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文档简介

1、全等三角形习题课1、若ABCABC，思考下面问题：两个三角形全等，它们的对应边、对应角之间有何关系？（1）全等三角形对应边相等. 用符号表示：AB= AB，BC= BC，AC= AC。（2） 全等三角形对应角相等。 用符号表示：A=A，B=B，C=C。2、用平移、翻折、旋转，对基本三角形变换出各种图形，观察它们的对应边、对应角的变化。在练习本上画出变换后的图形，写出对应边、对应角。以图2，图3，图4为例。平移（图2）AB（A）CCB 图2（一）观察与思考旋转（图4）ABC绕着AC中点旋转180，A点与C点重合，B点与D点重合。ABCCDA。对应边：AB=CD，BC=DA，AC=CA。对应角：C

2、AB=ACD，B=D，BCA=DAC。3、学生自己拼出各种图形，画在练习本上，并找出它们的对应边、对应角。三组中各找一人在黑板上画出变换的各种图形，注明哪两个三角形全等及它们的对应边、对应角。比较哪一组拼出的图形多。让学生在亲身的感受中形成表象，熟悉一系列基本图形。参考图例如图5所示，注明全等三角形、对应边、对应角。翻折（图3）ABCABC对应边：AB=AB，AC= AC，CB= CB。对应角：CAB=CAB，ACB=ACB，ABC=ABC。DCAB图4CA(A)B(B)C 图3 图5（二）内容温习 1全等三角形的定义 2全等三角形的性质 3全等三角形的表示法 右图是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个、四个全等的三角形吗？议一议一. 1、若AOCBOD，对应边是 ，对应角是 ；ABOCD 2、若ABDACD，对应边是 ，对应角是 ；ABCD 3、若ABCCDA,对应边是 ，对应角是 ；A BCD（三）课堂练习二、选择题 ABC BAD，A和B、C和D是对应点，如果AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的长是（）（A）6cm （B）5cm （C）4cm （ D）无法 确定 在上题中， CAB的对应角是（）(A)DAB (B) DBA (C) DBC (D) CADAOCDB三、找出下列

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