2022年义务教育均衡发展推进工作实施方案

1、第6页共6页2022年义务教育均衡发展推进工作实施方案为推进我乡义务教育均衡发展，根据_省_年推进义务教育均衡发展实施方案、_省义务教育学校办学基本标准、_省对县(市)、区义务教育均衡发展评估验收指标体系和榆树市推进义务教育初步均衡发展达标评估验收工作实施方案，今年我乡将继续接受榆树市义务教育初步均衡评估验收，为保证顺利通过评估验收，特制订我乡推进义务教育初步均衡发展实施方案。一、指导思想以_为指导，以加强义务教育学校标准化建设为主线，以实施学校规范化、精细化管理为主要措施，以办好每一所学校，保障学生公平接受义务教育为宗旨，以全面提高义务教育办学水平和教学质量为目的，力争在本年度内实现义务教育

2、初步均衡。二、工作目标到_年_月实现义务教育初步均衡发展，从基本达标校达到标准校。具体目标1、办学条件达到_省义务教育学校办学基本标准并有新的提高和突破，薄弱校建设均明显加强。2、全乡教育之间、校际之间办学条件和教育质量差距明显缩小。3、全乡推进和保障义务教育均衡发展体制、机制全部健全，义务教育均衡发展步入制度化轨道。三、主要任务1、进一步改善办学条件。深入实施学校标准化建设工程、校安工程，加强学校功能室配套建设，完善新老三室，优化校园环境，使每所学校都能达到_省义务教育学校办学基本标准。2、优化师资结构和资源配置。实行教师资源统筹管理与合理配置，逐步实现乡级各学校间教师队伍的学科结构、学历结

3、构、专业技术职务结构和年龄结构大体均衡。创新教师补充机制，实现教师流动制度化，保证优质教师资源向村小倾斜。实行校长任期制。通过村小校长、教师合理交流带动学校管理水平全面提高。3、整体提升教育质量。全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，加强现代学校制度建设，规范教育教学行为，深化教育教学改革，提高教育教学效率和效果。切实减轻学生过重课业负担，努力创办特色，实现自主发展。4、实现教育资源共享。加快教学资源库建设，促进信息技术与学科教学的高效整合，充分利用农村远程教育工程和现代网络信息平台，实现教学交流互动和优质教育资源共享，全面提高教学质量。四、自检自评及验收申报时间1、自检自评时

4、间_月_日_月_日，全乡各校根据评估内容_个方面搞好自检自查，形成自检报告，填写自检自评综合报表。2、达标验收与上报时间_月份_月末，中心校达标验收领导小组对此项工作进行验收。五、评估验收的主要内容、方法和结果的认定1、评估验收的主要内容有_个方面，即：学校设置、校园校舍、装备条件、师资队伍、办学经费、教育教学管理，共_个二级指标，其中_个为否定性指标(校园校舍安全、经费标准、班级管理)。2、评估验收分数的核定评估验收分数的核定采用二次量化加权求和的方法。二级指标分a(合格)、b、(基本合格)、c(不合格)三个等级，分别对应赋值权重系数1.0、0.6、0.4。评估验收时先确定二级指标的等级，再

5、以该等级权重系数乘以该二级指标分值得出该二级指标得分，以此类推。最后二级指标之和即为总分。3、评估验收方法。注重实证性的考察，录取现场观察、访谈、问卷，分析学校的原始记录和档案等，坚持定性分析与定量分析相结合。4、评估验收结果的认定评估验收满分为_分，分两个等级。_分以上为合格等级。低于_分的为不合格等级。不合格的要在短时间内进行整改，在_月末前全部进入合格等级。六、措施与要求1、提高认识、加强领导。各学校要把义务教育学校达标评估验收工作纳入重要工作日程，摆到突出位置，作为推进义务教育均衡发展的一件大事来抓。中心校成立达标验收工作领导小组。全权负责达标验收工作的_协调工作。校长亲自挂帅，其他小

6、组成员任务分解、明确分工、落实责任、化整为零、限期达标，确保在规定时间内完成达标验收任务。全乡各校要认真学习_省义务教育学校办学基本标准、_省对县(市)、区义务教育均衡发展评估验收指标体系和_省义务教育学校达标情况评估验收指标说明，明确评估具体项目、内容和要求，对照指标体系逐项进行自评，确定达标项目、未达标项目以及未完全达标项目，明确工作重点、难点和突破口，制订达标的措施和完成时限表。2、建立机制、以评促建。2022年义务教育均衡发展推进工作实施方案（二）根据市教育局_做好市人大专项评议教育工作的实施方案文件精神要求，学校订义务教育均衡发展进行认真自查，现根据自查出来的题目，制定整改方案以下：

7、一、指导思想为深入贯彻落实_精神，扎实展开党的群众线路教育实践活动，紧密围绕迎接市人大评教活动主题，坚持谁主管，谁负责的整改工作原则和标本兼治、查改并举的方针，以规范办学行为、加强师德师风建设、增进教育教学改革、加快学校硬件及教学设施建设为重点，以群众满意为目标，扎实展开整改工作。二、领导小组和工作专班组长：副组长：成员：全体中层干部三、均稳衡发展基本情况学校占地面积_平方米，现有_个教学班，在校学生_人，班均额_人。教职员工_人，其中省级骨干教师_人，荆门市骨干教师、学科带头人_人，_名教师在省市优良课比赛中获奖。_年_月，学校被国家教育部、公安部联合授与全国消防安全教育示范学校称号。同时，

8、学校前后被_省教育厅评为_省语言文字规范化示范校，小学语文改革与创新先进单位，被荆门市教育局评为首届教育宣传先进单位，_五教育科研先进单位，关爱留守生教师访万家工作先进单位，德育先进单位，教学常规管理先进单位等多项荣誉称号。学校招生服务范围触及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部份街道。随着政府对教育投入的增加，学校的办学环境不断改善，软、硬件建设都得到了长足的发展。学校严格依照市教育局招生计划弄好招生工作，严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关；转学经学校核实确属我校服务范围后，经基础教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为_%，停学率为0。四、存在的主要题目1、学校班额过大，每班学生人数达_余人左右，最大班级乃至接近_人。2、小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加最少_个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。3、根据学校范围和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还不足，特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标，需要添置更新。4、标准课桌椅学校没有配置。五