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文档简介

1、中班音乐活动打击乐鼓阵教案反思中班音乐活动打击乐鼓阵教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣，随音乐演奏，表现乐曲欢快的心情，合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看打击乐鼓阵教案吧。活动目标：、尝试用各种乐器进行演奏，体验打鼓的乐趣。、随音乐演奏，表现乐曲欢快的心情。、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。活动准备：水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，加油干图谱、音乐加油干。活动过程：、谈话：小好友们今日我们的爸爸妈妈来到了我们的幼儿园，你们

2、的心情怎么样？那我们怎么欢送他们呀？、引入：我有个建议今日我们用鼓声来欢送我们的爸爸妈妈们，你们说好吗？（师向幼儿介绍鼓：水桶、脸盆、筷子）我们的鼓和从前打击乐里面用到的鼓一样吗？谁会用这些鼓敲出好听的声响呢？、幼儿自由打击。（）师示范敲击鼓，并说出欢送词：爸爸妈妈中一班欢送你（）幼儿敲击鼓声说出欢送词。（）师小结：重点说出幼儿敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓边。、商量图谱，并尝试打击根本节奏：（）师出示加油干的图谱，引导幼儿观看，师唱改编过的歌词：欢送你呀么嗬嘿，欢送你呀么嗬嘿，我们大家欢送你，欢送你，欢送你，欢送你呀么嗬嘿！（）幼儿跟随加油干的音乐唱欢送词，表现内心的愉快心情。（）我们一起来看看图谱，这么多各种各样的鼓我们要怎么样跟图谱协作起来敲击呢？（师幼共同为图谱配鼓）（）幼儿看图谱用鼓演奏。（）请个别幼儿合作演奏。、幼儿与爸爸妈妈共同用鼓进行演奏，表达心中的欢乐。活动反思：爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能激起

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