2022幼儿园家长工作评价

1、Word 2022幼儿园家长工作评价 2022幼儿园家长工作评价（通用20篇） 2022幼儿园家长工作评价 篇1 为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，依据幼儿园的要求，我们在3月5日午时召开了本学期首次家长会。这次的召开，家长很愿意，参会率高，效果好。 此次的家长会主要体此刻两大特点： 第一：家长会上我与家长之间沟通的资料包括平安工作、培育幼儿的自立性以及本学期教学资料上的重点、难点。 其次，凡是我们沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康欢快优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重

2、要性，在今后的教育过程中能更加进取主动地协作老师的工作。 总之，这次家长会开得比较胜利，经过这次活动，胜利地促进了我们班老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长经过家庭教育阅历的沟通，了解了幼儿园的教养工作情景和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我经过与家长应对面的沟通，帮忙家长增进对幼儿教育的熟悉，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。 2022幼儿园家长工作评价 篇2 为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进老师与家长之间的联系，与老师进一步沟通孩子在家

3、的情景，更为了促使家长能够进取参加到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。 本次家长会，共到场24位家长，有3人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的资料、主讲都作了分工，并对自我所要叙述的资料作了理论和实例相结合的预备，向家长具体地介绍了幼儿园的情景，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的情景。在会上，重点跟家长沟通了一些教育观念，如：幼儿园究竟学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自我服务本领的培育，家园合作共同协作的问题等，都做了详尽的解说。最终，还向家

4、长提出了一些家长要协作的事项，有平安方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时，非常顺当地完成了预期的资料。 总之，这次家长会开得非常胜利，不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解，还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础，有很大的帮忙。以后我们将连续努力，不断创新，将家园共育工作做得更好。 2022幼儿园家长工作评价 篇3 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作方案，仔细实施家长工作方案。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的进取性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育

5、上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作情景评价如下： 一、发挥家长园地的宣扬作用 每周定时更新家园联系栏，每周提前上墙周方案及需家长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班仔细制订周方案，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自我孩子在园一周的学习情景，同时，我们还刊出了一些育儿学问与阅历。 二、准时落实信息反馈，实现家园合作育人 本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康进展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情景进行记录，这样能够准时反馈给家长同时我们也欢迎家进步取把孩子在家情景准时地反馈给老师

6、。 三、充分发挥家园联系栏的作用 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育沟通的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，资料涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长理解幼儿教育信息的主渠道。 四、连续利用网络做好家园沟通工作 由于熟悉明确、措施到位，一年来，我校从未发生过消防溺水平安方面的意外事故。平安高于一切，消防防汛工作任重道远，学校消防防汛平安工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情景评价的同时，树立了防患于未然的平安意识。每名老师都能关怀消防防汛平安，在全校教职

7、员工的共同努力下，南街学校防汛消防平安工作会做得更好。 家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学期我们的家委会会议基本上作到每期二三次。开学初，由班主任推举具有必需修养和教育见地的家长组成家委会，明确了家委会的权利和义务，制订了赵巷镇好家长的十个行为规范，商讨秋游、家长会等各项活动，参加幼儿园的日常管理，为我园的远景规划供应看法和提议，真正发挥了家委会的桥梁作用。 我园经过建立的家长互动群、微信公众平台，对园内的主题教学资料、幼儿课程活动画面、平安学问宣扬教育、亲子家庭学问教育、园内新闻、开展的活动准时经过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，

8、架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。 五、期末开展家访工作。 在学期结束后;20_年1月16日各班开展上门进行家访工作，并将家访情景记录存档。这一年来，家长赐予我园的帮忙协作不计其数，正由于有了家长们的热忱支持与进取协作，才使我园的工作取得了不少的提高，希冀在新的一年里，幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面进展。 二是重点培育年轻优秀领导。非常重视对年轻优秀领导的培育，给年轻同志制造熬炼的机会和条件，对优秀的年轻同志压担子，对成果突出的领导向领导和组织推举，今年推举一个副科级领导到天星镇任职。 2022幼儿园家长工作评价 篇4 为了让家长伴侣理解幼儿园的教育理念，协作幼儿园更

9、好的教育好孩子，真正的了解孩子、读懂孩子，共同为孩子制造最有利于进展的成长环境，我园于11月4日晚召开了全园家长会。 珍宝们经两个月入园生活，有了怎样的变化呢各段有怎样的教学方案和进展目标呢哪些工作需要家长和老师进取协作呢针对以上问题我园开展了本学期的家长会工作。 本次活动以班级为单位，陈园长分时间段到各个班级，家长们仔细倾听陈园长关于家园联系重要性的演讲。而后，各班级老师与家长们进行热闹的互动小班段主要围绕幼儿进园到现阶段进展的概述，沟通幼儿在园的生活开展的情景。中班段重点结合幼儿年龄特点讲解中班幼儿开展活动及各方面本领的培育。大班段阐述了幼小连接的重要性，针对幼小连接存在的问题，帮忙家长树

10、立正确的连接观念，帮忙孩子尽快适应学校的学习和生活。各班的家长会气氛都非常好，家长们进取发言、和老师就像伴侣一样心交心的沟通。会议结束后，许多家长仍沉醉其中，围着老师连续交谈。 经过本次活动的开展，家长对幼儿在园的生活学习情景有了较具体的了解，对自我的孩子现阶段需要加强教育的地方有了必需的指导方向。使家长意识到了家园协作的重要性。活动结束时，很多家长纷纷向我们的工作表示感谢，信任有了家长伴侣们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进行。也期望在今后的工作中经过多种方式进一步的和家进步行沟通，沟通，到达教育的一贯性和全都性。 2022幼儿园家长工作评价 篇5 孩子是每一个家庭的将来，他就象一张无字无

11、画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，布满生命。经过一学期的实践我们更加熟悉到：家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。 小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开头。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，利用家长活动时间，向家长宣扬讲解当前的幼儿教育，区分传统教育与“二期”课改之间的不一样，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲热接触的机会，注意孩子口语、动手本领的培育，和家长一齐培育幼儿的共享、怜悯、遵守规章

12、、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，经过孩子的提高让家长认同。 从开学第一次的家长会，我们就明白，家长想参加孩子教育的主动性、进取性的迫切心境。但由于多种缘由，许多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师应对面沟通情景。为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学情景，我们准时将主题活动资料刊登在班级宣扬栏上，依据主题开展情景，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长准时了解孩子的在园学习情景。鼓舞家进步取参与亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。经过我们的努力，得到了家长们的信任和确定，使班级工作有了一个良好、

13、和协的氛围。 但由于我们教育的对象全部来自农村，家长总体文化水平较低，缺乏教育孩子的方法与阅历;较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的很多本应孩子自我做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理本领较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，所以较多幼儿的交往、说话、动手等方面的本领仍不够幻想，在下学期仍有待提高。评价过去、展望将来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、开心的身心，使我们的孩子更欢快，我们的家长更放心。我坚信，小三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。 2022幼儿园家长工作评价

14、篇6 孩子是每一个家庭的将来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，布满生命。经过一学期的实践我们更加熟悉到:家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。 一、亲密家园之间的联系，建立公平、合作、和谐的关系: 家庭访问是家园联系常用的一种重要方式，更是情感、观念沟通不行缺少的途径。开学前，我们两位老师利用自我的休息时间，顶着烈日，对每个孩子逐一家访，和家进步行情感和教育方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽，同时让家长亲身经受老师和孩子

15、的言语沟通和行为指导。在一次次的家访中，老师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小伴侣常常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园，针对如此问题，我们两位老师没有向家长告状，而是经过家访，表扬孩子的闪光点，给这个孩子有表现的机会，帮忙孩子克服胆小、树立自信念。做好家长工作，放松家长的心理，使孩子能顺当渡过入园适应期。我们还把老师的电话在园地中公布，制造家长们和老师电话沟通的条件。平常家长在学习、生活、教养上有问题，都会相互沟通、沟通。有时遇到老师工作上的繁忙，家长就能够经过电话与老师取得联系。电话的纽带一向把老师、幼儿、家长紧密相连。 二、引导家长走进二期课改，挖掘自身潜在的教育资源。 本学期，我们

16、经过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣扬二期课改的精神，帮忙家长熟悉幼儿自我意识进展的特点，敬重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感爱好的活动。在“培育幼儿的生活自理本领”的座谈中，家长们熟悉到包办代替对孩子进展的不良影响，学穿脱衣服、学穿鞋，自我进餐已成为家长们鼓舞孩子学习的资料。从家里做起，让自我的孩子都有自我动手的机会，从而提高了班中孩子们的生活自理本领。 我们经过家园园地各栏目坚持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参加班级的教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动，奉献出自我及家庭中的各种资源。如在一次谈话

17、“我小时侯的物品”主题 活动中，很多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等，我们就将此活动的目的告知家长，请家长共同协作引导幼儿将它们带来并进行展现，大多数家长们了解后非常支持，纷纷把需要的物品送到幼儿园，丰富了我们的墙面资料，促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮忙”的主题资料后，班中的爷爷奶奶们利用家长的布料，为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的西游记的道具送到幼儿园，丰富了孩子们嬉戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了教育胜利的期望。 另外鼓舞家长经过家园园地和家长座谈会介绍自我的教育阅历和体会，参加教育争论也是我们工作的重点。“宝宝

18、成长故事”“育儿阅历谈”是我们开拓的栏目，家长们也来稿参加，虽说参加面还不广，但我们信任，下学期的家长工作会在原有的基础上更上一层楼。 2022幼儿园家长工作评价 篇7 我们平常都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐碎，“小班家长事儿多”好像已成为司空见惯的事情。所以，做好家长工作是我们老师的重要职责，仅有家园协作全都，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。 一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。 1、和家进步行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每一天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯

19、了错，首先应当由我来教育引导，不要太多地把职责推向家长，除非的确需要家长共同来协作教育的。即使这样，在与家长交谈时，我特别留意讲话的方法和语气，我会笑着动听地跟家长说事情，尽量不让家长产生由于孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。 2开展各种家园合作活动。我们针对幼儿进展过程中消失的问题，表现的提高经过家园联系手册准时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯，说话口齿不清，做事没急躁，上课也坐不住，家长也很头疼。经过与家长共同合作，大大转变了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上准时告知家长，并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能

20、完整画一幅画，这一表现，使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现，家长也经过联系手册向我们简要描述，使我们能够绽开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长协作的资料写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动。 我们结合主题活动，充分调动家长参加学习活动的进取性。由于孩子的学习必需建立在孩子的生活阅历上，所以我们常常与家长相互合作，帮忙孩子接来相应的生活阅历。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，观看各种

21、车的特征，到幼儿园与大家一齐共享。在家长的协作下，激发了孩子对身边事物探究的爱好，使每个教学活动体现价值。 三、丰富幼儿各种趣味的活动。 本学期，我们班级的家进步取协作班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗洁净，充实了主角嬉戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、端午节，我们请家长向孩子介绍元宵节的来历，与孩子一齐品尝节日民俗小吃。孩子父母的沟通中更体现主动性。在六一儿童节到来之际，家进步取主动来园观看艺术汇演，并得到全都好评。 总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们全部的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。假如家园相互信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的进展供

22、应良好和必要的条件。孩子是每一个家庭的将来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，布满生命。经过一学期的实践我们更加熟悉到：家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。 2022幼儿园家长工作评价 篇8 做好家长工作是我们老师的重要职责，仅有家园协作全都，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。 一、运用多种形式加强与家长之间的沟通 1、和家进步行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每一天不管心中有无烦心事向家长点

23、个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先应当由我来教育引导，不要太多地把职责推向家长，除非的确需要家长共同来协作教育的。即使这样，在与家长交谈时，我特别留意讲话的方法和语气，我会笑着动听地跟家长说事情，尽量不让家长产生由于孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。 2开展各种家园合作活动。我们针对幼儿进展过程中消失的问题，表现的提高经过家园联系手册准时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯，说话口齿不清，做事没急躁，上课也坐不住，家长也很头疼。经过与家长共同合作，大大转变了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上准时告知家长，并大大褒奖

24、一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能完整画一幅画，这一表现，使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现，家长也经过联系手册向我们简要描述，使我们能够绽开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长协作的资料写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动 我们结合主题活动，充分调动家长参加学习活动的进取性。由于孩子的学习必需建立在孩子的生活阅历上，所以我们常常与家长相互合作，帮忙孩子接来相应的生活阅历。比如在主

25、题活动“车轮咕噜咕噜转”中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，观看各种车的特征，到幼儿园与大家一齐共享。在家长的协作下，激发了孩子对身边事物探究的爱好，使每个教学活动体现价值。 三、丰富幼儿各种趣味的活动 本学期，我们班级的家进步取协作班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗洁净，充实了主角嬉戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、端午节，我们请家长向孩子介绍元宵节的来历，与孩子一齐品尝节日民俗小吃。孩子父母的沟通中更体现主动性。在六一儿童节到来的时候，家进步取主动来园观看艺术汇演，并得到全都好评。 总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们全部的工作也是围绕建

26、立“信任的桥梁”而开展。假如家园相互信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的进展供应良好和必要的条件。 孩子是每个家庭的将来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，布满生命。经过一学期的实践我们更加熟悉到：家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。 2022幼儿园家长工作评价 篇9 家长是孩子的第一任老师”，一个孩子从呱呱坠地开头，直到长大成人，在家里和父母在一齐的时间，能够说是和学校老师、同学在一齐时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响

27、将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的构成起到至关重要的作用。假如说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的职责。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同教育好幼儿。所以，要求我们教育工尤其是教育管理者，要非常注意处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为教育的主导，学校在做好本身职能的同时，必需要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的亲密协作，真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母，家

28、长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完整教育具有非常重大的好处。所以，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，专心开展了以下工作： 一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培育一支讨论家长学校工作的队伍。 1、端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。所以，我园专心组织老师和家长仔细学习，并结合我园幼儿教育现状，分析争论。透过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学好处。 2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，老师、家委会成员任

29、家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 3、建立家长学校工作制度，培育一支喜爱家长工作的队伍。 家长学校的成员来自一线老师和家委会成员，他们的任务是不但自我理解教育方针，树立新的人才观，明确教育在现代化建设中的地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进行宣扬，热忱支持学校和社区的各项建立精神礼貌建设，为提高整个城市市民的素养、学校教育质量贡献计策。 我们和家长学校成员共同制定工作职责，讨论工作方法。 (1)每个成员向其他家长、社会宣扬社区工作、幼儿教育工作的好处、地位和作用。 (2)参加家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的看法推举，制定贴合实际

30、的教育工作方案，并在实施中擅长反思、评价，不断完善。 2022幼儿园家长工作评价 篇10 为了让家长能更好地了解幼儿园的工作，增进家长与老师之间的联系，与老师进一步沟通孩子在家的情景，促使家长能够进取参加到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，20_年9月18日，文艺幼儿园以班为单位，召开了一次非常有意义的新学期期家长会。 此次家长会主要体现了以下三个方面资料： 1、全面性 首先，各班此次家长会参加率到达98%以上。 其次，家长会上各班与家长之间沟通的资料非常全面，包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以

31、及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。 再次，老师与家长沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康欢快优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加进取主动地协作老师的工作。 2、结合实际，有针对性 此次家长会针对不一样班级幼儿家长，各班的沟通侧重点略有不一样，小班侧于一日生活的支配，卫生保健工作及平安工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作方面家长应留意的问题，以教育为辅。中班，大班侧于孩子的常见问题，以及家长在家庭中的处理方法，充分让家长了解

32、学期内幼儿在园的各种教育教学重点。大大班侧于幼小连接，帮忙家长梳理这方面的学问，让他们明白幼儿园的教育重点，并告知他们家庭教育中的重点。 3、气氛活跃，有特色 此次家长会，各班都与家长们进行互动，大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动，并以生动的教学方式将多元智能教材的教学资料给家长展现，穿插一些手指嬉戏，蒙数教学等活动，激发了家长的童心，会场气氛活跃，教学特色的内涵和意义也顺当的传达给了家长，家长们也对我们的某些工作提出了珍贵的看法。 此次家长会召开的非常胜利，拉近了家长与老师之间的距离，也让家长和老师在彼此身上学到了很多，增进了彼此的沟通，这一切都是由于我们有一个共同的目标，那就是

33、把孩子们教育好。我信任，在将来的日子里，我们都会本着自我对孩子最真的一颗心，喜爱他们，关怀他们，细心照料他们，手拉手，心连心，家园合力，让孩子们健康欢快的成长。 2022幼儿园家长工作评价 篇11 经过一个学期的共同相处，老师与家长之间的关系更加融洽，老师与家长之间也从不熟悉到渐渐熟识，彼此沟通育儿阅历的次数正渐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。经过家长活动，家长对我们老师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探究型主题活动有了进一步的了解，平常，大多数家长能协作班级收集与主题相关的资料。 一、进取向家长宣扬育儿学问 1、利用家长活动时间，向家长宣扬讲解当前的幼儿教育，区分传统教育与二期课改之间的不

34、一样，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲热接触的机会，注意孩子口语、动手本领的培育，和家长一齐培育幼儿的共享、怜悯、遵守规章、合作等亲社会行为。 2、办好宣扬栏，为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学情景，我们准时将主题活动资料刊登在班级宣扬栏上，让家长在每一天理解孩子时就能了解班级的教学情景。 二创设进取向上的环境依据主题开展情景，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每一天接送孩子时准时了解老师的教学与孩子们的学习情景。 三、利用多种途径与家长沟通 1、利用家长活动时间，让家进步取参加各种争论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元

35、的家庭教育环境。 2、针对个别幼儿情景，经过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动情景，寻求家庭协作共同教育的最佳途径。 四、鼓舞家进步取参加幼儿园和班级活 1、鼓舞家进步取参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 2、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的进取性，发挥好父母的教育工作。 3、鼓舞家进步取参与亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。 2022幼儿园家长工作评价 篇12 为了更好地开展幼儿园工作，使家园共育更加和谐，10月16号我园召开大二班幼儿家长会，本次家长会开得相当胜利，有效地加强了家长和老师的联

36、系和沟通。本次家长会应到人41人，实到39人。 幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情景很具体的介绍了我们的幼儿园进展的历程，幼儿园的团队，幼儿园的文化，着重对幼儿平安教育提出一些详细要求，然后与家长共同商讨如何完成要求，还和家长一齐共享了幼儿在园的一些活动视频，让家长直观了解幼儿一日活动。园长还在会上着重介绍了我们的教材:凤凰康轩教材书、爱心教育、手指嬉戏、成长档案几个块面资料的目标与实施，还介绍成长档案的阶段进展评估表需要家长认真阅读，以便准时了解孩子在这阶段的学习生活情景。 在与家长的沟通会议上，我们还讲解了幼儿在园的写字情景，以及期望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时，家

37、长们对我们制作的成长档案非常满足，让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自我在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不一样的大事。 此次家长会的开展，经过与家进步行零距离的沟通。一方面，不仅仅使家长了解幼儿在园的一日生活，也使家长能够更好地理解老师的工作，为我们下一步开展工作做好了铺垫，同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化，增进了家长对幼儿园和老师的信任。 2022幼儿园家长工作评价 篇13 本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为

38、促进幼儿全面进展的有效途径。现对本学期工作做如下评价： 一、加强班主任自培和新老师集中培训工作 在教育越来越强调生态化的今日，幼儿教育中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班班级活动，加强班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的争论。过自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，把握科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。对于新老师我们实行了集中培训，每位老师都仔细撰写了培训心得。 二、新生家长会 为了更好地了解

39、幼儿的爱好爱好，了解家长的需求，同时了解幼儿的教养环境，生活习惯，以便有目的地开展工作，学期初我园召开了小型新生家长会。会上，我们把幼儿园的一些规定及措施跟家进步行了沟通，以便家长对我们的工作有进一步的了解，也便于家长有意识地支配幼儿在家的各项活动，以构成家园同步共同教育孩子的目的。同时，我们也对家长提出了一些要求，以期让孩子以最快的速度度过适应期。还请家长填写了问卷调查，了解家教的方法及需求。我们的园长姚老师做了专题讲座，让家长们受益匪浅，我们还请来了卫生院的儿科医生为大家做科学育儿的讲座，受到家长们的好评。 三、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各

40、年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自我孩子在群体中的表现。刚开头的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的老师，不明白应当先看什么，后看什么，只明白盯着自我的孩子不刺眼，听见老师提问别的孩子不提问自我的孩子，心里不兴奋，看着自我的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种情景，准时作出调整，把教育活动的目标、资料、方法以及如何观看自我的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，明白对自我的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自我孩子的闪光点，只要自我的孩子提高了，

41、那怕是一点点提高，也要准时提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自我孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。经过家长开放日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教育的全都性。另外，各班的亲子民间嬉戏也将学问、本领、生活、情感等各方面的资料相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表能够看出，家长对我们的教学都非常满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。 2022幼儿园家长工作评价 篇14 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作方案，仔细实施家长工作方案。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有

42、效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的进取性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作情景总结如下： 一、发挥家长园地的宣扬作用 每周定时更新家园联系栏，每周提前上墙周方案及需家长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班仔细制订周方案，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自我孩子在园一周的学习情景，同时，我们还刊出了一些育儿学问与阅历。 二、准时落实信息反馈，实现家园合作育人 本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康进

43、展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情景进行记录，这样能够准时反馈给家长同时我们也欢迎家进步取把孩子在家情景准时地反馈给老师。 三、充分发挥家园联系栏的作用 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育沟通的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，资料涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长理解幼儿教育信息的主渠道。 四、连续利用网络做好家园沟通工作 由于熟悉明确、措施到位，一年来，我校从未发生过消防溺水平安方面的意外事故。平安高于一切，消防防汛工作任重道远，学校消防防汛平安工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永

44、逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情景总结的同时，树立了防患于未然的平安意识。每名老师都能关怀消防防汛平安，在全校教职员工的共同努力下，南街学校防汛消防平安工作会做得更好。 家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学期我们的家委会会议基本上作到每期二三次。开学初，由班主任推举具有必需修养和教育见地的家长组成家委会，明确了家委会的权利和义务，制订了赵巷镇好家长的十个行为规范，商讨秋游、家长会等各项活动，参加幼儿园的日常管理，为我园的远景规划供应看法和提议，真正发挥了家委会的桥梁作用。 我园经过建立的家长互动群、微信公众平台，对园内的主题教学资料、幼儿课程活动画

45、面、平安学问宣扬教育、亲子家庭学问教育、园内新闻、开展的活动准时经过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。 五、期末开展家访工作。 在学期结束后;20_年1月16日各班开展上门进行家访工作，并将家访情景记录存档。这一年来，家长赐予我园的帮忙协作不计其数，正由于有了家长们的热忱支持与进取协作，才使我园的工作取得了不少的提高，希冀在新的一年里，幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面进展。 二是重点培育年轻优秀领导。非常重视对年轻优秀领导的培育，给年轻同志制造熬炼的机会和条件，对优秀的年轻同志压担子，对成果突出的领导向领导和组织推举

46、，今年推举一个副科级领导到天星镇任职。 2022幼儿园家长工作评价 篇15 时间一晃而过，寒假就过去了，幼儿园也迎来了开学迎新的时候，2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月，我一个在幼儿园干了三年的班主任，这一个月的工作下来我也是感觉到了吃力，可是我作为幼儿园中(2)班的班主任，让孩子们顺当的入学，自我顺当开展教学工作，这些都是义不容辞的，以下就是对于2月份的工作评价： 一、新生入学、活力充足 2月3号是我们新生开学的日子，我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待家长和孩子们，一个月不见孩子们多多少少模样也是小有变化，可是对我这个老师的爱还是一样的，每个孩子都会亲切的叫老师，整个幼儿园生气十足

47、，基本上就没有消失幼儿哭闹的情景，在我的教育之下，孩子们基本上都是非常喜爱幼儿园的生活。今年班上来了三名新生，走了一个同学，总得来说中(2)的规模又大了起来，这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人，实到三十四人，集合在教室点完名，就开头让他们说自我假期里好玩的事情，一下子教室里的气氛显得非常的活跃。 二、开学典礼、声势浩大 幼儿园对于开学典礼的事由并没有安排什么工作任务给我，当天我带领着中(2)的孩子们列成了一个整齐的方队，仔细的听着园长的讲话。我班上的同学会场秩序是最好的，由于这一点我也是有教他们，在必需的场合就得守必需的法规。没想到我们班在上学期的表现优异，获得了由园长亲自颁发的

48、“优秀班团体”奖状，全幼儿园全部师生都无一例外，全部到场，升国旗，行注目礼，大家一齐齐唱国歌的那个气概此刻还回味无穷。 三、教学开展、进入正轨 针对上学期他们的表现，我跟教育处的主任认真的商讨过，最终打算给中班的幼儿们新增几门课，分别为手工本领课、身体健康课，并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的理解本领很强，也是时候交给他们更多的东西了，手工课在2月份也是第一次出此刻他们的眼前，可是同学们的反响很好，都非常的喜爱这门课，他们对此产生了极其浓烈的爱好。身体健康课也是每个幼儿应当了解的学问，目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯，他们此刻

49、吃饭的时候，再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果还是很明显的，此刻他们还学会辨别哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。 二月份的工作并没有发生什么阻碍，非常顺当的完成了，同学们的学习也进入的正轨。 2022幼儿园家长工作评价 篇16 时间过得真快，转瞬间_学年其次学期即将结束了。回顾这一学期的教育教学工作，本人结合实际情景将本学期教育教学工作做了以下的评价： 一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育方案、月、周方案，做好教材教具的预备，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上动身，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了春天、奇异的蛋、好玩的纸、凉爽一夏四个主题，让幼儿在这些主

50、题的学习过程中学会了许多的文化、常识方面的学问，也在主题的学习中提高了幼儿的动手本领。 二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性，许多小伴侣刚开头时对老师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中经常闹冲突，所以，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿明白相协作的动关系。 三、在平常的教学活动中我和钟老师之间相互协作，不分你我。我们一齐预备教具，坚持在主题墙和活动墙上展现幼儿各种活动资料和活动成果，让家长了解幼儿在园学习情景。 在经过两人的努力下，班上能较简便地实施每个活动，使孩子们的学习也有了条理性、连贯性。但也存在不足之处： 1、有些活动教具较为欠缺。 2

51、、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。在今后工作中，我们将不断努力，争取做得更好。 2022幼儿园家长工作评价 篇17 才艺幼儿园在主管部门领导的关怀、支持和督促下，以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以3-6岁儿童学习与进展指南为引领，以区幼儿园综合考评细则为抓手，紧紧围绕区“幸福幼教”建设工程实施看法，立足本园实际，开展多元化的教育教学，促进每个幼儿富有共性的进展，全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结努力下，先后创立了标准化A级食堂、市平安学校;经过了卫生保健合格园的复评;理解了江苏省优质幼儿园的验收，为提升幼儿园的幸福指数增加了砝码，为幼儿园可持续进展奠定了扎实基础。现将

52、本学期工作大体总结如下： 一、园务管理：落实规章制度，明确工作职责。 开学初，本园根据根据人尽其才的基本原则，进行合理分工并职责到人。首先，重申了幼儿园各项规章制度及考核方法，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地提高了教职工的工作职责感，强化了优质服务、健康进展的意识。不断加强值勤护导的力度，经过对一日常规工作进行跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续进展，保教工作质量有了稳步提高。 二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素养。 重视加强老师政治思想觉悟提高，每周仔细组织老师进行政治学习，宣扬国家政策、法律法规以及其他有益

53、学问;针对虐童大事，开展师德师风讲座，签订师德建设协议书;学习国家的十八大精神，明确十八大对教育工作提出的新任务、新要求。同时连续强调老师的文化修养及专业理论学习，不断组织老师仔细学习贯彻邗江区教育局的有关文件精神要领和工作要求;进取组织老师参与扬州市教育局关于幼儿园园所文化管理座谈;领悟36岁儿童进展指南精神;重温幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程;学习早期教育、幼儿教育、学前教育、幼教新视野、幼教博览、上海托幼、婴幼儿、幼儿100等专业杂志，强调老师把理论学习和教学实践结合起来，提倡老师们要用理论来武装自我，用工作实践来检验自我，提升自已的教育教学水平。我们还采纳自学、集中学、听专家讲座、

54、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了老师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭本领。很多老师经过仔细钻研，自我设计的生成课程或园本课程教学活动，在理解省优评估时和区同盟体研讨活动中，均得到专家组和姊妹园领导的高度评价。不惜经济成本，进取组织全园老师参与了星辰学前教育培训中心举办 的“幼儿园团体教学优质课观摩研讨会”，给每位老师供应了外出学习的机会，开阔了老师专业视野，提高了老师业务素养。本年度老师撰写的论文，1人在江苏省(学前)科学教育优秀论文评比中获一等奖;8人在江苏省“蓝天杯”幼教论文评比中分别荣获一、二、三等奖;6人在江苏省教育学会论文评比中获三等奖;在参与教学基本功大赛中更是取

55、得了辉煌成果：7人参赛，其中区级1人获全能一等奖、6人获单项一等奖、1人获单项二等奖、1人获扬州市全能一等奖。广泛动员老师树立终身学习思想，本园目前有9名老师参与了本科学习，估计两年后，本科学历达标率在90%以上;两名老师分别参与了全国和江苏省的学前教育网络培训。学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩，让老师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。 三、教育教学：立足教育过程，注意本领提高。 开学初，各班级各班级仔细制订教学方案，并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。依据幼儿年龄特征和爱好爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿本领

56、进展的区域嬉戏。注意结合季节和节日开展相应的主题教学活动，带领幼儿走进社区走进大自然，丰富幼儿的生活。如：在春暖花开时开展“查找春天的脚印 ”;植树节时孩子们在小区的花圃里亲自种下小树苗;母亲节时组织幼儿参与电视台淘喜宝栏目的“欢快母亲节”;另外，还开展了“参观农贸市场”、“欢快放风筝”、“低碳出行走，礼貌乘公交”、“走进大超市，我们去购物”、“共享一片蓝天义卖”，“了解家乡火车站”、“博物馆里去寻宝”等各项活动。极大地丰富了幼儿的社会生活阅历，真正做到了小课堂走进了大社会。我们依据语言是心灵和文化教养的反映，而高尚的语言则来自于书籍精髓的积累，让自我因喜爱读书而受人敬重的哲理，“欢快阅读”为

57、我园首选的特色课程，受到了幼儿的亲睐和家长的欣赏。首先营造了从室内到室外处处都洋溢着浓郁的书香氛围，再经过表演、诵读、绘画、唱歌等形式，使每个幼儿都能脱口而出说上几句经典的中外绘本、风趣的童话故事、美丽的诗歌童谣、传统的 名著国学等，幼儿园真正成了童趣盎然的阅读家园，每个孩子都融入到阅读的乐趣中。结合“欢快阅读”特色课程，在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了许多的阅读元素，使幼儿边走边读、边想边说，真正做到了“唱演画诵，乐在其中”。同时各班还创设了有利于引发幼儿互动的环境，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子们主动参加到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。 四

58、、平安工作：强化平安意识，加强细节管理。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，我们经过定期学习提高教职员工的思想熟悉，经过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。我们进取开展了平安管理培训，邀请消防官兵来园开展关注消防、关爱生命学问讲座，丰富了平安常识，增加了防范意识。我园按“谁主管谁负责”的原则，园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤服务等签订平安职责书。每一天由总护导和值勤人员进行学校巡察，定期做好各种嬉戏器械、设备设施的检查修理工作，结合本园实际情景，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发大事应急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常平安教育活动，定期组织平安疏散演习活动，提高老师和幼儿

59、的平安防范技能。我们将平安工作纳入正常的一日教育活动中，开展嬉戏情境表演交通平安、消防平安、意外损害逃命平安、防震平安、平安学问大比拼等活动，编写平安童谣，寓教于乐，让幼儿潜移默化获得平安自我防范本领。我们还特别重视幼儿出、入学校时段的平安，门卫和保安持械上岗，护导值勤人员帮助维持秩序，家长凭卡与班级老师进行无缝对接，保证幼儿进出平安万无一失。 五、保育后勤：重视常规管理，注意保教质量。 本学期在区妇保所的关怀、指导下，我园仔细贯彻省、市托儿所、幼儿园卫生保健管理方法实施细则，坚固树立健康第一，预防为主、防治结合的原则，实行一系列有效措施，有效促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生

60、活的各环节的管理细则，包括对老师的详细工作、对保育员和食堂工作人员的详细要求：定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每一天入园幼儿的身体是健康的，本学期从未消失过流行病毒扩散和交叉感染现象。进取协作职能部门做好各种方案免疫预防接种工作，依据季节变化和幼儿发育的健康状况对家进步行育儿学问的宣扬和指导。在伙食供应方面更是以“质量第一、养分合理”为防线，以严把“病从口入”为关卡，创立成标准化A级食堂，努力为幼儿供应养分可口的餐点。 六、家园社区工作：家园有机合作