、体育理论知识。二、教学目的：通过本课程水平六的学习，进一步提升学生的体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识的理解；学会体育学

17、习及评价，加强体育理论能力和创新能力；构成运动喜好和特长，培养构成毕生体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，加强人际交往技能和团队意识；具有体育素养，塑造体育体魄，提升对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步构成健康的生活方式和积极进取的人生态度。优秀生学习特点和后进生成因：通过高一、高二两个学年的体育课的学习和训练，学生初步构成自己的体育运动技能。高三的体育高考生、公安警校生长期加强和体育训练体能较好，基本构成一定运动技术。后进生的成因是他们的原来基本体质比较差，一直以来他们不乐于加入体育活动，在高中的高考压力下紧张于其他的课程学习，逐步构成体质差、体力跟不上运动的需要，对体育课程的理解不够，

18、放弃体育毕生锻炼，构成弱小的体育群体。三、提升教学质量的详细办法：1、在学生中树立良好老师形象充斥自负,对提升我校教学质量充斥自信心.丰满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障.2、认真研读（教学大纲），理清重点、难点，根据学生的实际情况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课经过中，通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和把握该课内容。重视实际，面向全体，尽可能切入学生实际。3、对体育偏差生,则帮助制订进步计划,指点学生自发养成良好锻炼习惯.培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量构成书面计划,共同协作履行.4、教学中充足重视从学生中反应采集以矫正和调控教学的作用，进而加强学生的体育锻炼的自信心，优化课堂教学，全面提升教学质量。高三体育教学工作计划篇6在上一个教学年度，在校领导的正确领导下，在分管领导和体育老师的共同帮助下，我顺利的完成高二体育教学的工作。本学期我将担任10个班的教学工作，深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成就，更好地完成学校体育教学工作，特制订本学期体育教学工作计划如下：一、学情分析：我校高三有29个教学班，我任教1-10班的教学，近700名学生，他们的身体素质各异。由于高三学生面临高考，他们的学习压力非常大。怎样调整好他们的