浅谈小学生法律意识的培养

1、（一）学校教育方面的问题（二）家庭教育方面的问题（三）执法不力，社会不良风气、消极文化腐蚀着孩子（四）小学生错误的人生价值观影响着法律意识的形成（一）创造良好的学校法律教育环境（二）提高家庭法律意识教育的品质（三）创造良好的社会法制教育阵地（四）加强学生自我教育一、引言3二、法律意识的概述4三、小学生法律意识培养中存在的突出问题45556（二）家庭教育方面的问题667（三）执法不力，社会不良风气、消极文化腐蚀着孩子7（四）小学生错误的人生价值观影响着法律意识的形成8四、浅析培养小学生法律意识的对策8（一）创造良好的学校法律教育环境8（二）提高家庭法律意识教育的品质11、政府领头，立法予以保障、

2、加强家校联系，发挥学校的指导作用（三）创造良好的社会法制教育阵地12（四）加强学生自我教育12五、总论13专业法律学生李玲指导教师李侠不摘要:目前，我国犯罪现象越来越向低龄化趋势发展，未成年人犯罪案件大幅度增加，据公检法不司提供的数据和大量案例资料分析，未成年人犯罪多出于法律认知水平低下，法律意识不强，法制观念淡薄。法律意识不是天生的，也不是随着年龄的增长能在内心自发形成的，它是人们在社会生活学习中自觉培养的结果，也是法律文化传统潜移默化影响的结果，作为小学生，因为年龄的关系，存在什么犯罪的问题，但他们因为其法律知识的馈乏和法律意识的淡薄却会产生许许多多的不良行为，而这些不良行为往往就成为违法

3、犯罪的前提。小学生一切都处于起步阶段，是国家的未来和希望，预防未成年人犯罪就要从小抓起，要靠学校、家庭、社会和学生自己同心同力，进行法律素质培养教育，使他们从小学会时时规范自己的行为，从而远离不良行为，远离违法犯罪，促进学生的健康成长。关键词:预防犯罪不良行为小学生法律意识培养目前，我国犯罪现象越来越向低龄化趋势发展，未成年人犯罪案件大幅度增加，刑事案件涉案的未成年人数占同龄人数的比例明显上升；同时，未成年人违反治安管理的案件也常有发生。既扰乱了社会治安秩序，也给未成年人自身及其家庭带来不幸，成为影响社会稳定的一个重要因素。预防未成年人犯罪法未成年人保护法相关规定明确要求预防未成年人犯罪要“从

4、小抓起”。邓小平同志也曾在全体人民中树立法制观念、的报告中指出：“加强法制建设重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。”2作为小学生，因为年龄的关系，不存在什么犯罪的问题，但他们因为其法律知识的馈乏和法律意识的淡薄却会产生许许多多的不良行为，而这些不良行为往往就成为违法犯罪的前提。作为小学生他们已能够进行简单的逻辑思维活动，已开始进入有目的、有计划、组织性较强的系统的学校教育阶段，加上小学生不良行为、未成年人犯罪问题日益严重，对小学生进行素全体人民中树立法制观念的重要讲话。收入邓小平文选第三卷质教育，毫无疑问应把法律意识的

5、培养作为其中的一个重要内容，使他们从小养成良好的品行和法制观念，树立起法律意识和预防犯罪的意识。（一）学校教育方面的问题（二）家庭教育方面的问题打架当勇敢（三）执法不力，社会不良风气、消极文化腐蚀着孩子）。（四）小学生错误的人生价值观影响着法律意识的形成（一）创造良好的学校法律教育环境要承担民事，甚至刑事责任在学校，教师剥夺学生的受教育权是违法行为；在社会上，运输公司的法律义务。通过这些生活中的一个个小法律事件，让学生明确哪些行为是（二）提高家庭法律意识教育的品质!预防未成年人保护法第十条：学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者（三）创造良好的社会法制教育阵地（四）加强学生自我教育总之，小学生一切都处于起步阶段，是国家的未来和希望，同时，他们正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。预防未成年人犯罪它是全社会的事情，是时代的要求，是教育发展的必然，要从小