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文档简介
1、比例的意义求下面各比的比值:353/518303/50.40.2225/21.80.95/81/4287.539275/21/31/4(1)(2)(3)(4)你们有什么发现吗?3518300.40.21.80.9 287.53927(1)(2)(3)(4)发现:二、认识比例的意义3518300.40.21.80.9 7.53(1)(2)(3)在数学中规定,像这样的一些式子就叫做比例。 到底什么是比例呢?观察这些式子,你能说出什么叫做比例吗?发现:表示两个比相等的式子叫做比例。注意: 有两个比,且比值相等,就能组成比例;反之,如果是比例,就一定有两个比,且比值相等。得出: 1、根据下表,先分别写
2、出买练习本的钱数和 本数的比,再判断这两个比能否组成比例。第一次第二次买练习本的钱数1.22买的本数352、完成练习纸第一题。一辆汽车上午4小时行驶了200千米,下午3小时行驶了150千米。(1)分别写出上、下午行驶的路和时间的比,这两个比能组成比例吗?为什么?(2)分别写出上、下午行驶的路的比和时间的比,这两个比能组成比例吗?为什么?你觉得比和比例一样吗?有什么区别?归纳: 比例由两个比组成,有四个数;比是一个比,有两个数 四、 综合练习1、下面每组中的两个比能组成比例吗?把组成的比例写下来,并说说判断的理由。 14 :21 和 6 :9 1.4 :2 和 5 :102、判断下面哪一个比能与 1/5:4组成比例。 5:4 20:1 1:20 5:1/43、在(
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