小学2022学年度第一学期六年级班主任工作总结

1、第4页共4页小学2022学年度第一学期六年级班主任工作总结这是我调入这所学校接手的第一个班，一个团结上进的班，一个健康快乐的班，一个有情友爱的班。五十八个鲜活的孩子凝聚在一起，让六、三班的教室里每日都是春天。活泼而不纵情，认真而不僵硬，直率而不冲动。这是一群永远心向太阳的小生灵，正展开稚嫩的翅膀，做着高飞的梦。我每天都被感动。黑板报、宣传栏办的丰富多彩，让过往者常常驻足赏鉴，赞叹不已。室内布置更是别致有趣，无论是文章书画，还是小报格言都井井有条、错落有致地凸现在教室的四周墙壁上。学生们赏心悦目，在这幽雅的环境里学习，不进步都难；老师们在这样熠熠生辉的空间里上课，也是心情激昂，堂堂经典。还有黑板

2、上方悬挂着的奖状歌咏比赛一等奖、篮球比赛第一名的称号，那都是凝结着同学们心血和汗水而成就的累累硕果，也是全体师生团结向上积极进取的成就。我们自豪，我们骄傲；他们羡慕，他们称好。我们班负责的卫生区，每天都是打扫得干干净净，学生们称赞，领导们表扬。还有同学们的学习成绩也是蒸蒸日上，都有了大幅度地提高。孩子们正以前所未有的速度成长着。当然了，六年级的小学生毕竟都是些初出茅屋的“牛犊”，高底深浅还没有正确全面的认识能力，难免有这有那的一些小问题、小污点；甚至久错成疾养成了坏习惯的行为，在某些意识较差的孩子身上也时有泛滥。但孩子们可塑性很强，只要我们当老师的给予了真爱，他们一定能重新找到前进的方向，找回

3、暂时迷失的自我。班风班纪也都有了很大改观，五十八位同学都在一个宽松向上的环境里自由的在知识的海洋里遨游着、撷取着。路遥知马力，日久见人心，未来的路还很长，相信，我们六三班会做的更出色的。小学2022学年度第一学期六年级班主任工作总结（二）本学期来，在市教育局和中心校的统一领导下，我校的工作重点是以“以_”_精神为指导，继续以本市教育局倡导的“三个一”工程为指针，认真学习教育改革的重要指示，认真扎实抓好学校的教育教学工作以及各项工作管理，在教学中，全体教师认真学习教学新课程、新教法、大胆探索、与时俱进、不断创新、进一步提高我校的教学质量和各项工作的规范管理，本学期来，我校的教学成绩有了进一步的提

4、高，学校的德育、安全教育有了进一步的改善，现将本学期来学校各项工作的点滴体会一下德育教育是基础教育的前提，如可提高全校师生的思想觉悟和文化知识水平，是摆在我们面前的主要任务。因此，本学期初，我们组织全体师生认真学习时事政治和法律教育，新时期教师职业道德、海南师德风范等相关资料。要求各班除了上好思想品德课外，还要灵活机动从多方面筹集具有教育意义的典型人物和事迹教育学生，使他们从小懂得立志学好文化知识，增强爱国观念，懂得做人的道理。本学期来，经全体教师和各班长的评比和量化打分，黄其发教导、符家川老师被评为中心校的优秀教师，五年级被评为我校的优秀班级，他们都分别获得了中心校和我校的奖励。加强学校规范

5、管理，抓好教学质量的提高是我校一向的教学宗旨，本学期来，学校经常组织教师学习新课程的深化与反思，在学习中，各位老师都积极提出自己的意见和看法，不断探索新的教学理念，在教学工作中，各位教师都严格要求自己，以上好一节优质课的标准来衡量自己，不断提高教学质量，老师们由于在长期教学中大胆探索、不断创新，教学成绩突出，多年来我校的教师成绩都得到学生、家长、领导的好评。本学期初，我校还根据本校的实际情况和依据中心校的教学计划，制定了各项工作管理制度来管理学校，加强对教师教学业务的指导学习，灵活安排一些有经验的老教师多多听年青教师的课，又安排年青多多给老师讲课，使大家在教学中互相交流教学经验，多提出一些宝贵

6、的意见和在教学中的不足之处，这样在互相交流中能够取得取长补短、避短扬长、共同进步。经过了一番的努力，教师们现在的教学方法有了新的改善，教学效果有了明显的提高，特别是符家川老师现在深受学校领导和学生最受欢迎的一位教师。本学期里，学校还经常开展教研教学活动，第八周举行了五年级语文(教者符家川老师)第十八周，五年级数学(教者黄其发教导)公开示范课，在互相交流中取得了较好的效果，除此之外，平时各位老师还互相随堂听课，可以说，我校的教学气氛比较浓厚。在教学常规的各个环节中，期中、期末经学校检查，从各位老师交来的材料中，没有缺漏，都在不同的程度上完成了学校赋予他们的教学任务，从检查中看出各科任布置的作业分

7、量、题型、内容、次数都比较符合课文和教学提纲要求，作业、批改比较好的老师有(吴启万、黄其发)，作文批改比较好的老师有符家川，备课比较好的老师有(吴启万、何书东、黄其发、王芳)，班主任计划和三记录写得比较好的老师有(王芳)，期中中心校教师常规检查也是如此的评价。长期以来，我校在教学工作中，不管是抽考，还是统考，我校的各学科成绩都名列前茅，深受领导与群众的好评。一向来，我校非常重视校容、校貌的整治和管理，校园整洁，教室的布置都做得有条不紊，清洁井然。人的安全重于泰山，小学生的思想思维还是比较薄弱，我校的每位教师都把学生当做自己的孩子管理，经常给他们讲一些安全的教育道理，比如教育他们不要爬树、不要到河里、海里游泳、不要在公路、铁路边玩耍。多年来，我校的安全教育比较得