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文档简介

1、中班体育活动磁性人教案这是中班体育活动磁性人教案，是优秀的中班体育教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：一、能在短时间内保持身体姿态不变，并能保持原有姿态进行正面走和倒退走，尝试进行侧走，提高身体的协调性及平衡力量。二、能听口哨声做动作，遵守游戏规章。三、体验到磁性人的好玩性，并能主动愉快地参与活动。活动重难点：能在短时间内保持身体姿态不变，并能保持原有姿态进行正面走和倒退走。活动准备：物质准备：哨子，布置好的场地，飞机、火箭和帆船的图片。经验准备：孩子听哨音进行走的训练，对磁铁有肯定了解。活动过程：一、准备活动（两分钟）听信号跟着老师进行各种走的训练。（解放军走，老爷爷走，小矮人走，倒着

2、走、横着走）师：珍宝儿，你们会走吗？那你们会学解放军走吗？小矮人呢？那这个肯定不会？倒着走？啊，你们都会啊？我不相信。那我们一个跟着一个走起来，看谁走得最棒，最有精神。而且我的哨子会发出改变音，你们听到改变音，赶紧做出动作来，可以吗？幼：可以。师：齐步走。（一）解放军走师：胳膊甩起来，看谁甩得最有力。（二）小矮人走（三）倒走师：倒着走，谁会呀？（四）听口哨做站直、半蹲、全蹲的动作。（口哨的速度由慢到快）二、游戏活动（十五分钟）（一）幼儿听老师的口哨声变各种各样的磁性人1.老师站在全部孩子围成圆的圆心。师：刚刚我用哨子吹了改变音，你们赶紧就能跟我做出动作来，是不是？如今我用我的嘴巴来变魔术，我说

3、一个东西，你们赶紧做出来，可不行以？声响再大点？再自信点！幼：可以。师：我说：木头人。不动。我想要一个不同造型的，行不行？再来一次。师：你们都明白木头人了，我再说一个别的，磁性人。你们明白什么叫磁性人吗？师：它是有磁性的人，和木头人一样，也是可以不动的。大家随便想一个，试试看。师：很聪慧。我接着说，告知你们一个秘密。假如磁性人遇到大磁铁，就会被大磁铁吸过来。如今我就来当这块大磁铁，当我说吸的时分，我就把磁性人怎么样？吸过来！但是你们的姿态不能变。（第一次磁性人游戏结束）师：刚刚吸的时分很稳。师：如今我用我的哨子，我吹三下，你们跳起来说磁性人。（第二次磁性人游戏结束）师：刚刚在吸的时分，有的小磁性人走过来，刚好如今，面条人要放在锅里去，放在锅里去，面条人会变得怎么样？幼：软软的师：我要看面条人熟了没有？我要用筷子把它夹起来，我看夹起来几根面条人了？我来抖一抖，看熟了没有？看软不软？再抖一抖。师：哎呀，没熟，再放锅里。师：绞绞绞这一次我先夹面条人的手。夹、夹、夹。夹起来了。怎么还不熟啊，再放进锅里。师：再来绞绞绞，夹起来了。再抖一抖，熟了没有？软不软？这一次熟了，拿一个大碗来，把面条人放进碗里，好，再夹起来。放到碗里，会是什么样的？再放到碗里。你们饿

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