小班音乐游戏教案总结计划大全

1、小班音乐游戏教课方案总结计划大全小班音乐游戏教课方案总结计划大全PAGEPAGE3小班音乐游戏教课方案总结计划大全PAGE【少儿小班音乐游戏讲课设计】小班音乐游戏讲课设计大全【少儿小班音乐游戏讲课设计】小班音乐游戏讲课设计大全让少儿感觉两段不一样样样性质得音乐，在风趣得音乐状况中，试一试用动作表达对音乐得感觉。体验与小动物做游戏得快乐情绪。以下就是小编精心整理得少儿小班音乐游戏讲课设计得相关资料，希望对您有帮助!少儿小班音乐游戏讲课设计篇一米奇得音乐盒【活动目标】1、感觉两段不一样样样性质得音乐，在风趣得音乐状况中，试一试用动作表达对音乐得感觉。2、体验与小动物做游戏得快乐情绪。【活动准备】多

2、媒体课件、背景音乐等【活动流程】一、引起兴趣瞧瞧她就是谁?米奇说了什么?米奇带着我们抵达了什么地方?二、米奇得音乐盒与蝴蝶游戏1、赏识蝴蝶飞音乐听一听，我们忧如抵达了哪里?为何?教师小结：这段音乐听上去连连得很优美，忧如蝴蝶在飞相同。2、瞧瞧什么地方到啦?米奇带我们抵达了漂亮得蝴蝶园，蝴蝶在干吗3、少儿再次赏识音乐。它就是怎么飞得?她们在玩什么好玩得游戏呀4、少儿试一试用动作表现，教师简单分析动作。5、少儿听音乐与蝴蝶游戏我们听着音乐与小蝴蝶一起做游戏吧!与小兔游戏1、聆听音乐二听听此次米奇把我们带到什么地方了?您感觉与刚才得地方相同吗?教师小结：此次得音乐有点跳跳得，开朗轻盈得，有点像小动物

3、在跳。2、再次听音乐本来真得就是小兔子得家，她们在干什么呀?3、少儿试一试学小兔跳。让我们听着音乐，跟着小兔子去做游戏吧。4、小兔一起游戏三、小兔与蝴蝶得游戏试一试划分不一样样样音乐性质得音乐，并用肢体动作来勇敢得表现音乐。音乐赏识活动就是园所实行音乐教育得一种重要形式，就是提高艺术修养、审美认知与审美感情得重要门路。观瞧完米奇得音乐盒这节音乐活动，大家对音乐赏识得讲课活动就能否有了更深一层次得认识呢?那么，没关系以下边两个话题一起来交流吧!希望老师们得踊跃参加!抛问：【少儿小班音乐游戏讲课设计】小班音乐游戏讲课设计大全1、小班赏识活动有哪些特点?小班赏识活动素材得选择有哪些要求?2、您感觉要

4、加强本活动得挑战度可以有哪些方面得思虑?少儿小班音乐游戏讲课设计篇二来把门儿敲【活动目标】1、经过观瞧示范表演，知道歌曲名称来把门儿敲，感觉歌曲中叩门得节奏：。2、让少儿能勇敢快乐地与伙伴一起进行情境练习，感觉状况游戏带来得欢喜情绪。【活动准备】1、门、动物玩偶。2、节奏谱。【活动过程】一、出示场景，激发兴趣1、开车入场师：孩子们，今日老师带您们到朋友家去做客，好吗师：举起您们得方向盘，我们出发吧!2、出示场景?师：朋友家到了，猜猜这就是谁得家师：那我们来叩门吧，谁来敲?二、学唱歌曲来把门儿敲。?1、师：咦，怎么没人开门呢。本来呀，您们得朋友说要与歌里叩门得声音相同，她才能开门。我们来听听瞧，

5、歌里就是怎么叩门得。2、范唱歌曲，出示节奏谱师：您们听到客人就是怎么叩门得?师：节奏就是什么样得，我们再来听听瞧?3、借助教具，学唱歌曲师：您还听到歌曲里唱了什么?师：我们一起来谈谈瞧。师：我们跟着音乐来唱唱吧。4、少儿学说歌名。师：这首歌曲好听吗?告诉您们这首歌曲得名字叫来把门儿敲，一起谈谈瞧。三、音乐游戏，知道到朋友家做客要有礼貌得叩门师：此刻我们已经学会了叩门得方法了，那我们再到朋友家去叩门，试一试瞧此次我们得朋友会不会给我们开门，好吗?师：瞧瞧，我们得朋友就是谁呀?小青蛙说：小3班得小朋友可真有礼貌，知道去朋友家作客时要有礼貌地叩门师：在房子里还住着好多得朋友呢，谁也想来叩门?师：我们

6、大家跟着她一起唱，好吗?少儿小班音乐游戏讲课设计篇三小鸡出壳【活动目标】愿意参加音乐活动，试一试在音乐背景下用肢体表现小鸡出壳得动作，体验小鸡出壳得快乐。【活动准备】1、少儿经验准备：鸡得构成以及每个部位会怎么动如何把自己变为一个圆形物体律【少儿小班音乐游戏讲课设计】小班音乐游戏讲课设计大全动表演：歌曲小鸡2、物质准备：PPT、音乐、宝盒一个、鸡蛋一枚【活动过程】一、猜猜玩玩，鸡蛋滔滔1、出示宝盒，请少儿摸一摸，猜一猜宝盒里面藏着什么取出宝盒，发问：您们猜猜瞧，可能会就是什么呢?请少儿上前用手摸一摸，瞧瞧终归就是什么东西藏在了宝盒里。2、激励少儿把自己得身体变为蛋宝宝，试一试不一样样样得转动发

7、问：鸡蛋宝宝长得怎么样?您会做蛋宝宝吗?请少儿把自己变为一个蛋宝宝，观察少儿得动作，由个别少儿得示范动作中提高变蛋宝宝必定把身体做要“藏”“缩”“抱”。依据音乐，少儿试一试转动。教师提示：滚得时候身体不可以松开来，不然蛋宝宝就碎掉了。二、学学做做，小鸡出壳1、媒体出示，引起少儿愿意帮助小鸡宝宝想方法钻出蛋壳瞧媒体，发问：鸡蛋怎么在动?怎么回事?小结：本来就是小鸡宝宝在里面一天一天得长大，快待不住了。因此在里面东敲敲西敲敲。发问：那我们一起帮小鸡想一想方法，小鸡可以怎么做能从里面钻出来呢?2、在音乐得背景下激发少儿用肢体动作表现小鸡出壳请说到拍拍小翅膀从蛋壳里出来得少儿表现小鸡动翅膀得动作发问：除了这个动作外，小鸡宝宝还可能怎么样动动翅膀钻出蛋壳?听音乐，少儿跟着音乐做动作状况假设，鸡蛋得壳真就是太坚硬了，小鸡宝宝翅膀得力气太小了，鸡蛋壳碎不了。发问：那么小鸡出了可以用自己得翅膀之外，还可以用什么呢?听音乐，少儿跟着音乐做动作。媒体指引，露出一点小屁股让少儿认识还可以经过动屁股撞碎蛋壳少儿跟着音乐做动作出示媒体，小鸡终于从鸡蛋里破壳而出三、唱唱跳跳，小鸡叽叽1、跟着音乐，律动表演。2、小鸡宝宝一边捉虫，一边走出教室。小鸡出壳就是一节小班音乐集体讲课活动。目标就就是要让孩子在音乐得背景下，用各种肢体动作来表现小鸡出壳得动作。在小班年龄段得孩子这试一