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文档简介
1、中班体育过河教案反思这是中班体育过河教案反思,是优秀的中班健康教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。2提高爬、跑、跳的力量,锤炼体能,进展肢体动作的敏捷性和协调性。3在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。4引导孩子乐于接受治疗。激励、培育小好友不怕打针的英勇精神。5帮忙幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有肯定的帮忙。活动准备:1大绳一根,鳄鱼胸饰一个,平衡步道、沙包若干,筐一只。2活动前布置好场地。活动过程:一、小蝌蚪变变变1我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘,来做(2)蝌蚪长出两条后腿:身体趴在地上,用两条腿连续蹬地并扭动身体前进
2、;(3)蝌蚪长出两条前腿:四肢匍匐爬行;(4)变成青蛙起跳:模拟青蛙跳动的动作,做全身运动。二、青蛙跳田埂1如今小蝌蚪变成了青蛙。你们明白青蛙有什么本事吗?青蛙不仅会唱歌,还会蹦蹦跳。大家一起来学学青蛙跳田埂。2老师用平衡步道作田埂(一块一块间隔、两块两块间隔等),设置活动路线,通过不断增加高度和宽度来提高活动难度。幼儿可选择不同难度的场地进行训练。老师指导要点如下:(1)要求幼儿从同一方向进行跳动活动。起跳时,用力蹬地,向前上摆臂;落地时,屈腿全蹲,保持平衡。(2)依据幼儿的活动情况改变难度,也可依据情况运用自己的肢体动作给幼儿增加难度。留意观看个别力量较弱幼儿的活动情况,并赐予恰当的激励和
3、帮忙。(3)用塑料圈在活动场地边做小池塘,请小青蛙自主掌控休息时间。(通过本环节,全体幼儿娴熟把握了立定跳远的动作方法,大部分幼儿能够进行助跑跨跳的动作训练,部分幼儿能够利用助跑跨跳的方式跳过较远的距离。)3幼儿自由活动,老师巡回观看,通过增加难度和语言指导(如看看别人是怎么跳的怎样跳才正确如今步道变宽了,你怎样跳过去等),使幼儿的跳动动作自然地由立定跳远转变为助跑跨跳。老师在活动中要留意观看幼儿的活动量,适时集中请个别幼儿展现动作,并讲解动作要领和安全爱护学问,在重点部分示范动作并带着幼儿集体训练。三、青蛙过小河1青蛙越长越大,本事也越来越大。对面田里有很多害虫,如今青蛙要跳过这条小河去捕获
4、害虫。这条河有的地方宽,有的地方窄,你们看看能从哪里跳过去。假如游来了鳄鱼,你敢不敢从鳄鱼身上跳过去?2老师将绳子在地上对折围成一条宽窄不等的小河,让幼儿依据自己的活动力量跳过小河,稳固前面游戏中把握的动作方法,并利用所学动作完成肯定的目标,进一步锤炼体能。第一次活动:幼儿自由跳过小河,老师引导幼儿看看自己能跳过多宽的河面,是用什么方法跳过去的。要求留意安全,防止冲撞。第二次活动:老师通过增设下雨、河面变宽等情景,提高跳小河的难度。幼儿分散活动,老师巡回观看,留意指导个别力量较弱的幼儿大胆尝试。第三次活动:老师胸前贴上鳄鱼图片做鳄鱼,双膝微屈仰卧河中,幼儿依次跳过河捉到害虫,再从鳄鱼身上跳回来,将害虫放到指定的筐里。3幼儿依次游戏,老师依据幼儿的力量,通过转变自己膝盖的高度来调整幼儿跳动的难度。四、青蛙回池塘1.今日全部的青蛙都很能干,学会了立定跳远和助跑跨跳,跳田埂,过小河,捉害虫,把握了许多本事。大家累了吧,我们再把绳子围成池塘,休息休息吧。2小青蛙在音乐伴奏下在池塘里游一游,用绳子模拟水波晃动,并互相拍腿放松,休息玩耍。教学反思:活动结束后,我仔细反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、爱好,尤其是幼儿的经验来进行教学确定,在活动中我对
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