22吃水不忘挖井人精品教案设计B案最新_第1页
22吃水不忘挖井人精品教案设计B案最新_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 B本文章的主要内容是关于22 吃水不忘挖井人精品教案设计 B 案 2019最新，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学案例（二）第一课时一、激发兴趣、谈话导入1影片中的人吗?你收集了哪些有关他的图片，用一、两句话给大家介绍一下。2教师为学生做人物简介。3毛主席一生做过许多感人的故事，今天我们就来学习其中的一个故事。板书课题4齐读课题，你有什么问题吗?（挖井人是谁?吃水人是谁?）二、初读课文，整体感知1学生借助拼音自读课文，边读边用喜欢的符号为自然段做标记。2说一说，读了课文你知道了什么?三、多种方法，识记生字1小朋友们想不想把这个小故事读好?怎样才算读得好?（正确、流2要想读得正确流利就要认准所有

2、的生字，那你在读的时候遇到不认识的字，怎么办?（学生交流识字的办法）第1页共3页3自由读文，用喜欢的符号标出生字，自主识字。4利用生字卡片小组内交流识字方法。5这些字需要注意什么?）四、游戏活动，巩固生字12五、仔细观察，指导书写1出示要写的生字，读准音、认清形。23范写。重点指导写乡”字，注意第二笔横撇”的位置。4学生练写、评议、展示。第二课时一、游戏活动，复习导入上节课我们和12 个生字宝宝成了好朋友，现在让我们和这些新朋友打个招呼，你们愿意吗?1看卡片读生字。2二、品读感悟，感情升华1第2页共3页2出示课文插图，指导朗读碑文上的话：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（初步懂得饮水思源”的道理）说一说，毛主席初到沙洲坝时，看到乡亲们吃水难，心里会怎么想。B乡亲们得到毛主席的关怀和帮助后，又会怎么想?C表演汇报，生生互评）感情朗读碑上的话。3配乐朗读全文。三、联系实际，拓展延伸小朋友们，在你们的学习生活中有没有被人帮助或帮助别人的事情，说说你的想法?四、总结课文，布置作业小朋友们，毛主席是伟大的，人们世世代代歌颂他、赞美他，因为他的一生中有很多光辉事迹。课下把你们搜集到的有关毛主席的小故事、小节目演一演，从多方面认识这位伟人，领略

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论